小孩被老師打了家長應(yīng)該咋辦

一些孩子上課調(diào)皮搗蛋，老師多次管教，孩子就是不聽，哪怕聯(lián)系家長，家長也是不配合，面對調(diào)皮的孩子，老師稍微沒控制好自己的情緒，就會出現(xiàn)體罰行為，這就導(dǎo)致孩子到家后，對家長說自己被老師欺負(fù)了。遇到這種情況，作為家長應(yīng)該怎么辦呢？

小孩被老師打了家長應(yīng)該咋辦

1、安撫孩子情緒。在聽到孩子說老師打他之后，家長首先應(yīng)該保持冷靜，安撫孩子的情緒，不要腦袋一熱就去質(zhì)問老師，如果是一個“烏龍”，那不僅會讓老師覺得家長不信任自己，可能還會影響到老師和孩子之間的關(guān)系。當(dāng)孩子說老師打自己時，家長應(yīng)該先檢查孩子是否受傷，進(jìn)一步安撫孩子的情緒，這才是一個明智的家長應(yīng)該做的。

2、了解真相。經(jīng)過孩子的敘述，家長差不多已經(jīng)知道個大概了，這時就可以安心的跟老師打電話了，在電話接通后，應(yīng)有的問候不能少，畢竟老師一直在照顧自己的孩子。在通話的過程中，家長要心平氣和的態(tài)度，不能在不了解情況的狀態(tài)下，對老師態(tài)度惡劣，這樣不僅會給老師留下蠻不講理的印象，還會讓家長以后和老師之間的工作難做。

3、分析情況正確引導(dǎo)孩子。根據(jù)老師和孩子對事情的講解，家長要判斷事情的真實(shí)性。如果是孩子撒謊，就要了解孩子撒謊的原因，給予正確的引導(dǎo)，以及跟老師道歉，因?yàn)樗倪@種行為是對老師的不尊重。

如果孩子說的是事實(shí)要給孩子講清楚因果關(guān)系，不要讓孩子覺得老師是因?yàn)椴幌矚g他才這樣做的，這樣只會讓他們的師生關(guān)系破裂。如果老師對事情處于隱瞞的態(tài)度時，家長就要注意了，應(yīng)該跟園方領(lǐng)導(dǎo)溝通一下，避免以后還會有這樣的事情發(fā)生。

很多家長聽到老師對孩子學(xué)校反饋審核，經(jīng)常聽到的問題就是孩子上課不聽講，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，家長面對這樣的情況，往往會采取打壓、批評等方式教育孩子，孩子會長時間呈現(xiàn)出注意力不集中的表現(xiàn)。

老師告訴小孩在學(xué)校不認(rèn)真家長應(yīng)該怎么辦

1、我們要給孩子養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。很多孩子晚睡的原因是晚上看電視，打游戲，導(dǎo)致情緒興奮，遲遲不能入睡，睡眠質(zhì)量差。第二天要早起，結(jié)果上課時候就無精打采，甚至有的孩子上課都能睡著。因此，家長們一定要幫助孩子安排好晚上的時間，睡前閱讀，早睡早起也很容易做到。

2、培養(yǎng)孩子專注力。父母可以在生活中加強(qiáng)練習(xí)。比如要求孩子一次只做一件事；要求孩子高效做事；培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣；加強(qiáng)聽力訓(xùn)練；培養(yǎng)運(yùn)動的好習(xí)慣；幫助孩子轉(zhuǎn)換情緒等等。

3、做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，帶著目的問題聽課。父母還可以和孩子一起預(yù)習(xí)新知識，結(jié)合要學(xué)的內(nèi)容，給孩子提一些感興趣的問題，讓他們帶著目的和問題去聽課。只有這樣學(xué)習(xí)熱情和興趣才會高，使他們不斷地產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)需要，這樣就更有利于發(fā)展學(xué)生的注意力，從而增強(qiáng)克服困難，增強(qiáng)自制力，使孩子能認(rèn)真聽課，不再做小動作。

4、從生活中的細(xì)節(jié)入手，幫助孩子克服缺點(diǎn)。家長在文具的選擇上，盡量買一些不易分散孩子注意力的文具；督促孩子不帶與上課無關(guān)的東西等。在孩子寫家庭作業(yè)時，可以讓孩子把喝水、上廁所這些事提前做好，然后根據(jù)作業(yè)量規(guī)定好完成的時間，提前或按時完成的給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸最多的便是自己的老師，家長們平時對老師也是尊敬有加，然而生活中，一些老師在與家長溝通時，說孩子傻，這讓家長們難以接受，面對這種情況，家長要及時了解背后的原因，多向老師介紹自己的孩子，讓老師更加全面的認(rèn)識和引導(dǎo)孩子。

