小學(xué)數(shù)學(xué)不及格初中能趕上嗎

小學(xué)數(shù)學(xué)不及格初中是可以趕上的。小學(xué)階段畢竟只是最基礎(chǔ)的知識(shí)，而初中與小學(xué)完全是兩個(gè)概念。因?yàn)殡S著年齡以及知識(shí)的提升，很多當(dāng)時(shí)不懂的，以后會(huì)發(fā)現(xiàn)豁然開朗。小學(xué)是基礎(chǔ)，初中是起步，小學(xué)只是學(xué)習(xí)生涯的奠基時(shí)段，初中是奮力拼搏的時(shí)段，找到合適的學(xué)習(xí)方法在初中就能趕上。

小學(xué)數(shù)學(xué)不及格初中能趕上嗎

小學(xué)數(shù)學(xué)不及格初中是可以趕得上的。

1、要有端正的態(tài)度和學(xué)好數(shù)學(xué)的決心

學(xué)習(xí)的態(tài)度很重要，具備端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，就已經(jīng)邁出了成功的第一步，可能看到這里有些家長就會(huì)說雞湯又來了，其實(shí)真就是這樣，態(tài)度真的是非常關(guān)鍵的；還有就是要有學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，學(xué)習(xí)的這道南墻是值得一撞的，都不撞一撞，怎知學(xué)生不行呢？所以，學(xué)生需要有打不垮的決心。

2、在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)

數(shù)學(xué)的內(nèi)容是環(huán)環(huán)相扣的，初一的內(nèi)容還是會(huì)涉及到小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，所以小隴的建議就是把小學(xué)的數(shù)學(xué)課本隨時(shí)放在身邊，當(dāng)老師講的內(nèi)容涉及到小學(xué)的內(nèi)容，而這塊內(nèi)容恰恰自己又沒有掌握好，這個(gè)時(shí)候就反過頭來再去看小學(xué)課本里這些內(nèi)容的講解，如果看了還是不理解，還可以去問老師，直到弄明白為止。

3、學(xué)習(xí)要有技巧，不要死記硬背

數(shù)學(xué)靠的是理解，光會(huì)死記硬背公式定理是不行的，還要深入理解它們，知道怎么應(yīng)用才是最重要的。如果比較笨，不知道怎么學(xué)習(xí)才能更輕松，那可以找學(xué)霸請教一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，用別人的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)也是可行的。當(dāng)然，最好是學(xué)生自己能從中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

4、以“勤”補(bǔ)“拙”，多多刷題

多刷題，多做練習(xí)，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，勤思考，這樣才能知道自己的問題出在哪，碰到問題要及時(shí)解決，不會(huì)的內(nèi)容，如果重復(fù)看了還是不理解，要勤向老師或同學(xué)請教，直到弄明白為止。

5、做好課堂上的功課

初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)很明顯的區(qū)別在于，初中數(shù)學(xué)所講授的內(nèi)容要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小學(xué)數(shù)學(xué)，有的學(xué)生在小學(xué)階段沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課的時(shí)候有時(shí)會(huì)有溜號(hào)的現(xiàn)象，注意力不夠集中，這樣的現(xiàn)象對小學(xué)數(shù)學(xué)的影響還不算大，畢竟小學(xué)階段所學(xué)的知識(shí)十分有限，但是到了初中，一堂課不認(rèn)真聽講，孩子就會(huì)比同班同學(xué)落下很多，在后續(xù)的聽課環(huán)節(jié)明顯會(huì)感到吃力。

小學(xué)階段打基礎(chǔ)要牢記的幾個(gè)點(diǎn)

1、基本的數(shù)的概念及運(yùn)算：整數(shù)、自然數(shù)、正數(shù)、負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)等；

2、基本圖形周長和面積的求法；

3、數(shù)的比較，量詞之間的轉(zhuǎn)換；

4、一元二次方程的基本解法；

5、基本統(tǒng)計(jì)規(guī)律。

基本上就是這些東西，內(nèi)容并不是很多。所以在孩子上初中之前，這些是完全可以補(bǔ)救的。

數(shù)學(xué)小學(xué)基礎(chǔ)不好的孩子怎么在初中追回來

1、重視概念。初中把數(shù)學(xué)補(bǔ)上來也是源于這兩個(gè)字。首先一點(diǎn)是概念問題，把小學(xué)所有的概念和定理通通整理完以后，背誦一遍。以后只要遇到這樣的概念和定理，一眼就能分辨出來。

2、做一些典型例題。在小學(xué)畢業(yè)階段有很多題目，大家可以搜到，這些題目基本上包括了小學(xué)的所有綜合知識(shí)，買上一本習(xí)題集，把這些題目認(rèn)真做一遍。每天做上一個(gè)章節(jié)，爭取在兩個(gè)月以內(nèi)完成。

3、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練功課。到了初中以后，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)變成抽象的代數(shù)問題和復(fù)雜的幾何問題，這就需要學(xué)生具有相當(dāng)強(qiáng)的數(shù)學(xué)邏輯推理能力，以及對空間圖形的想象能力。除了多做練習(xí)外，對于初中生來說，要善于總結(jié)題型和解題方法，這就要求同學(xué)們會(huì)科學(xué)的制作筆記，將課本知識(shí)抽象提煉成對自己有用的解題套路。

4、學(xué)會(huì)總結(jié)。要把書本含有的知識(shí)要點(diǎn)，例題精講、基礎(chǔ)板塊，重新梳理，把各個(gè)公式定律進(jìn)行合理歸納和整理，全方位去提升學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力和問題解決能力。有效地在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和成績。