孩子小學學不好初中能趕上嗎

孩子小學學不好，初中能趕上，初中的學習跟小學的知識掛鉤的很少，所以家長不要太擔心孩子小學的成績會影響初中的學習，要對孩子有信心，到了初中后，孩子的學習就是一個新的開始，要多陪伴孩子學習。

孩子小學學不好初中能趕上嗎

孩子在小學的時候成績一般，到了初中還是可以趕得上的。因為小學階段都只是基礎教育，但到了初中之后所學的知識在結構上是不同的，只要認真學習是可以迎頭趕上的。

很多孩子在小學階段比較調(diào)皮，對學習并沒有什么興趣，但是往往到了初中之后，突然開竅了，突然喜歡上了學習，這種情況下，往往會出現(xiàn)極大的反差，當然了，這也需要有一個前提，就是家長和老師要有足夠的耐心，不斷地鞭策孩子，鼓勵孩子，矯正孩子的一些不良的學習習慣和學習行為。

小學階段，孩子所學習的東西淺顯易懂：小學階段孩子們接受的教育都是基礎教育，其所學習的知識也是非常淺顯的，也正是因為那時候小孩子身體發(fā)育還不完全，尤其是在智力上還在成長的階段，所以小學階段的課程也比較寬松，孩子的壓力也不是特別大。

小學階段對于孩子的培養(yǎng)，大多體現(xiàn)在習慣上面，要求孩子能夠養(yǎng)成良好學習的習慣，坐端正，上課能夠跟著老師的節(jié)奏去走。

數(shù)學知識是環(huán)環(huán)相扣的，孩子從小學學習數(shù)學也是從最簡單的基礎知識入門，然后由淺入深的。很多孩子小學基礎沒打好，家長就會擔憂孩子初中跟不上數(shù)學課程。

小學數(shù)學不好初中能趕上嗎

是可以趕上的。孩子小學基礎不好，到了初中想要學好還是較難的對于孩子數(shù)學能力也有很強烈的繼承性，數(shù)學越往高年級走，靠能力的越多，并不是說孩子把那些公式背會就能考好了，這種能力也是繼承的。但并不是完全沒有可能，需要孩子在初中對于數(shù)學付出成倍的努力才可能取得成功。

小學基礎差如何提高初中成績

1、端正學習態(tài)度，下定復習決心

初中孩子只有端正心態(tài)，才能接受自己的平凡，重新開始小學知識的復習，好的開始是成功的一半，有志者事竟成，只要孩子有把小學數(shù)學基礎重新打牢的決心，那肯定是能學好的，就算短時間內(nèi)遭受的打擊比較多，也不要氣餒，相信自己一定能行。

家長們對孩子的學習都非常的重視，特別是數(shù)學這一科目，它會伴隨著孩子進入大學，而且連貫性特別強。很多孩子因為數(shù)學基礎不好而拉分，甚至是學不懂。

小學數(shù)學不好初中能逆襲嗎

可以實現(xiàn)逆襲。小學數(shù)學非常簡單，不需要特別強的邏輯思維能力，考試基本上就是加減乘除計算。

但這些對于初中數(shù)學以后高中數(shù)學來說是很重要的，可以在假期從新補習一下小學數(shù)學一些重要的知識點，鞏固學習，其實數(shù)學的學習還是要有一個良好的學習習慣和學習方式的，只要孩子自己努力，一定可以逆襲的。數(shù)學小學基礎不好的人怎么在初中追回來：

把小學所有的概念和定理通通整理完以后，背誦一遍。以后只要遇到這樣的概念和定理，一眼就能分辨出來。

做一些典型例題，買上一本習題集，把這些題目認真做一遍，這些題目基本上包括了小學的所有綜合知識。

不少家長擔心，孩子小學英語基礎不好，會對初中英語學習有影響。其實家長不用過于擔心，因為自身英語不太好，到初中更加無法輔導孩子英語學習。

小學英語學不好初中能學好嗎

孩子小學沒有學好，不代表初中學的差。如果孩子小學英語好，對初中學習一定是有好處的，不過小學英語不好，初中只要努力就可以學好的，因為初中是從頭開始學英語，教材的設定就是你小學英語什么都不會。

小學英語一般也就是簡單的一些對話類型的學習。從初中開始家長要引導孩子記單詞莫死記硬背，而要科學記憶，用分類法、諧音法、編故事法、聯(lián)想法、思維導圖法等方法，這樣才能記得牢，記得多。

