孩子三年級成績差怎么辦

三年級的孩子成績差需要引導，鼓勵，陪伴。這個是家長要主動幫孩子分析，前一階段學習的困惑，共同幫孩子走過學習的低迷期，幫孩子建立自信心。

三年級孩子成績差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子自主學習的習慣

當一個孩子對于學習、生活是有自己的主張想法的，這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取，沒有成功是不勞而獲的。作為父母，要教會孩子養(yǎng)成學習的好習慣，不管學了多少，只要有收獲就足夠。

2、準備錯題本

三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費力，一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本周錯字也行，這叫七天重復學習法。

孩子成績不好家長可以選擇跟老師先溝通，看看孩子的具體問題是什么。然后為他安排課外的輔導，并且耐心引導他學習。若是語文多讀書，是數(shù)學多做題，只有多讀多練成績才能提高。

孩子小學三年級成績差怎么辦

1、 多做練習可以通過做更多的練習題來提高自己的成績，可以找到一些適合自己的練習題，多做幾遍，加深記憶。

2、多參加課外活動可以參加一些課外活動，比如閱讀寫作繪畫等，這些活動可以提高自己的綜合素質(zhì)，也有助于提高成績。

3、培養(yǎng)孩子自主學習的習慣。當一個孩子對于學習、生活是有自己的主張想法的，這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取，沒有成功是不勞而獲的。作為父母，要教會孩子養(yǎng)成學習的好習慣，不管學了多少，只要有收獲就足夠。

4、準備錯題本。三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費力，一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本周錯字也行，這叫七天重復學習法。

小學階段正是孩子打基礎(chǔ)的階段，此時的孩子成績會呈現(xiàn)出特別不穩(wěn)定的趨勢，其中比較明顯的起伏，就是在孩子的三年級，如果此時的孩子沒有一個好的學習方法和習慣，成績很容易就會下滑。那么，孩子上三年級成績下滑了，家長怎么辦呢？

孩子三年級成績差怎么辦

1、家長要找到學生成績下降的原因，對癥下藥。家長如果想要解決問題，必須要把問題的原因找出來，只有對癥下藥，才能將問題徹底解決，學生的成績才有可能會穩(wěn)中有升。

2、激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性。如果學生是因為不愛學習才導致的成績下降，家長就需要想辦法激發(fā)學生的學習興趣，并且也要去調(diào)動學生對學習的積極性，這樣學生才能愛學習，成績才能越來越好。

3、鼓勵學生認真學習，增強學生的自信心。家長如果想要讓學生提高學習成績，也是應(yīng)該給學生多一些肯定，所以家長也要多鼓勵學生，讓學生知道自己也很優(yōu)秀，也能學習好，增強學生的自信心，這樣學生才會對學習感興趣，成績才能不斷提升。

4、閱讀是知識的儲備，提升閱讀能力非常重要。美國的查爾教授曾經(jīng)提出一個兒童閱讀能力與認知發(fā)展的橫軸，從這個橫軸上我們可以看出，9歲也即孩子的三四年級是兒童發(fā)展的學習閱讀階段，孩子們必須通過閱讀來學習。

孩子進入高二了，離高考也就不遠了，這個時候的孩子肯定會有點著急，孩子心理壓力會很大，我們作為家長要能夠及時注意到孩子的學習情緒，及時關(guān)注孩子的學習成績，對孩子多些關(guān)心和指導，高中二年級孩子成績差怎么辦呢？

高中二年級孩子成績差怎么辦

1、及時查漏補缺

學習上，總結(jié)分析下孩子的優(yōu)弱勢科目，存在哪些知識點的疏漏，分章節(jié)、分條目地列出來，要搞清楚哪些是完全不懂，哪些是一知半解，哪些是知識點不會運用，首先要找到學習問題的癥結(jié)，再說解決辦法，最見效地是找人溝通交流，求助他人，比如老師，梳理好問題請教老師，講解的既全面又細致，效果又好。還可充分發(fā)揮同學資源，問學習好的同學，請教他們解題方法和思路。問過之后，要充分發(fā)揮個人主觀能動性，多看教材，熟記基本公式、定理、特征等。做好基本知識的儲備后，有針對性的刷題，哪個章節(jié)的知識點薄弱，著力刷專項訓練，再總結(jié)分析。

