兒童學(xué)鋼琴的好處

為了讓孩子全面發(fā)展，家長(zhǎng)從小就考慮給孩子報(bào)各種興趣班，鋼琴就是其中的一種，孩子學(xué)習(xí)鋼琴，不僅可以鍛煉孩子手部的靈活性，還能開發(fā)孩子的大腦，培養(yǎng)孩子的毅力。

兒童學(xué)鋼琴的好處

1、鍛煉孩子靈活性

學(xué)鋼琴的好處之一是能夠鍛煉孩子的靈活性，學(xué)鋼琴要用到手和眼睛，左右手并用，可以鍛煉孩子的靈活性和觀察能力。

2、開發(fā)孩子的智力

學(xué)鋼琴的好處之二，能夠開發(fā)孩子的智力，腦力的運(yùn)用會(huì)使他更加聰明。人家都說(shuō)開發(fā)右腦可以使人更加聰明，彈鋼琴要用到左手，左手是開發(fā)右腦的，說(shuō)不定以后還真是個(gè)聰明的科學(xué)家了呢。

3、培養(yǎng)孩子的能耐力

學(xué)鋼琴的好處之三是可以培養(yǎng)孩子的能耐力，有些孩子脾氣不好，可以讓他去學(xué)鋼琴，培養(yǎng)一下人格修養(yǎng)，讓他的脾氣不要那么暴躁。

4、獨(dú)立思考

學(xué)鋼琴的好處之四，可以培養(yǎng)他獨(dú)立思考的能力。

5、鍛煉孩子的記憶力

學(xué)鋼琴的好處之五，就是鍛煉孩子的記憶力。許多音符還有鍵盤是需要讓他記牢才能彈的，孩子會(huì)因?yàn)橐獙W(xué)而很快地記住鍵盤的位置，有效鍛煉他的記憶力。

6、培養(yǎng)孩子音樂(lè)感

學(xué)鋼琴的好處之六，培養(yǎng)孩子的對(duì)音樂(lè)的感覺，提高個(gè)人修養(yǎng)，一般一直練鋼琴的孩子，長(zhǎng)得后身上會(huì)有一種別人沒有的氣質(zhì)。

怎么讓孩子愛上彈鋼琴

1、精心布置，溫馨琴房

小孩愿意學(xué)鋼琴，大多是出于對(duì)鋼琴的好奇，同時(shí)，還會(huì)有一絲淡淡的“鋼琴是我的”的自豪感。

若要使孩子始終保持對(duì)鋼琴的這份親近感，就需要家長(zhǎng)讓琴房洋溢著溫馨的氛圍。在初學(xué)鋼琴時(shí)，可在琴上放一個(gè)孩子最喜歡的玩偶。

當(dāng)孩子在彈琴的過(guò)程中感到厭煩時(shí)，他會(huì)下意識(shí)地抱一抱玩偶，緩解一下情緒，振作起來(lái)，繼續(xù)練琴。

這樣做會(huì)使孩子將玩玩偶與“玩”鋼琴之間建立起聯(lián)系，感覺練琴離他的“玩”并不遠(yuǎn)。當(dāng)孩子已經(jīng)習(xí)慣于練琴時(shí)，玩偶就必須撤離琴房，建議換上個(gè)性化的“自我評(píng)獎(jiǎng)”的環(huán)境。

比如在鋼琴上放一個(gè)漂亮的花瓶，當(dāng)孩子自己感覺彈得滿意時(shí)，可以插上一朵獎(jiǎng)勵(lì)的花。也可以在琴房?jī)?nèi)布置一個(gè)別致的“信息發(fā)布欄”，讓孩子用圖示或符號(hào)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。將孩子心中的期望與練琴的結(jié)果建立起直觀的、可見的聯(lián)系。

這種無(wú)聲無(wú)息的激勵(lì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)父母坐在孩子身邊的語(yǔ)言督促。但是父母千萬(wàn)不要忘記用擁抱、親吻的方式來(lái)表達(dá)你對(duì)于孩子自我評(píng)價(jià)的鼓勵(lì)。

2、練琴時(shí)間，請(qǐng)勿打擾

家長(zhǎng)陪練并非長(zhǎng)久之計(jì)，孩子必須養(yǎng)成自己獨(dú)立練琴的習(xí)慣。有些家長(zhǎng)總是擔(dān)心自己不陪就練不下去，其實(shí)家長(zhǎng)越是陪伴就越容易養(yǎng)成孩子的依賴心理，反而會(huì)對(duì)孩子專注學(xué)琴造成干擾。

因此，讓孩子學(xué)琴“斷奶”并不是不再關(guān)注他的學(xué)習(xí)與努力，而是牢牢地把握住“關(guān)鍵時(shí)刻”，支持孩子堅(jiān)持學(xué)琴。

家長(zhǎng)的首要責(zé)任是讓孩子自己坐上琴凳，成為一名“提示者”，適時(shí)地提示孩子“練琴時(shí)間到了”。然后，由孩子自己在琴房外掛一塊“請(qǐng)勿打擾”的牌子，讓孩子養(yǎng)成自覺練琴的好習(xí)慣。

鋼琴考級(jí)考什么

1、基本功

要求考查你的音階、琶音的演奏能力，隨著級(jí)別的升高，升降記號(hào)逐漸增加(10級(jí)考6升或6降)、音階和琶音的速度也逐漸加快(10級(jí)音階要求達(dá)到每分鐘彈奏144個(gè)四分音符。

即516個(gè)十六分音符，相當(dāng)于每秒8.6個(gè)音)，音階和琶音的長(zhǎng)度和難度姐會(huì)逐漸在增加，雙手同向一個(gè)八度到最后得雙手反向四個(gè)八度。

2、練習(xí)曲

可以說(shuō)這種也是最能考驗(yàn)?zāi)愕难葑嗨降囊豁?xiàng)了，如果你是系統(tǒng)學(xué)習(xí)鋼琴的話，完全可以跟就目前所學(xué)的練習(xí)曲程度來(lái)檢驗(yàn)自己符合與哪一個(gè)級(jí)別。

3、復(fù)調(diào)音樂(lè)

鋼琴考級(jí)特別重視演奏多聲部復(fù)調(diào)音樂(lè)的能力，復(fù)調(diào)音樂(lè)基本上是以巴赫的作品為主的，從巴赫的《小前奏曲與賦格》到他的二部、三部創(chuàng)意曲到最難的《十二平均律鋼琴曲集》(基本上每首都是三、四個(gè)聲部)，所以復(fù)調(diào)演奏的基礎(chǔ)一定得打好，這一項(xiàng)主要是考查你的雙手控制力。

4、樂(lè)曲

以小型樂(lè)曲為主，因?yàn)榭紤]到考試的時(shí)間因素(每個(gè)人最多十五分鐘)，因此考級(jí)的樂(lè)曲多以小型作品為主(中外的比例大致相當(dāng))，風(fēng)格也十分多樣，這一項(xiàng)主要是考查你的音樂(lè)表現(xiàn)力。

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