活潑好動的孩子怎么教育

活潑好動，對世界充滿好奇，喜歡去探索世界是孩子的天性，如果能夠利用得好，對孩子日后的成長和發(fā)展，絕對是非常有利的一件事。然而，萬事都有一個度，恰當?shù)幕顫姾脛?，自然是好事。但是，如果一個孩子過于活潑，便很容易變得暴躁易怒，缺乏耐心。

活潑好動的孩子怎么教育

1、我們來正確認識孩子為什么會表現(xiàn)出很調(diào)皮，事皆有因果，有可能是性格、家庭環(huán)境、周圍接觸的人等，這些都是有導致孩子頑皮的因素。要分析好孩子這種因素，才能正確采取相應(yīng)的措施讓孩子更好的與他人一起成長。

2、我們作為家長的要理性的看待孩子頑皮的性格和行為。充滿好奇心，什么都想去嘗試一下這是孩子的天性，在孩子看來這一切都值得去探索，就應(yīng)該去做一做，但在家長看來感覺這是一種幼稚的調(diào)皮的行為，就應(yīng)該制止。

3、對待孩子因認識不夠而做的調(diào)皮的事情要采取正確的方法來解決。孩子是最天真的，像白紙一樣純潔，大人的一言一行都很容易被孩子學習，孩子其實就是一個家庭中大人的縮影。所以大人做什么事情、說什么話一定要講誠信，講道理，否則孩子一旦發(fā)現(xiàn)就容易跟著模仿，這對孩子的成長是很不利的。

4、對于天性好動頑皮的孩子要有正確的教育方法。一般家長對于頑皮好動的孩子都很習慣采取責罵、懲罰的這種教育方法，這種方法并不正確，只要孩子的行為沒有那么過分，那么很多事情都可以原諒，真的是很過分的，那么就應(yīng)該分析道理給他聽，讓他自己做決定，從而讓他逐漸有自我意識和責任感。

其實愛動是孩子的天性，特別是聰明的孩子對周圍的環(huán)境充滿好奇，所有的事物都要看一看、摸一摸。作為家長首要充分理解孩子的行為不是故意的，不必過度急躁。家長需要慢慢引導愛孩子，讓孩子明白好動會有一些影響，孩子明白了，自然就會改掉這些不良習慣。

特別好動的孩子要怎么教育他

1、幫孩子制定一些規(guī)則，要讓孩子做事有儀式感。比如每天晚飯會在六點的時候準時開飯，開飯以后，需要先洗手，洗手之后才能吃飯。吃完飯之后，需要幫助父母收拾桌子，然后再去洗手。直到洗完手之后，晚飯的過程才算徹底結(jié)束。類似的情況，還可以用在各種生活中的小事。

給孩子設(shè)置一些障礙，讓孩子產(chǎn)生一種儀式感，這對培養(yǎng)孩子的耐心，是非常重要的。孩子頭腦中有了意識，知道在做一些事情前，需要先做另外一些事情才可以。比如吃飯，就必須先洗手。哪怕再怎么餓，也必須先洗手才行。做這些事情的時候，孩子會有一個稍稍等待的過程，這個等待的過程，慢慢的就會培養(yǎng)出孩子的耐心。

2、多做運動，讓孩子的精力得到充分的釋放。孩子恢復體力的速度，要遠遠超過成年人，甚至完勝一些專業(yè)的運動員。之所以會這樣，原因是方方面面的。孩子因為身體較小，心臟將富含氧氣的新鮮血液，運輸?shù)饺砀魈幐尤菀?。這就使得，孩子在生理上注定比成人可以更快地恢復體力。

而且，小孩子的新陳代謝速度，也不是成人能夠比的。這就讓很多孩子在運動之后，很快就能從疲倦的狀態(tài)中恢復過來。很多孩子過于活潑好動，不是因為性格如此，而是因為精力實在太過旺盛了。

