孩子小學(xué)三年級成績差怎么辦

孩子成績不好家長可以選擇跟老師先溝通，看看孩子的具體問題是什么。然后為他安排課外的輔導(dǎo)，并且耐心引導(dǎo)他學(xué)習(xí)。若是語文多讀書，是數(shù)學(xué)多做題，只有多讀多練成績才能提高。

孩子小學(xué)三年級成績差怎么辦

1、 多做練習(xí)可以通過做更多的練習(xí)題來提高自己的成績，可以找到一些適合自己的練習(xí)題，多做幾遍，加深記憶。

2、多參加課外活動可以參加一些課外活動，比如閱讀寫作繪畫等，這些活動可以提高自己的綜合素質(zhì)，也有助于提高成績。

3、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。當(dāng)一個孩子對于學(xué)習(xí)、生活是有自己的主張想法的，這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取，沒有成功是不勞而獲的。作為父母，要教會孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不管學(xué)了多少，只要有收獲就足夠。

4、準備錯題本。三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費力，一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本周錯字也行，這叫七天重復(fù)學(xué)習(xí)法。

5、讓孩子樹立信心。如果說以前的內(nèi)容相對容易，孩子更容易獲得“優(yōu)”或“良”，但上了三年級隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的增大和內(nèi)容的增多，孩子得的概率會大大下降。這種情況下，孩子自己恐怕也會懷疑自己的能力，這時候，絕不是父母抱怨的時候，而應(yīng)誠心幫助孩子分析丟分的原因，并要調(diào)整好孩子的心態(tài)，讓孩子能繼續(xù)帶著自信走進學(xué)校。

孩子三年級成績下滑的原因

1、缺乏足夠的時間和興趣，隨著社會競爭加劇，學(xué)生的作業(yè)量和復(fù)習(xí)時間增加。由于眾多興趣班、補習(xí)班和托管班的出現(xiàn)，學(xué)生除了完成作業(yè)和考試復(fù)習(xí)之外，還需要抽出大量時間參加其他額外的課程。另一方面，娛樂活動如電視游戲也吸引了許多孩子，使得他們無法集中注意力和時間在學(xué)習(xí)上。

2、家庭的教育環(huán)境和觀念，許多家長認為過度關(guān)注學(xué)習(xí)會對孩子造成太大的壓力和負擔(dān)，因此未能提供足夠的學(xué)習(xí)支持。家長的文化程度和知識水平也是影響因素之一。孩子們從小接受的教育方式也不盡相同，有時會導(dǎo)致他們在學(xué)習(xí)和交往方面的能力與其他人不同。

3、學(xué)生因素，不同年齡的學(xué)生不僅自身各方面素質(zhì)不同，而且他們對知識的掌握和理解能力也有差異。對于三年級的學(xué)生來說，盡管接受了很長時間的教育，但他們可能仍未具備科學(xué)思維和有效學(xué)習(xí)技能等方面的基本素養(yǎng)。

如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績

1、家長要和老師多溝通，畢竟孩子在家里和在校展現(xiàn)的面貌會有些許差異，要學(xué)會多了解孩子的不同面，并及時掌握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，同時，要維持與老師的良好關(guān)系，盡力為自己的孩子爭取較好的座位和鄰座同桌，這一點，相比大家應(yīng)該都懂的。

2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績的關(guān)鍵，在生活中，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成定時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做習(xí)題、檢查、糾正、編制錯題集等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將對以后的學(xué)習(xí)道路產(chǎn)生長遠影響。

3、首先要看哪些課程是落后的，比如有的孩子英語成績不好，有的孩子數(shù)學(xué)成績不好，這樣會把總成績落下。然后針對單科成績補缺補差，關(guān)鍵是養(yǎng)成孩子主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，家長要在家里營造一個學(xué)習(xí)氛圍，自己要少玩手機，多看書。

4、孩子成績不好，需要認真對待，要幫助孩子分析出具體原因在哪里，是基礎(chǔ)知識沒打好的，就需要加強基礎(chǔ)訓(xùn)練指導(dǎo) 知識都是一節(jié)一節(jié)往上學(xué)的，哪里不懂就補哪里。基礎(chǔ)知識打好了，再經(jīng)過一定量的訓(xùn)練，成績就出來了。

5、孩子成績差，父母首先要找到成績差的原因，可能是學(xué)習(xí)方法不對、注意力不集中、缺乏自信等問題，需要針對性地幫助孩子解決。另外，父母還可以多關(guān)注孩子的心理健康，積極鼓勵孩子，增強他們的自信心和學(xué)習(xí)動力。同時，父母要在家督促孩子認真學(xué)習(xí)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，對他們進行及時的糾正和指導(dǎo)。