如何預(yù)習(xí)初中語(yǔ)文

俗話說(shuō)，得語(yǔ)文者得天下。語(yǔ)文一直是孩子學(xué)習(xí)的主要科目，在中考當(dāng)中占有重要的位置，語(yǔ)文成績(jī)的好壞直接決定孩子能否進(jìn)入理想的高中學(xué)習(xí)。所以，家長(zhǎng)都很重視孩子語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。下面一起來(lái)看看語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺刺岣甙伞?/p>

初中語(yǔ)文基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救

1、鞏固基礎(chǔ)，從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文試卷中，大部分的題都是比較基礎(chǔ)性的題，所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要得到大多數(shù)的分?jǐn)?shù)，首先應(yīng)該把基礎(chǔ)知識(shí)弄扎實(shí)。那么我們可以做一些對(duì)應(yīng)性的聯(lián)系，每天都要做，挑一些并不是很精通的題型去做，長(zhǎng)時(shí)間的積累那么自然而然的這個(gè)題型就通了。

2、加強(qiáng)古詩(shī)詞理解。很多孩子表示古詩(shī)詞太難了，實(shí)在讀不懂，其實(shí)還是基礎(chǔ)知識(shí)積累沒有到位！初中孩子在鑒賞詩(shī)歌時(shí)要注意作者、題目、注解，比方說(shuō)題目富含著諸多信息（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及詩(shī)人的心情、詩(shī)歌的意境、詩(shī)歌的類型等）。要了解古代詩(shī)歌的一些基礎(chǔ)知識(shí)，記住一些術(shù)語(yǔ)。弄清與詩(shī)歌鑒賞有關(guān)的名詞術(shù)語(yǔ)，以便鑒賞時(shí)恰當(dāng)選用。

3、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。孩子到了初中需要廣泛地閱讀課外書籍，多讀文學(xué)名著，課外閱讀對(duì)學(xué)好語(yǔ)文的意義是巨大的。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多看一些偉人傳記。不僅能為孩子起到勵(lì)志的效果，對(duì)于豐富作文的內(nèi)容和給文章加彩也能起到很好的作用。教導(dǎo)孩子一定要出聲朗讀，同時(shí)盡量保證流暢。孩子閱讀量增加了，語(yǔ)文水平自然也會(huì)提高的。

4、培養(yǎng)孩子寫作能力。初中寫作以記敘文為主，也別想著寫其他體裁。如果作文水平一般，就直接套作，套高分作文，找三四個(gè)幾個(gè)主題都能用的，但套作的這篇作文要比較新穎，千篇一律的只能拿平均分。如果學(xué)校有發(fā)高分作文的范文，可以學(xué)習(xí)里面的思路。

如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一場(chǎng)比賽，那么預(yù)習(xí)就是一種合理的“搶跑”，它會(huì)使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中領(lǐng)先一步，占得先機(jī)，跑在其他同學(xué)的前面。語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法中很重要的一項(xiàng)就是課前預(yù)習(xí)，在課前預(yù)習(xí)能夠讓學(xué)生們?cè)谧哌M(jìn)課堂之前胸有成竹，勝券在握。事實(shí)上不僅增強(qiáng)了孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信，還能對(duì)所學(xué)的課文有個(gè)大體的了解。那么，初中語(yǔ)文如何預(yù)習(xí)？

初中語(yǔ)文如何預(yù)習(xí)

1、“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”符號(hào)預(yù)習(xí)法

預(yù)習(xí)語(yǔ)文課文的時(shí)候手里拿上一支筆，隨手把課文中讓學(xué)生疑惑的，值得學(xué)習(xí)的，有加深體會(huì)的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，在課文中做一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。這個(gè)預(yù)習(xí)法的好處就是除了對(duì)課文有一定的了解，在老師正式講課的時(shí)候，就會(huì)有側(cè)重點(diǎn)去聽講，對(duì)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有更深入的理解，在提問的時(shí)候也能解決學(xué)生的疑問。

2、了解作者及寫作的背景

拿到一篇文章，首先了解作者的情況，可以根據(jù)手頭的參考書或上網(wǎng)查閱資料，解作者生活的朝代，當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，作者的文風(fēng)，及寫此文的背景，這些看似與課文關(guān)系不大的問題，卻會(huì)直接影響學(xué)生對(duì)這篇文章內(nèi)容的學(xué)習(xí)和對(duì)作者思想感情的把握。

預(yù)習(xí)初中語(yǔ)文可采取的辦法：1、首先要把課文先通讀一遍，了解文章的具體內(nèi)容，對(duì)重點(diǎn)段落進(jìn)行勾畫；2、分析文章的題目，根據(jù)文章題目了解一些基本信息；3、對(duì)文章劃分層次，了解文章的重點(diǎn)內(nèi)容，并且充分發(fā)揮孩子的想象；4、學(xué)生可以想嘗試解決問題，等老師講的時(shí)候可以及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

如何預(yù)習(xí)初中語(yǔ)文

1、通讀課文

認(rèn)真閱讀文章，全身心投入，沉浸在文章的內(nèi)容里，深入文章情感世界里感知。然后，跳出來(lái)，對(duì)文章進(jìn)行解讀，從注釋（尤其是古詩(shī)文），從題目，到開頭，到文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)，到結(jié)尾，到文章語(yǔ)言等等，逐一審視并感悟。具體做法是邊讀邊對(duì)文章進(jìn)行勾畫圈點(diǎn)，將文章關(guān)鍵地方，重要內(nèi)容，其中名句，精彩地方進(jìn)行標(biāo)注，并可以收集整理于筆記本上，點(diǎn)評(píng)于教材旁。

2、分析文章題目

題目是文章的眼睛，是“透視”美景的“窗口”，充分利用這個(gè)窗口，也就占據(jù)了“攻擊”課文的有利地勢(shì)。審題目，就是根據(jù)題目來(lái)判斷文體，根據(jù)題目判斷文章的主要內(nèi)容、主要人物、線索等。

初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，重在基礎(chǔ)的積累，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)也是為了高考打基礎(chǔ)，雖然這個(gè)階段距離高考還有五六年，不過(guò)，等大家到了高中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文提分很難，高中語(yǔ)文差距拉開明顯的原因就是初中的基礎(chǔ)積累是否夠，所以初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)很重要。那么，具體初中語(yǔ)文如何提分呢？

初中語(yǔ)文如何提分

孩子如果語(yǔ)文成績(jī)不好，無(wú)外乎就是這幾點(diǎn)：

1.字不會(huì)寫

2.寫錯(cuò)別字

3.閱讀理解能力差

語(yǔ)文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)，如果孩子的語(yǔ)文很好，那對(duì)他來(lái)說(shuō)，學(xué)好其他學(xué)科就會(huì)很容易，那么，如何提高初中語(yǔ)文呢？

如何提高初中語(yǔ)文

孩子的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绻缓?，無(wú)外乎就是這幾點(diǎn)還不夠好：

1.閱讀理解

2.作文

3.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累