兒童學(xué)書(shū)法的好處和重要性

學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，培養(yǎng)了孩子嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、一絲不茍的性格，增強(qiáng)孩子的責(zé)任感和使命感，使孩子對(duì)學(xué)業(yè)上的任何問(wèn)題都不敢馬虎。

兒童學(xué)書(shū)法的好處

1、有助于培養(yǎng)孩子凝神靜氣：當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展迅速，許多孩子的日常就是與手機(jī)做伴，與游戲?yàn)槲椋螒蛑械姆N種事物，可能會(huì)令孩子更加的暴躁。學(xué)習(xí)書(shū)法可以讓孩子安靜的坐下來(lái)，體會(huì)文字之美，感受墨在紙上的變化與舞蹈。同時(shí)也是一種氣質(zhì)的培養(yǎng)。

2、有助于培養(yǎng)孩子良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和書(shū)法方法：現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)校，雖然有些會(huì)對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)提出要求，但也只停留在完成寫(xiě)字上，而專業(yè)的書(shū)法學(xué)習(xí)，可以讓孩子學(xué)會(huì)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和姿勢(shì)，而不僅僅是對(duì)書(shū)寫(xiě)字本身的要求。

這樣一來(lái)，也可以讓孩子的身體發(fā)育得到更好的發(fā)展，預(yù)防部分的近視及駝背，讓孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

3、對(duì)提高孩子的成績(jī)有一定的幫助：孩子學(xué)習(xí)書(shū)法，不僅可以在日常書(shū)寫(xiě)上得到提高，且在如今的應(yīng)試教育下，孩子的卷面字體清晰優(yōu)美，也會(huì)給老師留下良好的印象，卷面的分?jǐn)?shù)也就能夠得到提高。

4、有助于孩子感受中華文字的獨(dú)特魅力：書(shū)法從文字創(chuàng)立之初就有，它也經(jīng)歷了幾千年的變化發(fā)現(xiàn)，從甲骨文到金文，從小篆到隸書(shū)，一直在發(fā)展演變，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，它是從古代穿越到現(xiàn)代的一種文化。

孩子學(xué)習(xí)書(shū)法，不僅能培養(yǎng)孩子熱愛(ài)漢字和書(shū)法。還能從中體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，感受前人的智慧，增強(qiáng)民族自豪感。

兒童學(xué)書(shū)法的重要性

1.培養(yǎng)習(xí)慣。小學(xué)階段的學(xué)生相對(duì)于中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)比較輕，從生理上講身體正在發(fā)育，這個(gè)時(shí)候抓書(shū)法(寫(xiě)字)教學(xué)，有利于學(xué)生手型、動(dòng)作、姿勢(shì)的定型，對(duì)于糾正不良的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和習(xí)慣有重要作用。  

2.豐富知識(shí)。我們?cè)诰毩?xí)書(shū)法時(shí)經(jīng)常會(huì)接觸到很多優(yōu)美的詩(shī)詞、警句以及名人名言，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期這樣積累多了，可以提高自身的文化修養(yǎng)。  

3.培養(yǎng)觀察力。漢字書(shū)寫(xiě)講究結(jié)構(gòu)，講究筆勢(shì)、講究神韻，是一項(xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng)，要把字寫(xiě)好，精神必須十分專注，注意力要求相當(dāng)集中，長(zhǎng)期如此訓(xùn)練，可以鍛煉一個(gè)人的專注力和觀察力。  

4.培養(yǎng)毅力。練習(xí)基本筆畫(huà)時(shí)，一個(gè)單純的筆畫(huà)要寫(xiě)得規(guī)范，要反復(fù)寫(xiě)上幾遍，幾十遍，看到自己寫(xiě)的一個(gè)比一個(gè)更規(guī)范，一個(gè)比一個(gè)更進(jìn)步，看到了希望，也就培養(yǎng)和激發(fā)了興趣，持之以恒的練習(xí)中，毅力就養(yǎng)成了，這一過(guò)程就滲透了心理素質(zhì)的培養(yǎng)。  

5.開(kāi)闊視野、開(kāi)發(fā)潛力。在臨寫(xiě)名人字帖、欣賞古帖過(guò)程中，對(duì)書(shū)法藝術(shù)這一領(lǐng)域的欣賞和鑒別能力也得到了提高，既開(kāi)闊了視野，又發(fā)展了能力。

學(xué)書(shū)法需要注意下列幾個(gè)問(wèn)題  

1、不要強(qiáng)迫孩子學(xué) 

切記！切記！孩子自主意識(shí)的初期，強(qiáng)迫可能起一時(shí)作用，但后期孩子會(huì)越來(lái)越反感，得不償失！如果打算讓孩子學(xué)，那家長(zhǎng)可以先買(mǎi)筆墨紙硯，在家自己練習(xí)，孩子見(jiàn)狀會(huì)認(rèn)為好玩跟你爭(zhēng)搶毛筆，您可陪著他一起亂畫(huà)，培養(yǎng)興趣，這時(shí)候你問(wèn)他想不想學(xué)，他一定回答是“想”，多問(wèn)幾次這事就可以愉快地決定啦！  

2、寫(xiě)毛筆大字  

孩子初學(xué)，最好先從毛筆入手，不要選擇硬筆：因?qū)W硬筆手部肌肉使用不均衡，且孩子不容易掌握力度，這樣不利于孩子的身體發(fā)育，學(xué)毛筆則無(wú)上述弊病，且墨色豐富，對(duì)孩子美感興趣的培養(yǎng)也大有裨益！  

再者，要寫(xiě)大字，不要怕浪費(fèi)紙張：因孩子年紀(jì)小，控制力差，孩子不容易在局促的空間內(nèi)掌握字形，同時(shí)也不利于孩子外向開(kāi)朗性格的發(fā)展，所以7-10厘米見(jiàn)方的格子為即可。  

3、訓(xùn)練量不要過(guò)大  

剛開(kāi)始的時(shí)候，不要為了讓孩子寫(xiě)好去布置過(guò)多的訓(xùn)練量，只要保住了孩子的興趣，以后日子還長(zhǎng)著呢！