架子鼓多大孩子學(xué)合適

國(guó)外家庭音樂(lè)啟蒙早的，有3歲就開(kāi)始學(xué)架子鼓的。通常在國(guó)內(nèi)，比較合適的年齡是在4歲以上，這時(shí)已經(jīng)具備了比較好的語(yǔ)言理解能力，能夠比較好地領(lǐng)會(huì)老師的意思了。架子鼓入門(mén)容易，節(jié)奏感強(qiáng)，打起來(lái)活潑熱烈，孩子通常都會(huì)很喜歡，而且可以培養(yǎng)出很好的節(jié)奏感。

架子鼓多大孩子學(xué)合適

架子鼓適合4歲及以上的孩子學(xué)習(xí)。因?yàn)榧茏庸牡膶W(xué)習(xí)對(duì)孩子的思維和手腳配合等多方面都有益處。

協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練本身就是開(kāi)發(fā)我們左右腦的一個(gè)過(guò)程。而架子鼓學(xué)習(xí)不同于電鋼琴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中協(xié)調(diào)的訓(xùn)練在于肢體組合方式的改變和不同肢體間的配合。最終我們把所練習(xí)到的不同思維方式下的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)應(yīng)用到套鼓上實(shí)踐就形成了不同的節(jié)奏，不同的音樂(lè)律動(dòng)。

那么該以怎樣的思維方式去組合我們的肢體運(yùn)動(dòng)，從而得到千變?nèi)f化的音樂(lè)律動(dòng)。這就要靠爵士鼓練習(xí)過(guò)程中我們?cè)鯓觼?lái)合理的利用和開(kāi)發(fā)我們的綜合思維能力了，如邏輯思維、數(shù)學(xué)思維以及創(chuàng)造性思維等等。

在架子鼓教學(xué)過(guò)程中，教師對(duì)于學(xué)習(xí)者更多的是一種引導(dǎo)，思維方式的引導(dǎo)，而真正的發(fā)揮和使用演奏就要看每個(gè)人不同的理解不同的思考方向了。這樣的架子鼓學(xué)習(xí)才有創(chuàng)新，才有樂(lè)趣，而非照本宣科，禁錮思想。

學(xué)習(xí)架子鼓的好處

1、促進(jìn)右腦潛能的開(kāi)發(fā)和左右腦平衡發(fā)展。

2、鍛煉四肢協(xié)調(diào)的能力和平衡能力。

3、能促進(jìn)增強(qiáng)觀察力、記憶力、想像力、思維力和人際交往能力及自我心理控制能力。

4、培養(yǎng)在音樂(lè)方面有一技之長(zhǎng)，適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展。

5、可以培養(yǎng)良好的節(jié)奏感，掌握好音樂(lè)基礎(chǔ)。

6、提高兒童非智力的因素，比如：注意力、反應(yīng)力、控制力、毅力。

7、改變孩子的脾氣性格，內(nèi)向的孩子學(xué)爵士鼓能使其性格變得更開(kāi)朗、活潑、堅(jiān)毅、自信。

8、全國(guó)每年的音樂(lè)考級(jí)中沒(méi)通過(guò)的學(xué)生有70-80%是因?yàn)楣?jié)奏沒(méi)掌握好，所以掌握好節(jié)奏是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)。除此之外，學(xué)習(xí)架子鼓還可以緩解壓力，釋放郁悶等不良情緒，使孩子保持良好的身心健康狀態(tài)。

女孩子適合學(xué)架子鼓嗎

提起架子鼓演奏，98%的人第一反應(yīng)：那是男生玩的樂(lè)器。在所有樂(lè)器當(dāng)中，架子鼓無(wú)疑是能夠在一瞬間點(diǎn)燃聽(tīng)者激情的樂(lè)器。很多人看到架子鼓鼓手多為男性，就主觀認(rèn)為架子鼓不適合女孩子去學(xué)，也有很多人一提到架子鼓，就感覺(jué)鬧哄哄的，不適合女生學(xué)，主觀上覺(jué)得架子鼓只適合搖滾，其實(shí)架子鼓可以演奏很多曲風(fēng)，甚至可以融入名族風(fēng)的元素。

隨著打擊樂(lè)文化的推廣和傳播，有更多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到正確的架子鼓演奏，在現(xiàn)有的打擊樂(lè)學(xué)習(xí)中，全國(guó)范圍內(nèi)女子演奏架子鼓者已經(jīng)不占少數(shù)，能完成優(yōu)秀的女鼓手更是不乏其人。由此可見(jiàn)，小女孩學(xué)架子鼓是完全可以的。

架子鼓已經(jīng)風(fēng)靡全世界這么多年，現(xiàn)在已經(jīng)不是男生的專(zhuān)屬，女鼓手也有很多打的水平都非常好，也非常有思想。只要用心，不管男生女生，都能把架子鼓打到極致。