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孩子成績(jì)下降怎么和老師溝通

2024-03-2736019閱讀量
  • 孩子成績(jì)下降怎么和老師溝通

    孩子成績(jì)下降和老師溝通方法:1、家長(cháng)要感謝老師對孩子的關(guān)心和照顧,讓老師多操心孩子的成績(jì);2、和盤(pán)托出孩子在家的表現情況,不要隱瞞;3、4、當著(zhù)老師的面不批評孩子,不貶低孩子;5、聽(tīng)老師講述孩子成績(jì)下降的原因,分析其中緣由;6、家長(cháng)要定期的或經(jīng)常的向老師了解孩子在學(xué)校的表現。

    孩子成績(jì)下降怎么和老師溝通

    1、家長(cháng)要感謝老師對孩子的關(guān)心和照顧,孩子這次考試的成績(jì)不僅辜負了您,也辜負了我們對他(她)的期望,但是我們都不能放棄,只有這樣孩子才不能放棄自己,才能有信心去學(xué)習,他在學(xué)校里還是非常的聽(tīng)老師您的話(huà)的,所以請多嚴厲的提點(diǎn)一下孩子。

    2、很多家長(cháng)在和老師溝通孩子學(xué)習的問(wèn)題時(shí),都很喜歡隱瞞一些真實(shí)的學(xué)習情況。其實(shí),在跟老師溝通孩子在家的情況時(shí),應該和盤(pán)托出,不要隱瞞。孩子每天回家寫(xiě)作業(yè)的表現、自主預復習的方法和措施等都會(huì )對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。家長(cháng)要如實(shí)地跟老師溝通孩子的情況,老師就可以更加了解孩子的學(xué)習態(tài)度和方法,也能從專(zhuān)業(yè)的角度給家長(cháng)提出更為合理的建議。

    3、家長(cháng)當著(zhù)老師的面不批評孩子,不貶低自己的孩子,千萬(wàn)不要因為孩子成績(jì)下降,就當著(zhù)老師的面對孩子大罵。這種教育方式會(huì )讓孩子在老師面前丟了尊嚴,產(chǎn)生厭學(xué)的心思,家長(cháng)應該更多的去激勵孩子向學(xué)習好方向去發(fā)展。

    4、聽(tīng)老師講述孩子成績(jì)下降的原因。對于孩子成績(jì)下降的原因分析,老師有主要的發(fā)言權,家長(cháng)要耐心地聽(tīng)老師講述孩子的表現。家長(cháng)一定要控制好自己的情緒,不要認為老師是在貶低自己的孩子。

  • 高中孩子成績(jì)下降怎么和孩子溝通

    高中的重要性不言而喻,同時(shí)高中的學(xué)習壓力也是非常大的,如果在階段孩子不能以積極地心態(tài)面對失敗,那將會(huì )產(chǎn)生一些不好的情緒,嚴重的還會(huì )出現不想上學(xué)的想法。所以這個(gè)時(shí)候,家長(cháng)的引導和溝通就顯得非常重要。

    高中孩子成績(jì)下降怎么和孩子溝通

    1、合適的時(shí)間。在和孩子溝通的時(shí)候,家長(cháng)最好選擇一個(gè)雙方都很平靜的時(shí)機。一定不要選擇成績(jì)單下發(fā)的當天,這時(shí)候孩子心理有恐懼感,父母有正在氣頭上,不適合溝通。輕松的環(huán)境,你和孩子都可以調整好狀態(tài),雙方都做好表達的傾聽(tīng)的準備。

    2、不要過(guò)分苛責,很多父母由于孩子的成績(jì)不好,特別是在上高中的時(shí)候,是孩子比較重要的轉折點(diǎn),而且孩子在這個(gè)時(shí)候也正處于青春叛逆期,所以如果父母對孩子過(guò)于苛責的話(huà),可能會(huì )起到反作用。

    3、安慰。不管孩子因為什么原因成績(jì)下滑的,總之成績(jì)下滑,對孩子的刺激是最大的,尤其是成績(jì)優(yōu)秀的孩子,這個(gè)時(shí)候孩子本來(lái)就已經(jīng)傷心了,有壓力了,如果家長(cháng)再諷刺打擊幾句,他可能會(huì )跟家長(cháng)吵起來(lái),也可能以后不再給你說(shuō)成績(jì)了。所以這個(gè)時(shí)候,家長(cháng)需要的不是批評和諷刺,而是安慰。

