初中生如何提高語(yǔ)文成績(jī)

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)在與閱讀積累，生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)不重視語(yǔ)文，閱讀讀不下去，不想寫(xiě)作練習(xí)的情況，語(yǔ)文成績(jī)自然難以提升，進(jìn)入初中后，語(yǔ)文成為考試的拉分項(xiàng)目，嚴(yán)重影響孩子的成績(jī)。

初中生如何提高語(yǔ)文成績(jī)

1.“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，因此就要平時(shí)多讀書(shū)，通過(guò)看一些文學(xué)名著，或是報(bào)刊雜志，可以培養(yǎng)語(yǔ)感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識(shí)和一些新鮮有趣的觀點(diǎn)。還需要培養(yǎng)自己對(duì)閱讀的喜愛(ài)，自己漸漸學(xué)會(huì)對(duì)文章的速讀、細(xì)讀、精讀等，并且多思考文章的結(jié)構(gòu)構(gòu)成和作者的思路。

2.多背多積累，背誦是提高語(yǔ)文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩(shī)句，自己平時(shí)看到一些好的詞句也可以也可以背誦積累下來(lái)。

3.多寫(xiě)作練筆，在寫(xiě)作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類，以此鍛煉文筆，慢慢的寫(xiě)作水平就提高了。這時(shí)之前背誦的東西在這里可以用到，平時(shí)背過(guò)的名言、歌詞、古詩(shī)詞等，可以拿來(lái)用來(lái)用，還可以借鑒之前背誦過(guò)的好文章的結(jié)構(gòu)，用來(lái)組織自己的文章。

初中語(yǔ)文怎么提分

要提高初中語(yǔ)文成績(jī)，需要從以下方面入手：

1.課下積累：多讀書(shū)、多背誦經(jīng)典作文，了解詞匯、成語(yǔ)、常識(shí)等。

2.學(xué)習(xí)方法：注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解，掌握閱讀、寫(xiě)作的技巧，如構(gòu)思、搜集素材、組織文章等。要練習(xí)寫(xiě)作，注意文字表達(dá)的準(zhǔn)確性、連貫性和文采。

3.歷年試卷：多研究歷年考試題目，了解考點(diǎn)和命題趨勢(shì)。

4.課堂表現(xiàn)：積極參與課堂討論、提問(wèn)和作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)取老師對(duì)錯(cuò)誤的指導(dǎo)，及時(shí)糾正并改進(jìn)。

總之，語(yǔ)文這門科目需要大量的積累和實(shí)踐。只有不斷地總結(jié)、思考和運(yùn)用，才能提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。

初中語(yǔ)文閱讀理解的技巧和方法

1.明確說(shuō)明對(duì)象：辨析說(shuō)明對(duì)象可以：a.看文章題目；b.根據(jù)說(shuō)明語(yǔ)段的內(nèi)容進(jìn)行分析概括。

2.概括說(shuō)明內(nèi)容：事理說(shuō)明文說(shuō)明內(nèi)容一般可概括為：本文主要說(shuō)明（說(shuō)明對(duì)象）的構(gòu)造、形態(tài)、性質(zhì)、特點(diǎn)、變化、成因、工作原理、功用等方面。（視具體說(shuō)明對(duì)象的哪些內(nèi)容而定）。

3.明確說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。事理說(shuō)明文一般都采用邏輯順序的說(shuō)明順序。

4.明確說(shuō)明方法（1）說(shuō)明方法（2）分析說(shuō)明方法的作用：a、先指明所用的說(shuō)明方法；b、再聯(lián)系說(shuō)明內(nèi)容分析該說(shuō)明方法說(shuō)明了事物的哪方面的特征。

5.說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。答題規(guī)范：答：不能刪去，xx表示，去掉后就變成了影響了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（不符合實(shí)際情況或過(guò)于絕對(duì)化）。

6.明確說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)（作為劃分層次的依據(jù)），常用的結(jié)構(gòu)模式：總-分、分-總、總-分-總等，事物說(shuō)明文多用總分式，其分的部分又常按并列方式安排。