小學三年級的孩子沒有動力怎么辦

小學三年級的孩子沒有動力，家長要幫助孩子找到學習的動力，這個時候的孩子確實需要家長推一把，給孩子學習作指導，因為孩子經(jīng)歷的少，沒有經(jīng)驗，這些都要家長教才行，家長的責任很重要，要學會從孩子的興趣處入手。

小學三年級的孩子沒有動力怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學習習慣，不要給孩子太多的壓力，不要過多的責備，從精神上放松，從孩子的興趣入手，從了解孩子個性和優(yōu)勢、短處入手，摸索出有效的方法，孩子的學習動力和自覺性就會產(chǎn)生效應。

2、小學三年級的孩子還是比較小的，這時候他們沒有完全的主動性，所以在學習上是會有貪玩的心理，這時候應該合理的引導，讓自己的孩子能夠有美好的童年。

小學三年級的孩子沒有學習的主動性，這是很正常的，因為他們還是屬于低年級的學生，他們需要老師以及家長的正確引導，才會慢慢的形成學習的主動性。

3、承認差異并發(fā)現(xiàn)孩子的潛力。有的家長喜歡比較，別人家的孩子怎么會這么聰明？如果長期如此，孩子會逐漸形成“我比別人笨”的心態(tài)，甚至產(chǎn)生“媽媽喜歡別人”的想法，甚至在與父母交流時產(chǎn)生抵觸情緒。

孩子小學三年級不愛學，家長要重視起來，小學階段，主要就是培養(yǎng)孩子學習的良好習慣，家長要多抽時間陪伴孩子學習，和孩子一起學習最好，在家里有濃厚的學習氣氛，孩子怎么可能會厭學呢？

孩子小學三年級不愛學怎么辦

1、營造讀書的氛圍。有些人認為閱讀是人生成功的關鍵。我們肯定會說，至少閱讀是學習成功的關鍵。培養(yǎng)了對閱讀的熱愛的孩子，就培養(yǎng)了對學習的熱愛。與閱讀作斗爭的孩子，就會與學習作斗爭。

閱讀不僅幫助孩子們發(fā)展更豐富的詞匯，它還幫助他們的大腦學習如何處理概念和正式的交流。從閱讀中獲得的技能遠遠超出了語言藝術課上的表現(xiàn)。閱讀能力強的學生在所有科目上的學習能力都有提高，包括數(shù)學和科學等技術科目。

2、盡可能讓你的孩子掌握主控權。說到教育，有些孩子的經(jīng)歷就是被控制。當孩子感到被控制了，或者在他們的教育上失去了主動性，他們通常會放棄學習。引導孩子學習的過程是很重要的，但是讓孩子掌握自己的學習經(jīng)驗也是同樣重要的。

無論是在家里，還是在教室里，都能讓孩子們直接參與到他們的學習選擇中去。一個很好的方法就是為孩子們提供選擇。例如，當分配一個寫作項目時，允許孩子們選擇他們要寫的主題。

三年級的孩子說大不大，說小不小，但是學習是孩子必須要做的事情，但是很多孩子都在這一時期出現(xiàn)厭學的情緒，如果孩子出現(xiàn)厭學的情況，家長一定要及時采取措施，幫助孩子走出厭學情緒。

小學三年級孩子厭學家長怎么辦

1、給孩子好的學習環(huán)境。父母需要營造一個有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境。孩子能夠保持良好的注意習慣，周圍的環(huán)境也是非常重要的。經(jīng)常談論令你感興趣的事情，告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識……經(jīng)常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣，他也會被感染。

2、多給孩子信心?！俺錆M信心做事能事半功倍?！币o孩子信心就必須不斷給學生以正確的評價、肯定與鼓勵，以正面教育為主要手段，多表揚、鼓勵孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發(fā)光點。

3、幫助孩子提高成績。三年級孩子對學習沒興趣通常與學習成績不好有關，因為三年級是小學階段的重要轉折點，有些孩子會在三年級出現(xiàn)成績下滑的問題，當孩子在學習上遇到挫折以后，就會喪失學習興趣，所以，家長要想辦法幫助孩子提高學習成績，這樣做才能逐步激發(fā)孩子的學習興趣。