    4、分析。單純安慰,只能治標,并不治本,如何治本?那就要分析孩子出現問(wèn)題的原因。怎么分析呢?讓孩子拿出試卷,找出哪些分是該失掉的,哪些分是不該失掉的。失分的原因是知識性的原因,還是審題不科學(xué)、答題不充分導致的?通過(guò)這些分析,引導孩子從重視分數到重視試卷上來(lái);從重視結果到反思過(guò)程中來(lái),這樣孩子的分析,才能找到原因,才能對癥下藥。

  • 孩子數學(xué)成績(jì)不好怎么跟老師溝通

    孩子數學(xué)成績(jì)不好跟老師溝通方法:1、主動(dòng)向老師了解孩子是否偏科,清楚孩子的科目學(xué)習情況;2、可以和老師探討一下如何提高孩子的數學(xué)成績(jì)的方法;3、家長(cháng)當著(zhù)老師的面不批評孩子,要維護孩子的尊嚴;4、家長(cháng)要定期的或經(jīng)常的向老師了解孩子在學(xué)校的表現;5、找好時(shí)機和老師溝通,不要再上課時(shí)間給老師打電話(huà);6、保持尊重的態(tài)度和老師交流。

    孩子數學(xué)成績(jì)不好怎么跟老師溝通

    1、要主動(dòng)向老師了解孩子是否偏科,孩子數學(xué)差一旦因為是某些因素而偏科,就要花時(shí)間努力糾偏,如果不加重視會(huì )導致中考、高考全盤(pán)皆輸。這時(shí)與弱勢學(xué)科老師的溝通就格外有必要。

    2、家長(cháng)可以和老師探討一下如何提高孩子的數學(xué)成績(jì),老師在學(xué)校多費心照應著(zhù),家長(cháng)在家里配合老師鞏固每天所學(xué)知識,孩子的成績(jì)應該可以變好的。同時(shí),向老師了解一下平時(shí)孩子的學(xué)習狀態(tài),是不理解還是學(xué)習習慣,學(xué)習態(tài)度不好。老師主要負責講解,習慣和態(tài)度還得家長(cháng)去抓。

    3、家長(cháng)當著(zhù)老師的面不批評孩子,有些家長(cháng)就喜歡在老師的面前貶低自己的孩子,千萬(wàn)不要因為孩子數學(xué)成績(jì)差,就當著(zhù)老師的面一頓劈頭蓋臉的罵或者打。這種教育方式會(huì )讓孩子在老師面前丟了尊嚴,日后會(huì )更加討厭數學(xué)老師,甚至更討厭這門(mén)學(xué)科,家長(cháng)應該更多的去激勵孩子向學(xué)習好方向去發(fā)展。

    4、家長(cháng)要定期的或經(jīng)常的向老師了解孩子在學(xué)校的表現,積極協(xié)助老師進(jìn)行教育。我們知道,現在老師教都是大班,一個(gè)班三四十人,少了也有二十多人,有些地區的學(xué)校里邊可能還有五六十人。這樣的話(huà)一個(gè)老師的精力肯定分配不過(guò)來(lái),所以家長(cháng)真的要主動(dòng)去跟老師了解一些孩子在校的情況。情況。

  • 孩子成績(jì)下降怎么和孩子溝通

    我們大多數讀過(guò)書(shū)的人都有這樣的經(jīng)歷,在一個(gè)階段學(xué)習還不錯,但在下一個(gè)階段卻看到它一落千丈。很多家長(cháng)把原因歸結為學(xué)業(yè)負擔加重、孩子不夠聰明、受某事影響等,但綜合這些因素,不難發(fā)現,孩子成績(jì)突然下降都是有原因的,那么,孩子成績(jì)下降怎么和孩子溝通?

    孩子成績(jì)下降怎么和孩子溝通

    孩子成績(jì)突然下降的原因有哪些

    1、基礎知識不扎實(shí)

    老師常告訴學(xué)生要“打好基礎”,道理是明白了,但要做到卻并不容易。滿(mǎn)分100分的小學(xué)數學(xué)試卷,對于比較優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),考90分以上很容易,但考100分并不簡(jiǎn)單。有時(shí)因為粗心,因為這樣或那樣的原因,總會(huì )有小點(diǎn)丟失。

    2、不良的學(xué)習習慣

  • 最近孩子成績(jì)下滑該怎么跟老師溝通

    很多孩子成績(jì)下滑讓孩子感到措手不及,由于家長(cháng)平時(shí)工作忙,導致對孩子關(guān)注度較低,想要了解孩子的情況,只能從老師那獲取信息,那么對于最近孩子成績(jì)下滑該怎么跟老師溝通呢?