老師說孩子傻當(dāng)家長的應(yīng)該怎么辦

這時候就應(yīng)該跟老師溝通一下，告訴他不要總說孩子笨，或許是孩子沒有掌握好知識，所以比起其他同學(xué)顯得笨笨的，但實(shí)際上并不是孩子笨，如果老師經(jīng)常說孩子笨的話，會對孩子的心理造成一定的影響。

接受孩子的不足，孩子的能力和天賦都是絕大部分家長無法改變的事實(shí)。家長應(yīng)該保持理性的態(tài)度和認(rèn)知，盡可能地接受孩子的不足和短板。家長應(yīng)該尊重孩子的特點(diǎn)，以及他們所具備的各種優(yōu)點(diǎn)和不足，避免過分苛責(zé)和批評，培養(yǎng)孩子發(fā)展健康的成長心態(tài)。

相信孩子的潛力，而且，即使孩子暫時表現(xiàn)出了較差的學(xué)習(xí)狀況，家長也不要輕易就否定孩子的未來。每個孩子都有自己發(fā)展的潛力和能力，有些孩子成長比較慢但最終成就不辜負(fù)努力。因此，家長應(yīng)該始終相信孩子的潛力，并給予他們足夠的鼓勵、支持和幫助，從而幫助他們慢慢發(fā)掘自己的潛力。

不要過分強(qiáng)求，家長不應(yīng)該過分地追求孩子在學(xué)習(xí)上的成績，而應(yīng)該從各個方面關(guān)注和培養(yǎng)孩子的能力和興趣。，家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的興趣愛好和天賦特點(diǎn)，在鼓勵他們自由發(fā)展的同時，適時地提供幫助和引導(dǎo)。

師生關(guān)系是孩子在進(jìn)行學(xué)習(xí)活動中的重要關(guān)系，良好的師生關(guān)系不但能激勵孩子努力學(xué)校，還有利于孩子形成正確的人生觀和價值觀，然而生活中，很多孩子與老師的關(guān)系不好，甚至有孩子反應(yīng)，老師打自己，面對這種情況，家長要及時了解原因，并與老師溝通，幫助孩子解決問題。

孩子在校被老師打了家長該怎么辦

了解事情原委。在得知孩子在學(xué)校被老師打了之后，要先冷靜下來。跟自己的孩子討論，看看老師是為什么打孩子。是簡單的處罰了孩子，還是進(jìn)行了體罰。

跟老師溝通。當(dāng)知曉了事情原委之后，我們要帶孩子去跟老師溝通。讓他知道什么是為師之道，提醒他要好好教育孩子。如果老師不停的話，我們就去找校長或者教育局，跟他們討論一下教育的問題。一般只要家長去學(xué)校跟老師溝通，就能解決問題。

安撫孩子和心理輔導(dǎo)。有時候，老師看到的只是片面的東西，家長在充分了解透的情況下，不能冤枉了孩子，不應(yīng)過度的說教，關(guān)注孩子的情緒。

如果家長沒辦法通過老師和孩子間的溝通解決問題，可以尋求幫助，或者反饋給到校領(lǐng)導(dǎo)。

陪孩子寫作業(yè)，不但對孩子來說壓力大，對家長來說也是一種挑戰(zhàn)。生活中，很多孩子逃避寫作業(yè)，有的孩子甚至撒謊，不寫作業(yè)，結(jié)果被老師告狀到家長處，引來一頓打罵。其實(shí)面對孩子不寫作業(yè)，打罵是最不好的方式，家長要幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)孩子寫作興趣。

當(dāng)老師說小孩沒有完成作業(yè)時應(yīng)該怎么辦

1、做家長的首先要對老師關(guān)心自己的孩子表示感謝，承諾今后對孩子的作業(yè)要進(jìn)行認(rèn)真的檢查，給老師工作帶來不便，請老師諒解。

2、家長不要打孩子，要冷靜下來，告訴孩子他每天也是有任務(wù)的，他的任務(wù)就是寫作業(yè)，當(dāng)然，出現(xiàn)這一次也許是有原因的，孩子身體不舒服，或者貪玩了，家長和孩子一起分析問題，找出原因，然后鼓勵孩子，和孩子一起努力，同時也相信孩子以后會做的更好！

3、平時也要多關(guān)心孩子，及其了解孩子的思想動態(tài)。有些孩子會因?yàn)楦改笇λ暮雎远室獠煌瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，以此來引起父母對他的關(guān)注。比如二胎家庭出現(xiàn)這種情況的頻率會高些。