4、要讓孩子看到學習中的進步。家長在孩子周末學習的期間，可以對孩子家庭作業(yè)進行檢查并做好記錄。等過一段時間后，在把孩子之前做的作業(yè)和現(xiàn)在做的作業(yè)拿出來做對比，這樣你就會知道孩子這段時間有沒有進步。父母經(jīng)?？梢愿嬖V孩子學習上有哪些進步，還有哪些不足。這樣，孩子對自己的學習情況心里有數(shù)，信心足，動力強。

俗話說：“一二年級不相上下，三年級開始分化，四五年級天上地下?！比昙壥呛⒆訉W習的分水嶺，曾經(jīng)高分的孩子不再高分，曾經(jīng)分數(shù)低的孩子可能會追趕上來。家長看到自己的孩子分數(shù)下降，心里很是著急，害怕孩子的成績越來越差，打不好小學的基礎。

孩子小學三年級了成績越來越差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子自主學習的習慣，當一個孩子智商上不存在問題的時候，他對于學習、生活是有自己的主張想法的，這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取，沒有成功是不勞而獲的。作為父母，要教會孩子養(yǎng)成學習的好習慣，不管學了多少，只要有收獲就足夠。

2、學會鼓勵孩子。很多父母看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課、笨等等，這不僅會導致孩子內心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學心理。所以作為老師、家長，要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

3、加強與孩子溝通交流。孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業(yè)。

當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。父母可以給孩子制作個作息時間表，規(guī)定什么時間段應該學習，什么時間段可以玩，什么時間段要上床睡覺等等。

大多數(shù)的家長都知道，三年級現(xiàn)象，這可以說是每個家長都難以平復的事情了，三年級是很多孩子分數(shù)高低的分水嶺，很多曾經(jīng)高分的孩子不再高分了，這讓很多的家長苦惱不已，面對自己的孩子成績的下降，應該采取什么樣的方式方法進行引導呢？

小學三年級孩子成績非常差應該怎么辦

1、學會鼓勵孩子，很多家長看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課等，這不僅會導致孩子內心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學心理。所以作為家長要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

2、降低期望，不要焦慮。從家長提問里面的“死不開竅的樣子，3年級了還沒有一年級文化高”，可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮。可是再怎么“恨”，也不能讓“鐵”變成“鋼”。要煉鐵成鋼，首先要放平心態(tài)，循序漸進。

您可以這樣想：我的孩子雖然學習成績差，可是還是老老實實地去上學，不逃學不惹事，也還不錯呢。給孩子制訂一個切實可行的目標，比如下次比這次每門提高5分，那怕提高1分也是進步。

3、錯題本，三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費力，一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本周錯字也行，這叫七天重復學習法。

小孩子成績差，應該多多鼓勵他學習。最忌諱打罵孩子，越打罵孩子的成績會越差。有了動力，只要孩子肯付出，努力學習，相信成績會變好的。

小學三年級孩子不愛學怎么辦

1、培養(yǎng)良好的學習習慣是小學生學習的關鍵，注重學習方法，課后復習課前預習。重視課堂的學習，對于薄弱的環(huán)節(jié)要多花時間去理解不懂的要及時問老師或同學。語文背記課文生詞，重閱讀多練筆。數(shù)學要多做多練，尤其對于錯題的收集和整理尤為重要。掌握英語的詞匯是學好英語的基礎。

2、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

3、學習要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

4、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

孩子成績不好家長可以選擇跟老師先溝通，看看孩子的具體問題是什么。然后為他安排課外的輔導，并且耐心引導他學習。若是語文多讀書，是數(shù)學多做題，只有多讀多練成績才能提高。

孩子小學三年級成績差怎么辦

1、 多做練習可以通過做更多的練習題來提高自己的成績，可以找到一些適合自己的練習題，多做幾遍，加深記憶。

2、多參加課外活動可以參加一些課外活動，比如閱讀寫作繪畫等，這些活動可以提高自己的綜合素質，也有助于提高成績。

3、培養(yǎng)孩子自主學習的習慣。當一個孩子對于學習、生活是有自己的主張想法的，這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取，沒有成功是不勞而獲的。作為父母，要教會孩子養(yǎng)成學習的好習慣，不管學了多少，只要有收獲就足夠。

4、準備錯題本。三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費力，一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本周錯字也行，這叫七天重復學習法。