    最近孩子成績(jì)下滑該怎么跟老師溝通

    了解情況。跟老師了解孩子的實(shí)際情況,了解孩子成績(jì)下滑的原因。主要是了解孩子在學(xué)校教育的實(shí)際情況,孩子在學(xué)校聽(tīng)了沒(méi)有,孩子的學(xué)習能力怎么樣,孩子的接受能力怎么樣,孩子是否能跟上老師的節奏等等,這些都很重要,只有很難了解孩子的實(shí)際情況,才能了解一切,也才能真正了解孩子的具體情況。

    面對面交流。孩子與老師的交流下降,建議和老師面談溝通,面談一般能溝通比較有效,去老師辦公室,跟老師約個(gè)茶館哪家都可以,和老師面對面交流可以實(shí)現想要的效果,因為只有面試,才能知道雙方的真實(shí)想法,也才知道老師對孩子的實(shí)際評價(jià),也可以和老師更好的溝通。

    實(shí)事求是。與老師溝通孩子成績(jì)下滑的問(wèn)題,建議我們要堅持實(shí)事求是的原則。即與老師交談時(shí),要對孩子的情況實(shí)事求是,最好能把孩子的真實(shí)情況全部說(shuō)出來(lái),不隱瞞,不撒謊,以免掌握實(shí)際情況,并達到談話(huà)的效果。

    了解候孩子是否有偏見(jiàn)。一旦孩子因某些因素而產(chǎn)生偏見(jiàn),就不得不花費大量時(shí)間試圖糾正這種偏見(jiàn)。如果他們不注意,孩子成績(jì)下滑是必然會(huì )發(fā)生的。

  • 孩子成績(jì)不好怎么跟老師溝通

    導致孩子成績(jì)不好的原因有很多,其中有孩子自身的原因,也會(huì )有家長(cháng)的原因,還會(huì )有學(xué)校、老師的原因,因此我們不僅要從自身和孩子的身上找到問(wèn)題,更應該注重自己與老師的交流。友情提示:家長(cháng)和老師溝通時(shí)一定要掌握方法和技巧。那么孩子成績(jì)不好怎么跟老師溝通呢?

    孩子成績(jì)不好怎么跟老師溝通

    首先家長(cháng)需要積極聯(lián)系老師。

    對于孩子每一門(mén)學(xué)科的學(xué)習,最清楚的是老師和班主任。家長(cháng)要有與班主任溝通的意識,積極與班主任聯(lián)系。孩子各階段的聽(tīng)力狀況、作業(yè)狀況、復習方向和知識掌握情況都在學(xué)科老師的掌握范圍之內。

    其次講究方式方法和時(shí)機策略。

    考生父母大多工作繁忙,沒(méi)有太多機會(huì )和老師面對面交流,事實(shí)上,如果家長(cháng)要及時(shí)與老師溝通,可另找時(shí)間預約到校和管理老師進(jìn)行交流,了解細況。除了面對面交談,還可以通過(guò)微信或郵件溝通,尤其是在看到科任老師發(fā)的成績(jì)短信后,可以和老師約時(shí)間,在不影響學(xué)校工作的情況下進(jìn)行有效溝通。

  • 七年級孩子成績(jì)直線(xiàn)下降怎么辦

    很多孩子,小學(xué)時(shí)候成績(jì)不錯,但是上了初中,成績(jì)呈現下滑趨勢,這個(gè)不要太著(zhù)急。

    七年級孩子成績(jì)直線(xiàn)下降怎么辦

    1、增強學(xué)習自主力

    自主學(xué)習能力是一項非常重要的能力,七年級的學(xué)生正好處于學(xué)習的轉折點(diǎn),小學(xué)時(shí)靠記憶,上了初中,自主學(xué)習能力的培養進(jìn)入重要時(shí)期。自主學(xué)習,首先要養成課前預習的習慣,這樣自己首先把握好重難點(diǎn),帶著(zhù)疑問(wèn)聽(tīng)課,變要我學(xué)為我要學(xué),擺脫依賴(lài)心理。

    2、讓孩子合理安排學(xué)習時(shí)間

    可以把孩子的課程表貼在家里比較醒目的位置。每天家長(cháng)做好督促工作,讓孩子先復習,然后再讓孩子做作業(yè),采取先易后難的做法使孩子建立起學(xué)習的信心。然后在孩子完成作業(yè)的基礎上,讓孩子對第2天的功課進(jìn)行預習。只要學(xué)習環(huán)節不脫節,孩子一定會(huì )在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步。

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