孩子去私立小學(xué)好不好

私立學(xué)校成為現(xiàn)在學(xué)校的重要組成部分，很多家庭條件比較好的家長，會(huì)為孩子選擇私立學(xué)校，因?yàn)樗搅W(xué)校教學(xué)模式比較新穎，也比較尊重孩子的個(gè)性，但是私立學(xué)校也不是適合每一個(gè)孩子，家長在為孩子選擇學(xué)校時(shí)，要結(jié)合自身?xiàng)l件，理性選擇。

孩子去私立小學(xué)好不好

孩子去私立小學(xué)既有好處也有壞處，是否選擇私立小學(xué)，要根據(jù)孩子的情況確定：

上私立學(xué)校的利：

1、小班化教學(xué)

私立學(xué)校一般是采取小班化教學(xué)，每個(gè)班級(jí)人數(shù)在20-30人之間，教師可以關(guān)注到每位學(xué)生的成長和變化，做到因材施教。

2、課程體系完善

私立學(xué)校除了上國家規(guī)定的課程外，還會(huì)開展拓展課程和志趣課程，更好的培養(yǎng)孩子全面化和個(gè)性化發(fā)展。

3、教學(xué)模式多元

私立學(xué)校采取多樣的教學(xué)方式，以學(xué)生為中心，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)孩子的自主能力。

上私立學(xué)校的弊：

1、學(xué)費(fèi)高

私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)是比公立學(xué)校要高的，想要上私立學(xué)校，需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作為支撐。

2、部分學(xué)校教師隊(duì)伍流動(dòng)性較大。

3、如果生源不好，寄宿制或許會(huì)對(duì)學(xué)生造成更大的影響。

不自律的孩子去私立學(xué)校好嗎

適合上私立學(xué)校。一些自律性不強(qiáng)的學(xué)生，不懂得如何自主地去學(xué)習(xí)，而且也沒有自己良好學(xué)習(xí)方法的孩子是不適合去私立學(xué)校學(xué)習(xí)的。因?yàn)樗搅W(xué)校在管理上以及對(duì)學(xué)生心態(tài)的培養(yǎng)都是有一定優(yōu)勢的。

因?yàn)楣W(xué)校的老師和私立學(xué)校的老師在某種程度上對(duì)于學(xué)生的管教以及孩子成績的提高方面的側(cè)重點(diǎn)是不同的。

私立學(xué)校從衣食住行上都會(huì)對(duì)于學(xué)生有一個(gè)嚴(yán)格的管理，所以現(xiàn)在自律性不好的孩子，之間被家長送到私立學(xué)校去學(xué)習(xí)了。

孩子在私立學(xué)校不適應(yīng)，哭著要轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

了解孩子的具體困擾?？赡苁且?yàn)檎Z言、新環(huán)境不熟悉、學(xué)習(xí)壓力等原因，導(dǎo)致孩子不愿意去上學(xué)。我們需要和孩子進(jìn)行溝通，詢問他們?cè)趯W(xué)校遇到了哪些問題，嘗試找出解決方法。

鼓勵(lì)孩子參加學(xué)?；顒?dòng)。通過參加學(xué)校的各種活動(dòng)，可以讓孩子更好的融入學(xué)校生活，認(rèn)識(shí)新朋友，提高自信心。

提供適當(dāng)?shù)膸椭?。如果孩子的學(xué)習(xí)和生活出現(xiàn)問題，家長可以提供一些適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，比如和孩子一起復(fù)習(xí)或讓孩子參加一些適合他們的興趣班等。

和老師溝通。如果孩子真的不能適應(yīng)，建議家長和班主任或授課老師等學(xué)校工作人員進(jìn)行溝通，尋求適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?/p>

及時(shí)關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí)。孩子轉(zhuǎn)學(xué)不適應(yīng)后，家長除了要關(guān)心孩子本身之外，還要主動(dòng)與班主任和任課老師聯(lián)系，讓他們也關(guān)心孩子的情況。家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也要詢問孩子的生活和與同學(xué)的交往，關(guān)注孩子的情緒變化，并及時(shí)解決問題，讓孩子感受到新集體的溫暖。

尊重孩子的選擇。最重要的是尊重孩子的意愿，讓他們?cè)谧约旱某砷L道路上做出合適的選擇。不過，這里要提醒家長們，轉(zhuǎn)學(xué)不是一件容易的事情，我們需要充分考慮孩子的利益，同時(shí)也要關(guān)注他們的情感需求。