初二考400多分算差嗎

初二考400分，成績(jī)算有點(diǎn)差了，但是考400分的同學(xué)可不能氣餒，因?yàn)檫@只是初二，而不是初三還沒有到中考的時(shí)候，決不能放棄，因?yàn)榭傆泻隈R會(huì)逆風(fēng)翻盤。這個(gè)時(shí)候千萬不能放松，因?yàn)?00分，要是想考一個(gè)好的高中，要付出比別人還要多的努力和汗水。

初二成績(jī)差怎么提高成績(jī)

1、課前要預(yù)習(xí)

初二同學(xué)想要提高成績(jī)就要付出比別人更多的努力，每天上課前一天晚上預(yù)習(xí)第二天的課程，這樣初二同學(xué)可以在第二天上課的時(shí)候，把不理解的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)聽一下，不會(huì)的就抓緊找老師問，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大的提高。

2、上課認(rèn)真聽講

根據(jù)實(shí)驗(yàn)表明，認(rèn)真聽老師講十分鐘比自己課下學(xué)一個(gè)小時(shí)都要有用。所以初二同學(xué)在上課一定要認(rèn)真聽講，做好筆記。因?yàn)槔蠋熤v課講的比較系統(tǒng)，所以好多需要注意的地方都會(huì)指出來的，所以跟著老師的思路走，可以幫助初二同學(xué)提高成績(jī)。

3、明確規(guī)劃學(xué)習(xí)

初二學(xué)生想要提高效率一定要學(xué)會(huì)安排時(shí)間，初二會(huì)新增一門物理科目，科目在逐漸增加，學(xué)生們的負(fù)擔(dān)也在家中，所以初二學(xué)生們一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的規(guī)劃。

4、學(xué)會(huì)堅(jiān)持

由于學(xué)習(xí)的長期性，需要學(xué)生堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，但部分學(xué)生缺乏起碼的意志和毅力，怕吃點(diǎn)苦，怕受點(diǎn)累，就產(chǎn)生應(yīng)付的心態(tài)，造成學(xué)習(xí)不扎實(shí)，成績(jī)下滑就是必然的了。

在學(xué)習(xí)中，很多初二同學(xué)都找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式，但是很多人的成績(jī)還是提高不上來，那么很有可能就是沒有頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持。在很多時(shí)候，我們知道了如何學(xué)習(xí)，但卻沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以，對(duì)于初二學(xué)生來說，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持住才可以提高成績(jī)。

5、適當(dāng)做一些練習(xí)題

老師在講課的時(shí)候會(huì)講很多題型，但也不會(huì)每一種類型的題都講了，所以這個(gè)時(shí)候就需要初二同學(xué)自己自覺的去做一些課外題了，但是切記做題時(shí)不要貪多，做一道題要弄懂一道題，這樣對(duì)初二同學(xué)提高成績(jī)也會(huì)有幫助。

初一差初二能學(xué)好嗎

初一學(xué)習(xí)差，初二開始努力學(xué)習(xí)來得及。

找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥，提升空間很大，其實(shí)初一的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，初中關(guān)鍵是初二。

先要分析初一成績(jī)差的原因，已經(jīng)努力了，那就要承認(rèn)是智商的問題（這種概率較?。?；沒有用心學(xué)習(xí)，那就是態(tài)度問題；小學(xué)還可以，初中差，可能是方法問題；還可能思想方面出問題，早熟的男生和女生沒有正確引導(dǎo)?？傊?，一定要認(rèn)真對(duì)初一的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，項(xiàng)目要細(xì)化。然后，合理分配時(shí)間，學(xué)習(xí)初二的知識(shí)要與補(bǔ)初一的知識(shí)同步進(jìn)行。

在我看來，基礎(chǔ)差主要是課本知識(shí)沒有學(xué)好，重新把初一的課本拿出來，從頭到尾的去看，去研究，一切重新開始！尤其是數(shù)學(xué)，因?yàn)樯婕暗胶芏嗟墓胶妥鲱}方法，一定要結(jié)合習(xí)題一起去學(xué)習(xí)，掌握做題思路，理解解題步驟，只要長期的堅(jiān)持下去，升入初二以后就會(huì)感覺相對(duì)簡(jiǎn)單了。

初一差初二怎么學(xué)

1、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。

2、要深刻反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)才能學(xué)好。作為一個(gè)成績(jī)差的初中生，可以看看自己的歷史，生物，地理，政治這幾門功課，如果你只能考四五十分或五六十分，而別人卻考了八九十分，這充分的說明你的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，平時(shí)根本沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)，沒有好好背造成的！

3、初二要把學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正過來。培養(yǎng)習(xí)慣從身邊小事抓起，靠一朝一夕是不會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣的，只有從小事著手，比如從分類整理自己的學(xué)習(xí)工具，保持整潔的書本等小事培養(yǎng)，慢慢才會(huì)培養(yǎng)出更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還必須有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人如果沒有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)，今天學(xué)數(shù)學(xué)，明天學(xué)語文，后天學(xué)歷史，這樣?xùn)|抓一下，西抓一下，不僅學(xué)不到知識(shí)，而且久而久之會(huì)養(yǎng)成三心二意的壞毛病。