孩子喜歡動手打人，只要稍有不甚就喜歡動手，這也讓家長感到十分的苦惱，更是疑惑，不知道孩子什么時候養(yǎng)成這樣的壞習慣，想要下手幫助孩子，也無從下手。

孩子好動手打人怎么教育

1、及時制止，讓孩子自己解決。通常我們了解了孩子打人的原因和動機后，都屬于事件已經(jīng)發(fā)生完了的階段。那么在家長或者老師正當下發(fā)生的打人和被打的行為，就應(yīng)該及時制止。講當事人雙方分開，給予安撫和解決辦法。

2、學會溝通和道歉，家長要以身作則。對于小孩子之間因為爭搶玩具或者無意識的打人行為，家長要首先向?qū)Ψ胶⒆拥狼?。向?qū)Ψ郊议L溝通解釋和表明態(tài)度。而對于小學生之間的打鬧，在沒有發(fā)生人身傷害的前提下，我們老師和家長應(yīng)該讓孩子們學會自己解決問題，相互道歉，看清事實。

3、要多給予孩子關(guān)愛。小孩子是隨時隨地渴望得到父母的關(guān)注的，如果在一段時間內(nèi)，父母對自己不予理睬，他們就會想辦法引起父母的注意，而打人就是孩子慣用的“手段”。所以，父母在平時不要只顧著玩手機，有時間還是要多陪一陪孩子。

4、要給孩子積極正面的影響。在日常生活中，父母之間或與親戚、朋友有了矛盾，一定要注意處理方式。不要在孩子面前吵架，或大聲爭論。特別是愛爭吵、打架的父母，先要改變自己的行為，以平和的方式解決爭執(zhí)，給孩子樹立良好的榜樣。

人們常說頑皮和打鬧是小孩的本性，但它必須要有底限的。假如這類頑皮和打鬧早已轉(zhuǎn)型到分不分場合、不分時間、不分具體事情，進而就會變得沒有分寸，孩子也就越來越會不懂事。這類的孩子若不多方面教育，將會影響到小孩的學習成長。

孩子調(diào)皮好動怎么教育

1、理智對待孩子的調(diào)皮搗蛋行為，對他們的行為進行正確的引導和教育。當孩子調(diào)皮搗蛋的時候，不要認為這是孩子故意的。要從孩子調(diào)皮搗蛋的行為中，發(fā)現(xiàn)積極向上的地方。然后，對孩子進行引導和教育。

2、家長要能夠以身作則，家長就是孩子的第一任老師，在要求孩子的同時家長也要能夠做一個好的榜樣，尤其是在孩子調(diào)皮哭鬧的時候，家長不要只顧著吼孩子，要多一點耐心，在孩子面前要能讓孩子有安全感。如果家長在孩子面前總是很暴躁，那么孩子也是很容易養(yǎng)成暴躁的性格的，這樣也很容易激起孩子的逆反心理，所以孩子在這個時候也就很容易不聽家長的話。

3、剝瓜子，有的父母遇到孩子比較調(diào)皮的時候，還有一種更好的方法，那就是讓孩子剝瓜子?？赡苡械母改缚磥磉@種方式根本不算是懲罰，但是殊不知讓孩子撥瓜子，是直把瓜子皮剝?nèi)?，不能讓孩子吃瓜子仁。瓜子的香味可能對孩子吸引力非常大，這樣一來不但可以培養(yǎng)孩子的耐心，而且還可以狠狠的懲罰一把。

4、多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)的機會，家長都喜歡學習好有禮貌的孩子，太調(diào)皮的孩子很多時候家長不會給他們表現(xiàn)的時候，在這種情況下調(diào)皮的孩子就會無中生有，就容易出來調(diào)皮搞事情，因為孩子無所事事，所以家長能多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)參加的機會，鼓勵孩子讓調(diào)皮的孩子慢慢的糾正自己的行為，讓調(diào)皮的孩子慢慢認識到不調(diào)皮家長更喜歡。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，生活中很多孩子為了玩手機想盡各種辦法，還有一些孩子瞞著家長偷偷買手機，面對這種情況，家長一定要保持冷靜，先弄清楚孩子買手機的資金來源，再對孩子進行教育引導，千萬不能盲目打罵孩子。

