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初中歷史難不難

時間:2024-08-14 16:37閱讀數(shù):86

在孩子步入初中之后,聽到很多學(xué)生反應(yīng),初中歷史很難記不住。其實并不是歷史難,而是孩子沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法,歷史知識點比較繁雜,如果沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)起來是比較費勁的。

初中歷史難不難

初中歷史實際是比較好學(xué)的,也就是不難學(xué),可話說回來,也是因人而異的,有的人對初中歷史感興趣,非常喜歡學(xué)歷史,對他們而然,初中歷史就不難學(xué),因此學(xué)習(xí)成績很好,可對一些學(xué)生不感興趣,非常不愛學(xué),也非常排斥,學(xué)習(xí)起來非常吃勁,成績自然就不理想。

初中生所開設(shè)課程中,歷史學(xué)科的地位不及語文數(shù)學(xué)等學(xué)科,但上完初中三年需要學(xué)六本書,如果學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較扎實,課堂認(rèn)真聽歷史老師講課,做筆記,勤思考,多方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史課的興趣,學(xué)起來是不難的。相反,如果學(xué)習(xí)歷史態(tài)度不好,又不聽講,久而久之落下的課多了,學(xué)習(xí)歷史是很難的??傊?,事在人為。

歷史知識點比較繁雜,在學(xué)習(xí)過程中一定要將知識條理化,相互關(guān)聯(lián)的知識點可以放在一起記憶,這樣記憶就將零碎的知識點網(wǎng)絡(luò)化,記得又牢又快。而且在做題的時候也更容易將答案答完整。

中學(xué)生學(xué)好歷史的方法

1、熟悉基礎(chǔ)知識。課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽講做筆記,課后多復(fù)習(xí)。這些基礎(chǔ)知識是提升孩子歷史成績的基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢就沒法提升。但光有基礎(chǔ)知識還不能學(xué)好歷史。真正提升孩子歷史學(xué)習(xí)層次的是學(xué)會用辯證唯物主義的眼光去看待歷史事件、去思索歷史現(xiàn)象。

2、學(xué)會橫向比較、縱向比較。比如我國宋朝時期同時代的世界發(fā)生了哪些大事,為什么會發(fā)生這些大事?儒學(xué)的發(fā)展史及其影響等等。

3、初中歷史的時間比較重要,但是記住所有的時間是不太現(xiàn)實,但是要記住事件發(fā)生的年代順序。

4、歷史屬于文科,應(yīng)該將背誦作為重點,背誦也是有技巧的,比如早上背誦比較快,也感覺效果最好,因為有科學(xué)研究表明,早上是人的記憶力最好的時候。習(xí)題強化,多做些習(xí)題,歷史答題也是有模式的,比如關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的啟示,你可以寫:落后就要挨打之類的。

5、認(rèn)真聽講是第一位的,當(dāng)然還要做好預(yù)習(xí)工作,帶著問題上課,這樣在教師講課的過程中才能更合理的分配孩子的注意力,做到高效學(xué)習(xí)。

初中歷史及格分是多少

歷史中考一般是100分,各個城市的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)不同,有些城市80分就是滿分了。中考就是檢驗初中畢業(yè)生是否達(dá)到初中畢業(yè)水平的考試。初三中考的考試時間一般在6月20日左右,全國各省市不統(tǒng)一,按本地時間計算。

一般來說初中歷史滿分為100分,“優(yōu)秀”占比為90%,則一般來說初中歷史考90分算為優(yōu)秀,70分為良好,60分則是及格線,59分以及以下的為不及格,如若歷史滿分為50分,那么“優(yōu)秀”為50×90%=45分,則35分為良好,30分則為及格線,29分及以下則是不及格。

北京中考?xì)v史滿分為80分,68分為優(yōu)秀,48分為及格,若歷史滿分為75分,那么,及格分為75×0.6,45分是及格分?jǐn)?shù)線,64分為優(yōu)秀。

初中歷史怎么學(xué)習(xí)

