有救的，小學(xué)數(shù)學(xué)都是基礎(chǔ)知識(shí)偏多，而且孩子上六年級(jí)之后，一般會(huì)面臨學(xué)習(xí)方法的改變，這種改變會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)起來(lái)吃力，相信家長(zhǎng)幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法，就可以使孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)重新提高上去。六年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么提高1、仔細(xì)分析孩子試卷很多家長(zhǎng)只會(huì)看到...

小學(xué)數(shù)學(xué)從三年級(jí)開始，就有個(gè)明顯的加速期，三、四年級(jí)也是孩子具象思維到抽象思維轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵期，看到孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)下滑嚴(yán)重，很多家長(zhǎng)焦慮心情，也是逐漸加重。小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)不好怎么辦1、開始養(yǎng)成嚴(yán)格使用草稿紙的習(xí)慣。因?yàn)榈湍昙?jí)題簡(jiǎn)單，很多孩子...

是可以趕上的。家長(zhǎng)也不要過(guò)于擔(dān)心，孩子只要想學(xué)，什么時(shí)候都不晚。更何況孩子才六年級(jí)，這個(gè)時(shí)間完全來(lái)得及！孩子小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總量不是很大，并且，大部分知識(shí)點(diǎn)都集中在四，五，六年級(jí)。小學(xué)數(shù)學(xué)還是要側(cè)重于打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，所以，教材內(nèi)容不是很難，只...

六年級(jí)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差還有救，只要孩子不放棄數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，可能上了初中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)成績(jī)并不是最差的。因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)不一樣，初中數(shù)學(xué)是從頭再來(lái)學(xué)習(xí)，這樣只要孩子付出和別人一樣努力還是有機(jī)會(huì)完成逆襲的。如何提高六年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)1、回歸課本...

提到歷史，大家一直覺(jué)得，它是一門需要大量去背的學(xué)科，認(rèn)為想要提高成績(jī)，一定得去多背，而我不這么認(rèn)為，一味地死記硬背，只會(huì)加重你學(xué)習(xí)歷史的負(fù)擔(dān)。初二歷史怎樣學(xué)才能提高成績(jī)1.養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣很多學(xué)生沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，他們覺(jué)得預(yù)習(xí)會(huì)拖慢學(xué)習(xí)節(jié)奏，沒(méi)...

很多孩子都覺(jué)得初中階段的學(xué)習(xí)，和小學(xué)相比，難度增加了很多，一方面是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)科目比以前多，另一方面也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的知識(shí)難度比以前加大了。所以，孩子到了初中階段成績(jī)起伏變化較大，不少孩子小學(xué)基礎(chǔ)還可以，但到了初二之后，孩子的成績(jī)就會(huì)出現(xiàn)下滑的...

初二孩子成績(jī)差，及時(shí)補(bǔ)救是來(lái)的及的，孩子成績(jī)差也并不是孩子的本意，只是沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，所以家長(zhǎng)一定要幫助孩子尋找合適的方法，幫助孩子提高成績(jī)，讓孩子回到學(xué)習(xí)的正軌，成為優(yōu)秀所在。初二成績(jī)差趕得上來(lái)嗎當(dāng)然可以了，只要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子掌握適...

學(xué)好物理，關(guān)鍵問(wèn)題是要盡快了解物理學(xué)科的特點(diǎn)。物理課程系統(tǒng)分為五個(gè)部分：力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)。除了光學(xué)相對(duì)獨(dú)立，其他內(nèi)容都是密不可分的整體，物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)、能量把它們牢牢地捆在一起。要從整體上把握物理教材，明確知識(shí)在本單元、本冊(cè)教材、知...

物理學(xué)習(xí)大家應(yīng)該都是從初二年級(jí)開始學(xué)習(xí)的，初學(xué)之時(shí)，大家都在同一水平線上都沒(méi)有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但是一段時(shí)間過(guò)后學(xué)習(xí)差距就體現(xiàn)出來(lái)了，學(xué)的好的學(xué)生八九十分，學(xué)的不好的學(xué)生個(gè)位數(shù)的分?jǐn)?shù)也是存在的。初二物理怎么學(xué)才能提高成績(jī)1.明確目標(biāo)。做任何事情都...