孩子初一英語上的教材就有過渡的作用，關鍵要引導孩子把小學落下的單詞背下來，平時多做點題目，能趕上來，只不過孩子要在英語上多花時間。

初中英語差怎么補回來

數(shù)學是一門邏輯性很強的基礎學科，大家運用通過數(shù)學推導出的種種概念、原理與規(guī)律指導日常生活。有人把數(shù)學對于人類的意義比作生活中不能缺少鹽一樣，離開數(shù)學會變得寸步難行，所以數(shù)學是初中學習的重中之重。

孩子上初中數(shù)學不好怎么辦

1、首先要改變觀念

小學階段尤其是小學六年級，通過大量的練習可使孩子的成績有明顯的提高，這是因為小學數(shù)學知識相對比較淺顯，更易于掌握，通過反復練習提高了熟練程度即可提高成績。即使是這樣一些問題理解不夠深刻甚至是不理解的，初中數(shù)學的理論性和抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫要多思考、多研究。

2、學好數(shù)學運算

運算是學好數(shù)學的基本功，初中階段是培養(yǎng)數(shù)學運算能力的黃金時期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關，如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關會直接影響高中數(shù)學的學習。在面對復雜運算的時候，要求孩子常常要注意以下兩點意識情緒穩(wěn)定、算理明確、過程合理、速度均勻、結果準確，二是要自信爭取一次做對、慢一點想清楚再寫。少心算少跳步在草稿紙上也要寫清楚。

初中的數(shù)學和小學的學習還是不一樣的，每一次的課程量很大，作業(yè)也多，所以孩子有可能上課稍微一走神，后面的課程和作業(yè)都跟不上了，好多孩子尤其是女孩子，打心眼里就不想學數(shù)學。

孩子上初中了數(shù)學不好怎么辦

初一的孩子，因為小學和初中沒過渡好，不適應。但最主要的原因是五六年級的時候數(shù)學出現(xiàn)問題，當然不包括哪些三四年級數(shù)學出問題的孩子哈。有好多家長不理解，為啥孩子小學數(shù)學成績不錯，初中會出問題呢，其實初一的數(shù)學不難。

小學數(shù)學知識比較簡單，靠重復練習真的能提高成績。這也就是我經(jīng)常跟家長說的，四五六年級的孩子不要看成績，要提高孩子學習能力，鍛煉孩子學習方法，引導孩子主動思考。

分析下五六年級孩子的現(xiàn)狀哈，第一，學習習慣不好，大部分的孩子做數(shù)學作業(yè)連演算本都不用。第二，計算出錯率高，其實也不是計算能力問題，不認為，不踏實是主要原因。第三，解題沒有推導過程，直接列算式。第四，缺乏快速思維能力。第五，常用的輔助計算知識不具備，舉例說，八分之一等于0.125，這是要記的，有好多孩子碰到0.125化分數(shù)，要從1000分之125開始算起。

每個單元要養(yǎng)成復習，帶著孩子復習復習，重點掌握知識點之間的聯(lián)系，然后把單元卷子拿來考試。現(xiàn)在學校不考試，家里也要把考試的能力練出來。好多孩子其實學得不錯，就是考不出好分數(shù)來。習慣不好，遇到問題不思考等靠要，是主要原因。家長講題直接講而不是引導孩子去主動思考。不用草稿本，出錯率高，太倔強，不聽勸！

小學階段的知識比較簡單，在小學時期的學習時間也比較充裕，孩子一旦接觸到初中的學習，會有畏難情緒，有的孩子在小學學不好，初中就會灰心，其實家長需要幫助孩子做出改變。

小學學不好初中還有救嗎

是有的，小學只是初中的基礎，包括一些題型設計，學習方法各方面都是不同的，小學學的東西只是相對而言最基本的東西。

孩子小學的時候成績一般，甚至幾門功課，考試成績都是平平。家長非常擔心孩子上了初中之后會不會跟不上。其實孩子進了初中之后，只要努力的去學習，成績一定是可以趕上的。初中所學習的知識相對具有結構性，比如數(shù)學和英語方面，只要孩子能夠跟著老師的步伐走，一定可以將成績快速的提升上來。

進入初中階段，所學習的知識是中等教育范疇，這一階段的支持雖然是九年義務教育范圍內(nèi)的，但是這類知識是向高中過渡的，一起進入初中的所有學生都是同處于一條起跑線上面的，并且在初中的三年時間內(nèi)，只要上課做好筆記，下課之后認真的去復習，同時定期的做好規(guī)劃，是可以將成績迎頭趕上的。

有哪些辦法可以培養(yǎng)孩子學習的好習慣