孩子對(duì)上學(xué)不感興趣怎么辦

厭學(xué)是青少年最常見(jiàn)的問(wèn)題，當(dāng)孩子對(duì)上學(xué)不感興趣的時(shí)候，身為家長(zhǎng)，一定要注意引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展，否則一味的對(duì)孩子批評(píng)指責(zé)，這樣做只會(huì)加重孩子厭學(xué)的情況，并不能幫助到學(xué)生。

孩子對(duì)上學(xué)不感興趣怎么辦

1、提前做好準(zhǔn)備。小孩子一般都喜歡跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上學(xué)之前，要給孩子灌輸一些知識(shí)，比如在學(xué)?？梢愿芏嗟男∨笥岩黄鹜妫€有很多的玩具，這樣就提起孩子的興趣。

2、因?yàn)楹芏嗪⒆釉趯W(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中有可能會(huì)碰到挫折、失敗，這時(shí)有可能會(huì)變得自卑甚至痛苦，一定要多鼓勵(lì)和包容，讓孩子知道父母是最大的依靠，學(xué)習(xí)方面碰到的問(wèn)題也不是最可怕的，讓其享受學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的樂(lè)趣。

3、幫助孩子尋找成就感。大多數(shù)厭學(xué)的孩子，都是在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)不到成就感的孩子，如果他有成就感，就會(huì)不斷地努力。家長(zhǎng)要詳細(xì)分析一下孩子沒(méi)有成就感的原因，是由于學(xué)生學(xué)習(xí)困難，還是家長(zhǎng)的要求太高。

4、在這個(gè)興趣轉(zhuǎn)換的工程中很痛苦的，不喜歡學(xué)習(xí)，而偏要興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)上。明知道孩子會(huì)有個(gè)不適應(yīng)期，大人可以用關(guān)心的口吻詢問(wèn)孩子的感受，孩子只要愿意說(shuō)，內(nèi)心壓力就會(huì)減少，就能更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)的感受。

5、不能由著孩子的興趣。有的父母認(rèn)為孩子的興趣應(yīng)該由孩子說(shuō)算了，孩子不喜歡的東西就不學(xué)。而孩子真正感興趣的只有玩，看動(dòng)畫片。有幾個(gè)孩子是喜歡學(xué)習(xí)的，父母不該由著孩子的興趣，而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子。

孩子學(xué)習(xí)不積極怎么辦

1、認(rèn)真了解孩子的情況。在孩子不愿意學(xué)習(xí)的情況下，首先要了解孩子的原因。孩子不愿意學(xué)習(xí)可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容太難或太無(wú)聊，也可能是因?yàn)楹⒆由眢w不舒服或心情煩躁等。只有了解孩子的原因，才能采取正確的教育方式。

2、關(guān)注孩子的情緒。家長(zhǎng)還要關(guān)注孩子的情緒變化，當(dāng)孩子遇到困難和挫折時(shí)，要給予幫助和支持。同時(shí)，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的身心健康，保證孩子有充足的睡眠和休息時(shí)間，讓孩子保持良好的身心狀態(tài)。

3、多多激勵(lì)孩子。家長(zhǎng)可以通過(guò)激勵(lì)的方式來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如，當(dāng)孩子完成一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，可以給予獎(jiǎng)勵(lì)，例如夸獎(jiǎng)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。這樣可以激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子感到學(xué)習(xí)是一件有趣的事情。

4、在日常的生活中，除了讓孩子學(xué)習(xí)必須的功課，還需要去接觸一下對(duì)他人生有幫助價(jià)值的事物，讓他能夠通過(guò)不同的方面去認(rèn)識(shí)世界，增加他的好奇心，從而就會(huì)比較有興趣去對(duì)未知的世界進(jìn)行探索。

孩子非常不愿意學(xué)習(xí)怎么辦

1、找出原因。了解孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因是制定根本性解決方案?？赡苁怯捎诤⒆佑X(jué)得學(xué)習(xí)太難、無(wú)趣或者是學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)等多種原因引起。針對(duì)不同原因可以采取相應(yīng)的治療方法。

2、創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，例如保持房間和書(shū)桌整潔。通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，孩子可以更好地集中注意力和享受學(xué)習(xí)的過(guò)程?？傊?，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心和關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以幫助他們快樂(lè)、健康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)可以和孩子一起訂立具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，以幫助孩子更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、了解孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。詢問(wèn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的看法和感受，了解孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法，找出問(wèn)題所在，并幫助他們?cè)O(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。