孩子自己偷偷買手機怎么教育

確定資金來源

父母發(fā)現(xiàn)孩子偷手機，第一步應(yīng)該首先確定手機購買資金的來源，如果是孩子的零花錢可以和孩子討論手機。如果孩子偷家里的錢買手機，這是一件非常嚴重的事情，需要對孩子的思想道德進行相關(guān)的教育。

保持冷靜與孩子交談

父母應(yīng)該保持冷靜，和孩子好好交談，了解孩子買手機的原因，因為其他學生也想要，或者因為他們想玩手機。

孩子不尊重長輩是一種非常不好的行為，孩子出現(xiàn)這一行為的原因有很多，包括無法有效表達自己的情緒或需要得不到滿足等，家長面對這種情況，要及時糾正孩子的行為，為孩子做出正確的示范，教會孩子尊老愛幼。

當孩子不尊重媽媽時候怎么教育孩子

讓孩子學會控制自己。家長想要解決孩子不尊重父母的情況，首先應(yīng)該與孩子進行關(guān)于尊重的溝通，如果父母在家里任由孩子去頂嘴、不尊重自己和他人，往后會給孩子的成長造成極大的影響。所以父母要教會孩子尊重父母，尊重他人，才能讓孩子在成長過程中變得優(yōu)秀。

解決孩子不尊重人的態(tài)度。父母可以等到孩子平靜下來以后，跟他去進行溝通和交流，這樣是一個很好的教育孩子的時刻，父母可以平靜地告訴孩子，為什么不能做這些事情，不尊重人會帶來哪些后果，他的處理態(tài)度又有哪些不對，并告訴孩子今后該怎么做。

不要溺愛孩子。孩子是父母手心里的肉，沒有哪個父母不愛自己的孩子。但是愛孩子必須要講究方式方法，溺愛絕對是不可行的。網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常可以看到的一些關(guān)于孩子毆打父母的視頻，大多數(shù)都是溺愛孩子造成的結(jié)果。

營造平等互愛的家庭環(huán)境。和諧的家庭氛圍會使孩子從小就感受到來自父母的愛，同時也能感受到父母之間的愛，這樣會使孩子知道父母也是需要別人的關(guān)愛的，從而幫助孩子從學會關(guān)心父母開始發(fā)展到關(guān)心他人。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，隨著社會的不斷發(fā)展，很多孩子在成長中拋棄了這一傳統(tǒng)，出現(xiàn)不尊重長輩，隨意打罵長輩的現(xiàn)象，面對這種情況，父母要及時制止孩子的錯誤行為，身體力行為孩子做出正確的榜樣。

孩子不尊重爺爺奶奶怎么教育

首先，建立良好的家庭氛圍。家庭是孩子成長的起點，父母應(yīng)該以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。父母要相互尊重，尊重長輩，并與孩子建立良好的互動模式。孩子會從父母的言行舉止中學習到尊重的重要性。

其次，傾聽孩子的想法和感受。當孩子表現(xiàn)出不尊重長輩的行為時，父母應(yīng)該耐心地傾聽他們的想法和感受。了解孩子的內(nèi)心世界有助于父母更好地理解為什么孩子會有這樣的行為。父母可以與孩子展開開放式的對話和詢問，讓孩子主動表達自己的想法，并引導他們思考自己的行為對別人造成的影響。

第三，規(guī)定行為準則和界限。明確告訴孩子對長輩要采取怎樣的行為。制定規(guī)定的行為準則，例如不大聲喧嘩、不對長輩使用不敬的言辭等，并設(shè)立適當?shù)慕缦藓蛻土P措施。

第四，強調(diào)家庭價值觀的重要性。反復強調(diào)家庭價值觀的重要性，并將其與孩子的日常行為聯(lián)系起來。讓孩子明白家庭是一個互相尊重和支持的社區(qū)。