孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)差怎么辦

孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)差，家長(zhǎng)不要說(shuō)教孩子，你的說(shuō)教只會(huì)令孩子感到厭煩，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文更加沒(méi)有興趣，我們家長(zhǎng)能做的就是，在家里營(yíng)造學(xué)習(xí)的氣氛，多閱讀書(shū)籍，教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，那孩子的動(dòng)力就會(huì)有了。

孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)差怎么辦

1、背基礎(chǔ)知識(shí)。除了要求背誦的課文以外，語(yǔ)文還會(huì)涉及到很多基礎(chǔ)知識(shí)要背，這些也都有無(wú)條件地背誦下來(lái)，不管考試會(huì)不會(huì)考到，但作為語(yǔ)文常識(shí)也需要會(huì)。比如成語(yǔ)、字音、字形、文學(xué)常識(shí)等等。

2、多閱讀。課內(nèi)文章無(wú)論是選修還是必修，最好都通讀一遍，課外卷子和資料短文也盡量多閱讀，擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)語(yǔ)感。

3、背作文素材及語(yǔ)段。這也是提高寫(xiě)作水平的一個(gè)方法，作文提分不光靠平時(shí)多寫(xiě)，也要多背，背多了變成自己的才能達(dá)到提高寫(xiě)作能力的目的。

4、多做題多總結(jié)。語(yǔ)文題目做多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多類(lèi)型的題目是有規(guī)律可言的，這些規(guī)律技巧如果直接拿來(lái)看可能理解不深刻，自己總結(jié)出來(lái)運(yùn)用會(huì)更自如，答題的準(zhǔn)確率也更高。

5、課堂聽(tīng)講要專(zhuān)注。有了課前充分的預(yù)習(xí)，加上課內(nèi)的認(rèn)真聽(tīng)講，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。學(xué)習(xí)要精神專(zhuān)一，聽(tīng)講要全神貫注，積極投入課堂學(xué)習(xí)中，勤于動(dòng)腦、勤于表達(dá)、勤于筆記（學(xué)會(huì)先聽(tīng)老師講讀分析，隨即快速作筆記，加強(qiáng)理解感悟）。

6、課堂筆記要精確。課堂有效地進(jìn)行聽(tīng)講學(xué)習(xí)，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為課后的溫故知新做好準(zhǔn)備，為階段或終期復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，還便于摘抄好詞佳句，便于長(zhǎng)久積累。

孩子覺(jué)得自己語(yǔ)文考不好，怎么鼓勵(lì)

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。家長(zhǎng)可以抽出一些時(shí)間和孩子一起閱讀文學(xué)作品，一起討論作品中所塑造的人物與生動(dòng)的故事情節(jié)。在閱讀的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，而不是通過(guò)家長(zhǎng)的說(shuō)教去實(shí)現(xiàn)。

2、不斷給孩子成功的體驗(yàn)。孩子對(duì)什么不感興趣，都是因?yàn)樵谀欠矫媸〉捏w驗(yàn)太多，大大超過(guò)了成功的體驗(yàn)。當(dāng)孩子在語(yǔ)文學(xué)科有了幾次成功的體驗(yàn)，那么他建立對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的興趣，就有了可能。這時(shí)，他自己會(huì)煥發(fā)出一種自主的動(dòng)力，去克服學(xué)習(xí)語(yǔ)文的困難，形成良性循環(huán)就好了。

在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)多鼓勵(lì)，少批評(píng)。孩子得了低分，應(yīng)先表?yè)P(yáng)他成功的地方，然后幫助他一起找出失分的原因。這樣的話(huà)，孩子會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)好語(yǔ)文的信心。

3、最后，要告訴家長(zhǎng)朋友兩點(diǎn)：

1）語(yǔ)文是一個(gè)積累學(xué)科，家長(zhǎng)要能持之以恒地陪伴和督促孩子完成語(yǔ)文積累工作，才有效果。

2）家長(zhǎng)再努力，也只是一個(gè)輔助作用，課堂才是主要的。所以要告訴孩子，課堂上用心聽(tīng)、積極思考、主動(dòng)回答問(wèn)題，孩子主動(dòng)學(xué)才是根本。

孩子覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)枯燥怎么辦

說(shuō)句實(shí)在話(huà)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)間跨度比較長(zhǎng)，內(nèi)容比較龐雜，任務(wù)比較艱巨，壓力比較大，說(shuō)不難學(xué)確實(shí)是假的。但也不要覺(jué)得太神秘！還是應(yīng)該客觀地來(lái)看待它，認(rèn)真地來(lái)學(xué)習(xí)它。

孩子學(xué)語(yǔ)文確實(shí)有點(diǎn)累，但家長(zhǎng)也不要感到太憂(yōu)慮。只要充分調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性，按部就班，循序漸進(jìn)，持之以恒地進(jìn)行學(xué)習(xí)，語(yǔ)文也能學(xué)得很好。

作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，首先要配合學(xué)校老師進(jìn)行教育，告訴他學(xué)習(xí)好語(yǔ)文的重要性，千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)起孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。其次，要讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文課上的每一篇課文，對(duì)字詞句篇的所有知識(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握，做好所有的課堂練習(xí)，讓孩子一直堅(jiān)持下去，做好對(duì)孩子的激勵(lì)工作。