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孩子在校不聽(tīng)話怎么跟老師交流

時(shí)間:2022-10-14 17:08類(lèi)型:初中閱讀數(shù):4138

孩子不聽(tīng)話要和老師相互勾通,把孩子的情況互相介紹,然后對(duì)孩要保持有耐心多表?yè)P(yáng),少批評(píng),并用講一個(gè)故事把事情講清楚讓孩子反思知道錯(cuò)在哪里,怎么去改正。下面具體來(lái)看看孩子在校不聽(tīng)話怎么跟老師交流。

孩子在校不聽(tīng)話怎么跟老師交流

1、及時(shí)溝通,家長(zhǎng)在送孩子去學(xué)校之后,不要覺(jué)得所有的事情都是老師的事情,然后置之不理,其實(shí)孩子的大部分時(shí)間特別是小學(xué)生都是在家里,受到父母的影響比較多,所以當(dāng)孩子去學(xué)校之后,要保持和老師的溝通。

2、配合老師,如果老師主動(dòng)提出需要家長(zhǎng)在孩子的教育方面進(jìn)行配合,那么家長(zhǎng)能達(dá)到要求還是可以盡量配合,畢竟這也是為了幫助孩子能夠健康成長(zhǎng)。

3、不要過(guò)分寵溺孩子,很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了孩子在那個(gè)年齡所能承擔(dān)的,這樣做只會(huì)導(dǎo)致孩子更加的不懂事,甚至在很多事情上會(huì)超出家長(zhǎng)的預(yù)期想象。

4、在孩子面前樹(shù)立老師的權(quán)威,老師的權(quán)威不僅僅是靠老師樹(shù)立的,家長(zhǎng)也可以配合,在孩子面前不要總是看不起老師或者覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)就是很底下的,這樣會(huì)給孩子形成一種錯(cuò)誤的思想觀念。

5、給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),孩子不聽(tīng)話,在很多方面家長(zhǎng)是不能強(qiáng)求,最好是能夠通過(guò)正強(qiáng)化的方式,也就是給予孩子一些獎(jiǎng)勵(lì),或者取消對(duì)孩子的一些懲罰,從而使孩子改正錯(cuò)誤。

孩子在校不聽(tīng)話怎么辦

與孩子溝通

當(dāng)然,溝通是需要有一定的技巧的,不能一上來(lái)就劈頭蓋臉的一頓責(zé)罵。要把溝通放在一種輕松的氣氛中,不要讓孩子覺(jué)得很有壓力。只有這種環(huán)境下,孩子才會(huì)樂(lè)意打開(kāi)心扉,與你分享他心中的不悅與煩惱。

發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題

通過(guò)溝通發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,再幫孩子分析產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題的原因在哪里。比如,孩子上課老是講小話,那么我們就要想想,為什么孩子老是講小話?是不是因?yàn)檎n程太難,聽(tīng)不懂?還是因?yàn)槠渌蛩?,?dǎo)致注意力不夠集中呢?正所謂只有明白的問(wèn)題的根源,才能對(duì)癥下藥。

及時(shí)與老師溝通,商榷解決方案

聽(tīng)聽(tīng)老師的建議。有些孩子可能在家聽(tīng)話,到了學(xué)??赡芫筒宦?tīng)話了,那這就需要家長(zhǎng)及時(shí)跟老師取得聯(lián)系,共同討論看有什么好的辦法能解決。

家長(zhǎng)凡事要以身作則

家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的榜樣。所以,在家庭教育中,家長(zhǎng)要帶好頭,不要讓孩子把不好的習(xí)慣帶到學(xué)校里去。同時(shí),孩子若是做錯(cuò)了,一定要給他一些懲罰。讓孩子明白什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,而不至于不分輕重與對(duì)錯(cuò)。

孩子在校不聽(tīng)話怎么跟老師交流,家長(zhǎng)要多詢問(wèn)老師具體發(fā)生的情況,孩子在那些方面不聽(tīng)話,有哪些行為上的問(wèn)題。這些了解清楚后,再和老師探討,有那些當(dāng)時(shí)可以幫助孩子改正。