4、引導(dǎo)孩子在日常生活當(dāng)中學(xué)會做作業(yè)，提高寫作業(yè)的效率，要說到做到，這樣的話才不至于讓老師再次批評你。作為家長也要合理的去安排一下孩子寫作業(yè)的時間，不要讓他玩太長的時間，要不然的話會經(jīng)常被老師批評。

小孩討厭老師，家長不要同意孩子的觀點(diǎn)，在聽孩子闡述自己對老師的哪方面不喜歡時，幫助孩子認(rèn)真剖析老師的行為，盡量站在一個公平公正的角度上，幫助孩子解決這個問題，師生之間有矛盾應(yīng)該由家長負(fù)責(zé)解開，不能影響到后面老師的工作，和學(xué)生的學(xué)習(xí)。

小孩討厭老師家長該怎么做

1、了解孩子不喜歡老師的原因。當(dāng)我們的孩子不喜歡和老師待在一起時，我們一定要讓自己有更好的引導(dǎo)方式，我認(rèn)為其中一個方式就是，我們一定要了解孩子不喜歡老師的原因，因?yàn)槲覀冎挥羞@樣才能夠?qū)ΠY下藥，才能夠使我們真正解決這個問題，才能夠使得孩子能夠?qū)蠋熡懈嗟淖鹬匾约跋矏邸?/p>

2、向孩子灌輸尊師重道的道理。如果老師不能夠受到孩子的喜歡的話，很可能就會使得老師在教育孩子過程中舉步維艱，而我們作為家長一定要有更好的引導(dǎo)行為，我們應(yīng)該向孩子灌輸一個理念，就是我們要尊重自己的師長，接受老師的辛勤教導(dǎo)。只有這樣做，才能夠使得孩子對老師的態(tài)度有所改觀。

3、可以和老師溝通，了解真實(shí)情況。必要時有策略地談?wù)労⒆拥默F(xiàn)狀，絕大部分老師是希望孩子真正學(xué)好的。老師并不是洪水猛獸，不是不通情達(dá)理，反而你孩子的討厭讓老師會莫名其妙，與其這樣，不如開誠布公地與老師談?wù)?，找到癥結(jié)所在，如果有誤會更應(yīng)該及時化解。

4、不可以盲目從眾孩子的見解。家長不可以聽孩子的一面之詞就表明贊成，那會使孩子覺得有家長的支持，而與老師更為對立，乃至對老師教過的課程也造成厭煩心態(tài)，危害正常的學(xué)習(xí)。聽孩子說完后，家長應(yīng)協(xié)助孩子用心剖析他對老師不滿意的緣故，并客觀性公平地多方面評述。

小孩考試差了，家長應(yīng)該跟孩子一起分析下考試差了的原因是什么，有效去改正就好了，不要讓孩子對學(xué)習(xí)感到氣餒，不要害怕失敗，失敗乃成功之母，以后孩子肯定還會遇到更多的困難，不僅有學(xué)習(xí)上的，還有生活上的，家長要教給孩子應(yīng)對的方法。

小孩考試差了家長應(yīng)該怎么教育

給予孩子鼓勵和擁抱。小孩子也不希望考試考砸，明明很努力，但結(jié)果總是差強(qiáng)人意。這個時候是更多希望父母的鼓勵，而不是批評。父母應(yīng)該給予孩子擁抱，鼓勵他不要灰心不要泄氣，給予孩子足夠的信心，才能讓孩子重新打起精神學(xué)習(xí)。

很多父母以為只有嚴(yán)厲對待孩子，才能讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，但往往適得其反。如果孩子每次沒考好，都會受到羞辱或者打罵，他們的自尊心會立刻受到傷害，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。

父母的嚴(yán)厲管教，對于孩子是無形的壓力，不要因?yàn)楹⒆涌荚嚥缓茫头穸撕⒆拥呐?，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，比成績更重要。一味的追求成績，會讓孩子產(chǎn)生自己為別人學(xué)的想法。

小孩子考試不好，很可能學(xué)習(xí)方法不對，父母有功夫打罵孩子，不如花時間幫助孩子改變學(xué)習(xí)方法。如果孩子確實(shí)是夠努力了，學(xué)習(xí)成績還是不理想，家長可以與孩子共同分析是不是學(xué)習(xí)方法的問題，如果是學(xué)習(xí)方法的問題，就可以指導(dǎo)孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。如果是孩子頭腦反應(yīng)慢的話，鼓勵孩子堅定信心，努力了就可以了，幫孩子找原因，然后鼓勵他，爭取下次考好。