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小學(xué)成績(jì)倒數初中能趕上嗎

時(shí)間:2024-06-27 14:17類(lèi)型:小學(xué)閱讀數:3952

小學(xué)成績(jì)倒數初中當然可以趕上了,小學(xué)課程很簡(jiǎn)單,而且很多孩子心理年齡都還小,會(huì )有不好好學(xué)習貪玩的表現,造成學(xué)習成績(jì)可能比較差。但是,到了初中,學(xué)生用正確的方法,做正確的事,初中階段的知識就完全能夠掌握,并最終通過(guò)努力實(shí)現追趕超越。

小學(xué)成績(jì)倒數初中能趕上嗎

小學(xué)成績(jì)差初中是可以趕得上的。那么,小學(xué)成績(jì)倒數初中怎么趕呢?

1、學(xué)習需要做計劃

對初中的學(xué)習需要梳理,每天每周對除了課堂以外的時(shí)間做好充分的安排。需要做哪些習題,需要看多少的課外書(shū)做一個(gè)細致的時(shí)間線(xiàn)。明確自己的學(xué)習目標并去主動(dòng)完成。

2、跟緊老師的上課思路

提升成績(jì)最重要的是利用好上課的時(shí)間,尤其在進(jìn)入初中后,有的知識點(diǎn)晦澀難懂,在跟隨老師的講解思路下,能夠更輕易的捋順思路,然后理解掌握知識點(diǎn)。緊跟老師的上課思路,然后有選擇性的做好課堂筆記。

3、課前預習,課后復習扎實(shí)去完成

因為小學(xué)基礎打得比較差,因此需要確保初中的課程每堂課都能有效地聽(tīng)懂理解。預習可以極大地提高聽(tīng)課和做題的效率,課后復習能對遇到的問(wèn)題及時(shí)地解決,不留漏洞。

4、主動(dòng)梳理知識點(diǎn),錯題整理

每個(gè)學(xué)科的知識體系,最好自己親自動(dòng)手去梳理,因為梳理的過(guò)程,也是思維的整理過(guò)程,也是知識再加工的過(guò)程,也可以把小學(xué)和初中的知識點(diǎn)聯(lián)系在一起。同時(shí)錯題本記錄重點(diǎn)內容,查漏補缺,多向老師和同學(xué)提問(wèn)。

5、創(chuàng )造良好的氛圍

給孩子學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的氛圍,不是讓孩子整天一直學(xué)習,不做任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的事,一天只是伏案苦讀,而是讓他真正的感受到周?chē)娜藢λ麑W(xué)習之路的信心。和諧進(jìn)步的氛圍一定是孩子學(xué)習的動(dòng)力,也是改變孩子對學(xué)習的古板想法。

上了初中數學(xué)成績(jì)下滑,調整策略繼續當學(xué)霸

小學(xué)成績(jì)差,進(jìn)入初中后對于學(xué)習差的孩子還有機會(huì )實(shí)現逆襲嗎,答案是肯定的,肯定有機會(huì )實(shí)現逆襲的。

小學(xué)成績(jì)不好,如果從初中開(kāi)始,下決心好好學(xué),并且有實(shí)際行動(dòng),完全可以學(xué)好各門(mén)功課。家長(cháng)要下決心,和孩子共進(jìn)退。但是要注意激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,要由過(guò)去的“要我學(xué)”,變成現在的“我要學(xué)”,只有孩子自己想學(xué)了,對學(xué)習有了興趣,才能學(xué)好。

小學(xué)生,剛踏上人生的求學(xué)之路,有許多不確定因素,有的在學(xué)習上不夠努力,有的不懂得學(xué)習的重要,有的缺乏良好的學(xué)習習慣,逐漸落后了,成為了“差生”。學(xué)習成功與否,是由學(xué)生與教師兩方面的因素決定的。只要不是智力問(wèn)題,或者性格扭曲,絕大多數學(xué)習上差的小學(xué)生是可以轉變的。當然,這個(gè)轉變絕不是輕而易舉的,必須具有良好的教育環(huán)境和足有成效的教育措施。

家長(cháng)應該如何做,才能提高學(xué)習成績(jì)

1、良好的學(xué)習環(huán)境。孩子在家里學(xué)習或者寫(xiě)作業(yè)時(shí),父母應該保持安靜,盡量不要看電視,或者是玩手機。給娃準備專(zhuān)門(mén)的書(shū)桌,板凳,還有適度的燈光,齊全的文具。只有給寶寶創(chuàng )造出了安靜,良好的學(xué)習氛圍,孩子才能在這種環(huán)境中專(zhuān)心致志的學(xué)習。

2、學(xué)習態(tài)度。應該培養孩子積極自主的學(xué)習態(tài)度,如果寶寶自己不主動(dòng),學(xué)習成績(jì)自然很難提高。作為父母,一定要及時(shí)的引導孩子,讓他們正確的去對待學(xué)習。激發(fā)娃的學(xué)習興趣,和孩子一起制定相應的學(xué)習目標,讓寶寶建立起學(xué)習的動(dòng)機,并且陪著(zhù)娃努力去學(xué)習。

3、合適的學(xué)習方法。每一個(gè)孩子的性格不同,成長(cháng)的環(huán)境也不一樣,所以說(shuō)學(xué)習的方式也不盡相同,如果想讓孩子高效的學(xué)習,找到他們適合自己的學(xué)習方法。父母可以借鑒成功的學(xué)習方法,但是不用照著(zhù)全搬過(guò)來(lái),要結合孩子的自身條件,進(jìn)行適應性的改變,這樣能夠達到高效的學(xué)習。