初中歷史學(xué)習(xí)方法

任何的學(xué)習(xí)都是有方法的，方法對(duì)了事半功倍，為什么很多孩子看起來很用功，成績就是上不去，那是因?yàn)榉椒ú皇呛芨咝?，別人10分鐘搞定，成績不好的孩子需要30分鐘，這就是效率和方法的問題。所以家長一定要幫助孩子找到屬于自己的歷史學(xué)習(xí)方法。

初中歷史學(xué)習(xí)方法

1.學(xué)習(xí)興趣很重要

學(xué)生要對(duì)歷史課有興趣才會(huì)主動(dòng)地去學(xué)，不要抱著一種如果不考?xì)v史才不去學(xué)的心理。興趣是種很微妙的東西，學(xué)生有了興趣，就能很快地把知識(shí)點(diǎn)記住，能很好的去理解和領(lǐng)悟在歷史現(xiàn)象背后所蘊(yùn)涵著的歷史規(guī)律，能得心應(yīng)手地分析歷史問題；如若反之，無異于在太上老君的煉丹爐里苦苦煎熬，但卻煉不出火眼金睛。

2.帶著問題認(rèn)真聽課和做好筆記

上課時(shí)要認(rèn)真專注地聽老師講解和同學(xué)發(fā)言，認(rèn)真思考，積極回答問題，敢于發(fā)表自己的意見。認(rèn)真做好筆記，把上課的要點(diǎn)、線索記下來，并留出適當(dāng)?shù)奈恢茫n后將其補(bǔ)充完整。這樣通過動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)耳和動(dòng)腦等多方面的刺激，就能加深對(duì)知識(shí)的理解記憶。

3.認(rèn)真做好練習(xí)

做練習(xí)的最好方法是先復(fù)習(xí)、后作業(yè)。做練習(xí)時(shí)要求認(rèn)真思考，獨(dú)立完成。還要求把做錯(cuò)的題目用紅筆改過來，并弄清楚是哪個(gè)方面出錯(cuò)的，如看錯(cuò)題目，審錯(cuò)題意，知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，或者抄錯(cuò)答案等，學(xué)生根據(jù)自己做錯(cuò)的原因采取相應(yīng)的克服措施。

4.理清重點(diǎn)

歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容，大字部分是該課的主要內(nèi)容，要求掌握的基本知識(shí)點(diǎn)都在這一部分，因此同學(xué)們應(yīng)該對(duì)該部分進(jìn)行精讀，著重掌握這一部分的內(nèi)容，要學(xué)會(huì)分析這一部分哪些是重點(diǎn)，哪些不是重點(diǎn)，哪些內(nèi)容是要求一定要記住的，哪些內(nèi)容屬于了解就行的，只有把握了重點(diǎn)，才能在學(xué)習(xí)中做到有的放矢，對(duì)知識(shí)的掌握才能更加牢固。

5.學(xué)會(huì)歸納總結(jié)

學(xué)習(xí)初中歷史不能僅僅是囫圇吞棗似的死記硬背，要學(xué)會(huì)歸納?？偨Y(jié)。對(duì)于初中的歷史，可以以時(shí)間為線索把所學(xué)的歷史事件串起來，然后拓寬歷史知識(shí)面，進(jìn)而牢牢掌握課本的內(nèi)容。對(duì)于初中的歷史，可以把類似的熱點(diǎn)話題總結(jié)到一起，比較他們的不同點(diǎn)，比較他們反映事實(shí)的差異。把初中歷史知識(shí)點(diǎn)用學(xué)生自己的方法歸納總結(jié)起來，有助于學(xué)習(xí)和掌握。

初中歷史試卷滿分多少

中考?xì)v史試卷滿分是100分。目前中考的歷史還是采用開卷考試的方式，學(xué)生進(jìn)入考場可以帶上自己的有關(guān)文字資料。開考后根據(jù)自己的需要自行查閱課本或資料，但嚴(yán)禁考生互相之間傳達(dá)任何信息，所以在進(jìn)入考場之前一定要先把所有材料準(zhǔn)備好，切記不要在考場才借。

但是中考?xì)v史滿分每個(gè)地方每個(gè)省。都不一樣的。有的是100，有的是50，有的是70。

一般來說初中歷史滿分為100分，“優(yōu)秀”占比為90%，則一般來說初中歷史考90分算為優(yōu)秀，70分為良好，60分則是及格線，59分以及以下的為不及格，如若歷史滿分為50分，那么“優(yōu)秀”為50×90%＝45分，則35分為良好，30分則為及格線，29分及以下則是不及格。

初中歷史的復(fù)習(xí)策略

1、回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，回歸教材。包括課文的正文、注釋、插圖、史料、大事年表等進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地閱讀，但在全面閱讀的同時(shí)，也要突出重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中，還要引導(dǎo)同學(xué)們注意前后聯(lián)系，中外聯(lián)系，并列出知識(shí)結(jié)構(gòu)。在這一遍復(fù)習(xí)完后，同學(xué)們要在頭腦中就每一課的歷史知識(shí)形成一個(gè)整體的框架并掌握教材的主干知識(shí)。

2、專題整合。專題復(fù)習(xí)是學(xué)生形成比較、分析、判斷等能力的重要陣地，也是考察學(xué)生歷史學(xué)習(xí)生成能力的主要陣地，因此材料題的預(yù)設(shè)大多與專題學(xué)習(xí)相匹配，所以專題復(fù)習(xí)也一直以來受到大家的重視，但專題往往以類別或性質(zhì)分類，那么尋找專題間的聯(lián)系進(jìn)行重組則更貼近中考考察方向。

3、精準(zhǔn)練題?！?練”切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是精選習(xí)題，精選近年中考題，突出主干知識(shí)考察或者階段特征、熱點(diǎn)問題的試題，借鑒使用近年不同地市中考模擬題進(jìn)行臨戰(zhàn)訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏，達(dá)到鞏固知識(shí)、激發(fā)思維、培養(yǎng)能力的目的。

4、學(xué)歷史，背誦是基礎(chǔ)，但背誦一定要講究方式方法。按照時(shí)間線是一種方法，也可以利用思維導(dǎo)圖去畫出每個(gè)歷史時(shí)期的歷史時(shí)間導(dǎo)圖，或者每節(jié)課程的思維導(dǎo)圖，把重點(diǎn)關(guān)鍵詞都找出來，一張思維導(dǎo)圖就是一節(jié)課，這樣記憶起來也非常有效。