孩子初三，除了要學(xué)新課，還要復(fù)習(xí)之前初一初二學(xué)過(guò)的知識(shí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力也大，而且即將要面臨中考，非常棘手。孩子初三了數(shù)學(xué)成績(jī)很差怎么辦1.以前沒(méi)好好學(xué)型初三了，孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，可能是初一初二基礎(chǔ)沒(méi)打好，可以看看孩子哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱了，然...

五年級(jí)數(shù)學(xué)不及格，要找學(xué)習(xí)好同學(xué)，或找老師問(wèn)問(wèn)，找問(wèn)題出在哪里，數(shù)學(xué)不及格肯定是有地方出問(wèn)題了，找到不會(huì)的題型，多多聯(lián)系，爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)早解決，不能拖延，直到所有題型都搞懂搞會(huì)！五年級(jí)數(shù)學(xué)不及格怎么辦孩子成績(jī)差，不是一兩天就能造成的，應(yīng)該是最初...

這個(gè)問(wèn)題挺復(fù)雜的，成績(jī)不好的原因有很多。其一是不愿意學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)；其二是愿意學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，就是腦子太笨，學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上；其三，孩子很聰明，也喜歡學(xué)習(xí)，就是上課的專注度不夠，還喜歡和小伙伴們玩……所以說(shuō)家長(zhǎng)在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候，要找出孩...

興趣才是學(xué)習(xí)最大的幫手。孩子在某一學(xué)科比較薄弱，可能是因?yàn)閷?duì)這一學(xué)科不感興趣。家長(zhǎng)可以激發(fā)孩子對(duì)自己薄弱學(xué)科的興趣。例如，孩子如果對(duì)語(yǔ)文缺乏興趣。家長(zhǎng)可以多陪孩子一起閱讀；給孩子講漢語(yǔ)言界名人的故事等等。孩子偏科語(yǔ)文不好怎么辦1.培養(yǎng)孩子學(xué)...

孩子專注力不夠，做事學(xué)習(xí)的時(shí)候常常會(huì)注意力不集中，老是會(huì)被身邊的事情給影響，這對(duì)孩子以后的發(fā)展是極為不利的，尤其是對(duì)于孩子以后的學(xué)習(xí)更為不利，孩子學(xué)習(xí)不專心，就不會(huì)有很好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。孩子缺乏專注力原因在哪里1、教育原因如父母教養(yǎng)態(tài)度、寵愛孩...

孩子上初二了，數(shù)學(xué)學(xué)得不好，基礎(chǔ)沒(méi)打好，考試的成績(jī)很差，這馬上就要中考了，初二是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該要趕快幫助孩子提高成績(jī)，打好基礎(chǔ)，讓孩子重拾學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。初二的孩子數(shù)學(xué)差還能補(bǔ)救嗎1、預(yù)習(xí)，聽課，是學(xué)好數(shù)學(xué)的第一步提前預(yù)習(xí)課本，帶上不...

孩子剛剛接觸生物，可能對(duì)生物還不了解，沒(méi)啥興趣。對(duì)生物課的學(xué)習(xí)只局限在死記硬背知識(shí)點(diǎn)，被動(dòng)應(yīng)付考試分?jǐn)?shù)上。所以表現(xiàn)出來(lái)的就是上課不認(rèn)真聽講，成績(jī)自然也就不會(huì)理想。七年級(jí)生物成績(jī)很差如何提高初中開生物課的本意是讓學(xué)生了解自然生物的奧秘和本質(zhì)。...

孩子進(jìn)入高三之后，家長(zhǎng)就不要再給孩子額外增加學(xué)習(xí)上的壓力了，我們都說(shuō)，越到最后關(guān)鍵的時(shí)刻，越要鼓勵(lì)孩子，給孩子自信，孩子心態(tài)調(diào)整好了，學(xué)習(xí)時(shí)心情就會(huì)好很多，就能夠勇敢應(yīng)對(duì)各種難題和挫折。高三成績(jī)起伏大正常嗎高三成績(jī)起伏大很正常，很多同學(xué)會(huì)出...