1、熟記細(xì)小知識點。雖然一些細(xì)小的知識點,比如第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間,《南京條約》簽訂的時間,辛亥革命爆發(fā)的時間和地點。這些知識點都在課本上能夠查到,但是強烈建議,像這些知識還是要熟練的記住,不能在考試時完全依靠課本。因為考試的時間是有限的,在這些硬性問題上,耽誤時間只會使孩子在回答一些開放性問題上手忙腳亂。

2、利用口訣法學(xué)習(xí)。把重點的歷史知識糅合在一起,編制口訣進(jìn)行記憶。比如:歷史年代、歷史朝代、政權(quán)名稱或某一朝代的封建帝王等,用一般方法難記住。然而通過編制成口訣的形式,就會好記很多,并且可以記很牢。注意, 編制口訣的時候要充分調(diào)動孩子的想像力,知識點要準(zhǔn)確不混淆。

3、在識記歷史知識的時候,可以借用數(shù)學(xué)公式法,比如幾乎所有的歷史事件都可以總結(jié)成一個公式:事件=時間+地點+事情的經(jīng)過+事件的結(jié)果+后續(xù)產(chǎn)生的影響,在識記歷史事件的時候就可以按照這樣的公式進(jìn)行識記。

4、學(xué)會畫時間軸。學(xué)習(xí)歷史軸心點都離不了一個時間為線索。所以首先孩子要把整個的歷史框架做一遍梳理,比如哪個時間段是什么朝代,歷經(jīng)多少年,交替后又是哪個。另外,要記住,這個時間所發(fā)生的大事,重要的歷史人物,是否有承前啟后的關(guān)系等。

學(xué)好初中歷史的方法

1、上課認(rèn)真聽講。家長可以通過書本的筆記進(jìn)行督促,重難點知識和書本練習(xí)題(問題思考、課后活動)都會在課上講解并要求做筆記。

2、認(rèn)真完成作業(yè)。課堂作業(yè)和百練百勝的內(nèi)容都是很基礎(chǔ)的,需要理解和背誦,家長可以通過作業(yè)完成情況了解孩子的歷史學(xué)習(xí)情況,具體體現(xiàn)在作業(yè)是否書寫訂正完畢、字跡是否潦草、態(tài)度是否認(rèn)真、正確率是否達(dá)標(biāo),尤其是主觀題不能空著。

3、學(xué)會歸納總結(jié)。歷史學(xué)習(xí)一定要學(xué)會歸納總結(jié),把每節(jié)的重難點進(jìn)行歸納,這樣會便于記憶和理解,也能加深印象??梢宰龀杀銛y式知識卡片,隨身攜帶記憶卡。

如何正確閱讀歷史學(xué)好初中歷史

1、要注意課與課之間的連貫性。這是因為課與課之間有的存在著因果關(guān)系。如中國奴隸社會夏、商、西周春秋時期,這幾課依次體現(xiàn)了我國奴隸社會由開端到發(fā)展再到鼎盛直到衰落瓦解的過程。又如,一些鼎盛的封建王朝,課文往往分中央集權(quán)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族關(guān)系、對外關(guān)系和文化等幾課內(nèi)容,只有孩子注意到課與課之間的關(guān)系,融會貫通,才能對每課的內(nèi)容更好地理解和把握。

2、要注意閱讀目錄、標(biāo)題。目錄是全冊教科書的綱,閱讀目錄有利于掌握全冊教科書內(nèi)容的系統(tǒng)性和各課間的聯(lián)系。課文題目亦是如此,課文的題目是本課的中心,小標(biāo)題則是課文的骨架,閱讀時要把這些標(biāo)題整體讀。這些標(biāo)題有的是體現(xiàn)一種歷史的并列的“橫向”關(guān)系。這樣,通過閱讀引言,這一課就有大致的印象,并且?guī)в袔讉€未知的問題,再聽課學(xué)習(xí)心中就有數(shù)了。同時聽完課后,再回頭讀讀引言,更有助于牢固地、概要地掌握這一課的具體內(nèi)容。

孩子初中歷史要拿高分,這些方法要了解,不要死記硬背,也不要完全不背,更不能不重視歷史的學(xué)習(xí),畢竟中考要考,分值還不低。而且孩子通過歷史資料對于歷史有新的認(rèn)識,從而樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,這種教育對于初中孩子來說更為重要。