初中物理學(xué)習(xí)方法

物理學(xué)習(xí)其實(shí)也是需要理科思維的，公式不需要背誦是要放在習(xí)題中一遍遍練習(xí)才能記住，習(xí)題也不能盲目刷，是要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力逐步增加難度才能進(jìn)步的。

初中物理學(xué)習(xí)方法與技巧

1、培養(yǎng)對(duì)物理的興趣

興趣是動(dòng)力的開(kāi)始，你在做什么你喜歡去做什么，所以。如果你想學(xué)一門(mén)學(xué)科，你應(yīng)該把他放在他自己的興趣上。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該陪著孩子學(xué)習(xí)，否則孩子會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很無(wú)聊。可以和孩子們?cè)诰W(wǎng)上搜索視頻，或者搜索一些物理問(wèn)題來(lái)做，培養(yǎng)孩子們的物理興趣。這孩子對(duì)物理感興趣。以后對(duì)于初中、高中的學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何物理障礙。

2、要學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí)功課，不會(huì)記筆記

準(zhǔn)備，是學(xué)好每一門(mén)功課的最好保證。當(dāng)然，物理也不例外，你可以通過(guò)準(zhǔn)備，了解知識(shí)的內(nèi)容，然后。讓老師明天告訴你，你會(huì)不會(huì)知道老師說(shuō)了什么，事半功倍。而初中物理會(huì)出現(xiàn)很多物理現(xiàn)象，因此，需要注意在預(yù)習(xí)中看到，而這些現(xiàn)象是很好的理解，大家可以閱讀一下。

3、認(rèn)真聽(tīng)講，不偷渡、擅離職守

課堂效率直接決定孩子的成績(jī)。在課堂上，孩子們必須聽(tīng)從老師的意見(jiàn)。老師說(shuō)，他要聽(tīng)，要和孩子的大腦一起跟著思考，不僅要跟著老師的想法，不能跟著思考。這是同一個(gè)類(lèi)，沒(méi)有效果。

4、鞏固所學(xué)知識(shí)，多復(fù)習(xí)

課后復(fù)習(xí)的書(shū)，當(dāng)在家不做作業(yè)，杜絕再次發(fā)生等待畢竟作業(yè)書(shū)再次鞏固知識(shí)，睡覺(jué)前躺在床上的時(shí)間就像一部電影在我的腦海里我們今天學(xué)到了知識(shí)，提高性能。

5、注重課本的基本概念和公式

一定要把概念理解其本質(zhì)，不能簡(jiǎn)單的去記。抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)。比如，加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，它首先是一個(gè)有方向和大小的物理量，作用是表示速度變化的。接著把概念和表達(dá)式聯(lián)系一起，才會(huì)記得牢固。

6、注意課本的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)占有重要的比重，搞清楚每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。哪些實(shí)驗(yàn)經(jīng)常考，怎樣考，都要去分析一下。

7、多刷題

學(xué)完一個(gè)新內(nèi)容之后，一定要多做題，學(xué)會(huì)運(yùn)用，歸納這個(gè)內(nèi)容在哪些題型出現(xiàn)，做好錯(cuò)題集，總計(jì)歸納一下題目的解題模式，比如關(guān)于磁場(chǎng)的大題，一般會(huì)用到一些相關(guān)的公式，怎樣受力分析等等。

8、聯(lián)系生活，保持強(qiáng)烈的好奇心

物理其實(shí)來(lái)源于生活，很多初中物理的現(xiàn)象、知識(shí)都與生活聯(lián)系磁學(xué)密切，不能只埋頭死讀書(shū)。日常生活中多讓孩子接觸生活，多動(dòng)手，多做家務(wù)，多實(shí)驗(yàn)。學(xué)會(huì)的功夫在學(xué)習(xí)之外。經(jīng)歷過(guò)的事，感興趣的事，豈能學(xué)不好。

9、善于歸類(lèi)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律和技巧

做了很題，要抬起頭來(lái)想想，它們都有些什么異同點(diǎn)？是不是前面接觸過(guò)同類(lèi)型的題目？休息時(shí)把做過(guò)的練習(xí)冊(cè)、試卷整理整理，既是一種勞逸結(jié)合的休息，也是對(duì)一個(gè)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容的回顧總結(jié)，更是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

初中物理好學(xué)嗎

勤實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)是研究物理的基本方法，它對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)觀察分析能力，提高實(shí)驗(yàn)技能，起著非常重要的作用。實(shí)驗(yàn)應(yīng)包括演示實(shí)驗(yàn)，孩子實(shí)驗(yàn)、邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)和小實(shí)驗(yàn)。演示實(shí)驗(yàn)起著潛移默化的示范作用，通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)分析物理現(xiàn)象，獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)，從而更好地理解、掌握物理概念和規(guī)律。