2、一定要調(diào)整學習方法

到高二了，學習要主動，要尋找到適合孩子自己的學習方法，做好課前預習，課后復習的環(huán)節(jié)。預習不是簡單瀏覽知識，而是對知識做出歸納梳理，記下自己不懂的地方，課堂上力求在老師幫助下得到解決；復習也不是簡單完成作業(yè)，而是把知識轉(zhuǎn)化遷移，運用到解決問題上，看自己的能力是否達到。課堂上的學習要變被動地接收知識，為主動參與課堂的實際過程，在活動過程中提升思維，訓練能力。

七年級的孩子成績差，家長不要只會批評孩子，孩子到了七年級，要學習的科目和內(nèi)容都變多變難了，我們要能理解孩子的痛楚，平常多鼓勵下孩子的學習，不要不關(guān)心孩子，孩子心情好了學習也會變好的。

七年級的孩子成績差怎么辦

1、認真上課：做好課堂筆記。把知識點及難點分類筆記，課下再看看之前寫下的知識點。只有積極主動地讀書，才能感受到其中的樂趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

2、戰(zhàn)勝自我：面對競爭的壓力，面對多變的情緒，只有“戰(zhàn)勝自我”，才能海闊天空。每天有個好心情，做事干凈利落，讀書積極投入，效率自然高。

3、課后及時復習的習慣要養(yǎng)成：新學內(nèi)容課后的及時復習鞏固是非常有必要的，重復就是最好的記憶方法，當然作為數(shù)學學科的特點不能僅靠記憶，還需要理解。

如果沒有及時的復習鞏固，一旦遺忘后再來復習就相當于重新來一遍，這樣不管是時間還是精力上都要更多，在沒有老師的指導下，既使重新來一遍也可能搞不懂，知識是相互連貫的，前面的沒學好又影響后面的學習。

英語作為一項國際化語言，用處是非常大的，但是很多孩子卻在學習英語上犯了難。其實孩子的英語不好，大多是因為孩子對英語沒有興趣，所以家長首先做的就是：培養(yǎng)孩子學習英語的興趣，只有這樣孩子的英語才能學好。

孩子六年級英語成績差怎么辦

1、提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。

因此，一定要多閱讀，閱讀也是一個積累的過程，可以發(fā)現(xiàn)很多自己不太熟悉的單詞。而六年級英語差生基礎(chǔ)不太好，就可以先從課本上的文章開始讀起，鉆研透，就可以很好的應(yīng)對考試。

2、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才能有求知欲。家長可以把家里的物品都貼上英語標簽，時時看見，記一遍。也可以買些帶圖畫的英語繪本，簡單的英漢對照小故事，最好與現(xiàn)階段的英語詞匯程度相近。

發(fā)現(xiàn)日常用語時，家長可以引導孩子用一個專門的小本子記下來，擴大詞匯量。還可以跟孩子用簡單的英語交流，提高學習的積極性。有了學習興趣，六年級英語差生也就能逐漸提高學習動力，提高學習成績。

初中階段的英語是非常重要的，尤其是處于八年級的孩子，距離中考也越來越近了，如果這個時候英語成績不好，那家長一定要采取恰當?shù)姆绞?，引導孩子掌握好學習英語的技巧，讓他們把成績盡快提升上去。

八年級孩子英語成績差怎么辦

1、培養(yǎng)學習興趣。要想培養(yǎng)學生學習外語的濃厚興趣，首先就得明確英語學習的重要性，以及英語的重要地位，從而培養(yǎng)學生遠大志向，形成明確而強烈的學習動機。經(jīng)常看一些英語節(jié)目，聽喜愛的英文歌曲，閱讀英文故事等，都將非常有助于培養(yǎng)同學們的學習興趣。

2、要學好語法。學好語法比較好的方法是多做練習，學生需要掌握好各個詞匯的不同用法，在具體英語場景下的不同變化。然后就是題型，可以把這些題型歸類，每種題型堅持多做幾遍，把出錯的篩選出來，經(jīng)常練習。

3、時常復習回顧。復習回顧是一個很重要的方法之一，不僅僅在英語方面，在其他學科也是一樣。俗話說，溫故知新。很多時候我們在做英語題目或是進行英語對話時，不是不知道說不出來，而是想不起來。這就是在記憶方面出了問題，因此時常復習回顧，是十分重要且必要的。

4、熟能生巧。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。一種事情重復多了，便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。因此，在發(fā)展英語技能時，也應(yīng)該遵循重復原則。一篇課文只有反復誦讀，動用全身的感官，才能把這篇課文背得爛熟于心。