初三是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)學(xué)生的重要性不言而喻。有的孩子在初一初二沒(méi)有好好學(xué)習(xí)或者是沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。到了初三，家長(zhǎng)和孩子開始著急了，害怕孩子考不上高中。其實(shí)，只要這一時(shí)間段掌握正確的學(xué)習(xí)方法，是可以達(dá)到事半功倍的效...

語(yǔ)文是基礎(chǔ)學(xué)科，小學(xué)語(yǔ)文一般要求學(xué)生側(cè)重于識(shí)記和淺層的理解，思維難度不大。初中語(yǔ)文教材內(nèi)容加深，知識(shí)點(diǎn)增多，從初一上學(xué)期開始對(duì)學(xué)生的要求就提高了，更側(cè)重分析與理解，思維難度增大。有不少初一的孩子認(rèn)為上課時(shí)專心聽講，勤記筆記，完成作業(yè)就能提高...

初三的孩子經(jīng)過(guò)了三年的學(xué)習(xí)，即將迎來(lái)中考，既然是考試，就會(huì)有分?jǐn)?shù)高低，名次進(jìn)退，大多數(shù)家長(zhǎng)都還是希望自己的孩子能考個(gè)理想的成績(jī)。然而孩子的語(yǔ)文成績(jī)不好會(huì)拉低整體成績(jī)。初三如何提高語(yǔ)文成績(jī)1、明確考點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)考點(diǎn)是根據(jù)每一年的考試方向確定的...

如果小時(shí)候數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)有打好，恐怕學(xué)初中數(shù)學(xué)會(huì)很吃力。過(guò)完初二就到初三了，如果學(xué)生再不掌握正確的學(xué)習(xí)方法，把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去，到了初三的時(shí)候，要想提高數(shù)學(xué)成績(jī)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。所以，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，及時(shí)幫助孩子解決困難。初二數(shù)學(xué)成績(jī)太差怎么...

初中是孩子為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，如果孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)一定要注意正確的引導(dǎo)孩子，盡快讓孩子的成績(jī)提高上去。作為家長(zhǎng)，不要著急，調(diào)整心態(tài)首先要與孩子溝通，分析孩子的情況，然后提供正確的幫助。剛上初中成績(jī)不好怎么辦1、提高孩子學(xué)習(xí)自信心學(xué)習(xí)成績(jī)不...

初一的孩子歷史學(xué)不好、學(xué)不會(huì)，不是什么大的事情，歷史作為副科，學(xué)好它很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是孩子要對(duì)歷史學(xué)習(xí)感興趣，不能帶著不耐煩的心理去學(xué)習(xí)，這樣永遠(yuǎn)也不會(huì)學(xué)好，考不出好的分?jǐn)?shù)。初一歷史不好怎么辦1、掌握正確的背誦方法學(xué)歷史，背誦是基礎(chǔ)，但背誦一定...

英語(yǔ)是初中學(xué)習(xí)的主要科目之一，也是很多學(xué)生頭痛的學(xué)科。特別當(dāng)孩子升入初二之后難題愈來(lái)愈多，一些基礎(chǔ)差的孩子逐漸學(xué)習(xí)起來(lái)也變的越發(fā)被動(dòng)，分?jǐn)?shù)也日落千丈。初二英語(yǔ)基礎(chǔ)差怎么快速提高1、培養(yǎng)聽英語(yǔ)的興趣聽力訓(xùn)練時(shí)，即使孩子聽不懂也要繼續(xù)聽下去，不...

歷史是屬于文科，是一種記憶性很強(qiáng)大的科目。同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史，主要通過(guò)對(duì)中國(guó)史和世界史基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索，理解重要的歷史概念，培養(yǎng)初步的分析、綜合、比較、概括等歷史思維能力。有的同學(xué)上課看...