初中歷史學習方法

任何的學習都是有方法的，方法對了事半功倍，為什么很多孩子看起來很用功，成績就是上不去，那是因為方法不是很高效，別人10分鐘搞定，成績不好的孩子需要30分鐘，這就是效率和方法的問題。所以家長一定要幫助孩子找到屬于自己的歷史學習方法。

初中歷史學習方法

1.學習興趣很重要

學生要對歷史課有興趣才會主動地去學，不要抱著一種如果不考歷史才不去學的心理。興趣是種很微妙的東西，學生有了興趣，就能很快地把知識點記住，能很好的去理解和領悟在歷史現象背后所蘊涵著的歷史規(guī)律，能得心應手地分析歷史問題；如若反之，無異于在太上老君的煉丹爐里苦苦煎熬，但卻煉不出火眼金睛。

2.帶著問題認真聽課和做好筆記

上課時要認真專注地聽老師講解和同學發(fā)言，認真思考，積極回答問題，敢于發(fā)表自己的意見。認真做好筆記，把上課的要點、線索記下來，并留出適當的位置，課后將其補充完整。這樣通過動手、動眼、動耳和動腦等多方面的刺激，就能加深對知識的理解記憶。

3.認真做好練習

做練習的最好方法是先復習、后作業(yè)。做練習時要求認真思考，獨立完成。還要求把做錯的題目用紅筆改過來，并弄清楚是哪個方面出錯的，如看錯題目，審錯題意，知識點沒有掌握好，或者抄錯答案等，學生根據自己做錯的原因采取相應的克服措施。

4.理清重點

歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內容，要學會分析這一部分哪些是重點，哪些不是重點，哪些內容是要求一定要記住的，哪些內容屬于了解就行的，只有把握了重點，才能在學習中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。

5.學會歸納總結

學習初中歷史不能僅僅是囫圇吞棗似的死記硬背，要學會歸納?？偨Y。對于初中的歷史，可以以時間為線索把所學的歷史事件串起來，然后拓寬歷史知識面，進而牢牢掌握課本的內容。對于初中的歷史，可以把類似的熱點話題總結到一起，比較他們的不同點，比較他們反映事實的差異。把初中歷史知識點用學生自己的方法歸納總結起來，有助于學習和掌握。

初中歷史試卷滿分多少

中考歷史試卷滿分是100分。目前中考的歷史還是采用開卷考試的方式，學生進入考場可以帶上自己的有關文字資料。開考后根據自己的需要自行查閱課本或資料，但嚴禁考生互相之間傳達任何信息，所以在進入考場之前一定要先把所有材料準備好，切記不要在考場才借。

但是中考歷史滿分每個地方每個省。都不一樣的。有的是100，有的是50，有的是70。

一般來說初中歷史滿分為100分，“優(yōu)秀”占比為90%，則一般來說初中歷史考90分算為優(yōu)秀，70分為良好，60分則是及格線，59分以及以下的為不及格，如若歷史滿分為50分，那么“優(yōu)秀”為50×90%＝45分，則35分為良好，30分則為及格線，29分及以下則是不及格。

初中歷史的復習策略

1、回歸教材，夯實基礎。學生在教師的指導下，回歸教材。包括課文的正文、注釋、插圖、史料、大事年表等進行認真細致地閱讀，但在全面閱讀的同時，也要突出重點。在復習中，還要引導同學們注意前后聯系，中外聯系，并列出知識結構。在這一遍復習完后，同學們要在頭腦中就每一課的歷史知識形成一個整體的框架并掌握教材的主干知識。

2、專題整合。專題復習是學生形成比較、分析、判斷等能力的重要陣地，也是考察學生歷史學習生成能力的主要陣地，因此材料題的預設大多與專題學習相匹配，所以專題復習也一直以來受到大家的重視，但專題往往以類別或性質分類，那么尋找專題間的聯系進行重組則更貼近中考考察方向。

3、精準練題。“ 練”切忌搞題海戰(zhàn)術，而是精選習題，精選近年中考題，突出主干知識考察或者階段特征、熱點問題的試題，借鑒使用近年不同地市中考模擬題進行臨戰(zhàn)訓練，查缺補漏，達到鞏固知識、激發(fā)思維、培養(yǎng)能力的目的。

4、學歷史，背誦是基礎，但背誦一定要講究方式方法。按照時間線是一種方法，也可以利用思維導圖去畫出每個歷史時期的歷史時間導圖，或者每節(jié)課程的思維導圖，把重點關鍵詞都找出來，一張思維導圖就是一節(jié)課，這樣記憶起來也非常有效。