理解概念

要把每一個(gè)物理概念徹徹底底的理解透徹，掌握清楚，這是后面應(yīng)用基本概念去分析物理現(xiàn)象的前期和基礎(chǔ)。

要把每一個(gè)物理公式的應(yīng)用條件、使用范圍搞清楚。把公式中涉及的每一個(gè)物理量它自己的特性搞清楚。反反復(fù)復(fù)研讀例題之后，把現(xiàn)象能夠轉(zhuǎn)化成物理推理過(guò)程和計(jì)算過(guò)程，這是解決物理問(wèn)題的一個(gè)重要的關(guān)節(jié)間。

獨(dú)立做題

要獨(dú)立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

重視錯(cuò)題

錯(cuò)題重現(xiàn)或者說(shuō)錯(cuò)題從做，與其非要找到與不會(huì)的題相似的題來(lái)練習(xí)，不如針對(duì)錯(cuò)題多做幾遍，開(kāi)始的時(shí)候，一天做兩遍，后來(lái)隔天做一次，直到熟練。題不怕重復(fù)，熟練后自然能舉一反三，不妨一試。

結(jié)合生活理解

在生活中不斷的鍛煉和加深對(duì)物理知識(shí)的理解。讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。另外，物理屬于動(dòng)手做一做的學(xué)科。如果有條件，可以根據(jù)課本中的知識(shí)利用生活中的材料進(jìn)行一些有趣的物理實(shí)驗(yàn)。多動(dòng)手，多動(dòng)腦，相互刺激，相得益彰。

物理基礎(chǔ)差怎么提高

學(xué)好物理首先要掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，徹底弄懂每一個(gè)物理過(guò)程，不要不懂裝懂，也不要感覺(jué)自己好像明白了就過(guò)去了，一定要徹底弄清楚才可以。經(jīng)過(guò)幾次考試后，學(xué)生就可以看出來(lái)，其實(shí)物理是有類(lèi)型題的，如果學(xué)生物理成績(jī)差，不妨哪類(lèi)題目不會(huì)做就專(zhuān)攻哪類(lèi)題目，直到會(huì)做為止。

在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中，遇到不會(huì)的要多動(dòng)腦思考，自己多琢磨，是在不會(huì)了再去看答案或是問(wèn)老師，這樣的記憶效果會(huì)更好。物理是一門(mén)會(huì)了不難的學(xué)科，只要掌握了正確的思路和方法，重視基礎(chǔ)，一定可以學(xué)好的。

對(duì)于物理基礎(chǔ)差怎么提高，要記住基本公式、概念、規(guī)律。很多同學(xué)認(rèn)為，物理不用死記硬背，公式概念只需要簡(jiǎn)單理解應(yīng)用罷了，這不得不說(shuō)是一個(gè)普遍現(xiàn)象。我當(dāng)初就有這一種感覺(jué)，覺(jué)得這些公式很簡(jiǎn)單，很容易記憶，甚至說(shuō)平常的小考很容易就想起來(lái)了。

即使有考試沒(méi)有記起來(lái)的情況，也并不是很重視。但是考試中因?yàn)楦拍畈粶?zhǔn)、公式記錯(cuò)而失分并不在少數(shù)！高考來(lái)說(shuō)是人生路上的一條很重要的路，走對(duì)了，對(duì)以后幫助當(dāng)然很大，這時(shí)候不慎丟失幾分豈不浪費(fèi)！

不斷的去積累。這里的積累并不是不斷的去堆砌，不加思考，機(jī)械的把任何的公式、知識(shí)去記憶。這樣不僅不能靈活運(yùn)用，而且成績(jī)提升見(jiàn)效很難，就更沒(méi)有信心去堅(jiān)持了。那我們就應(yīng)該去真正的積累，在記憶的基礎(chǔ)上，去不斷通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，讓知識(shí)去相互理解貫通。可以通過(guò)利用習(xí)題鞏固的方法，把知識(shí)逐漸變成自己的。

做好物理知識(shí)上的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，要有一個(gè)準(zhǔn)確地復(fù)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻按照計(jì)劃開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，達(dá)到學(xué)過(guò)的知識(shí)不會(huì)被遺忘的目的，在學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)之前要做好預(yù)習(xí)工作，這樣在上課過(guò)程中能夠準(zhǔn)確抓住老師所講的物理重點(diǎn)與難點(diǎn)。