男孩語(yǔ)文不好的原因

在很多人的觀念里，都有一種男學(xué)理、女學(xué)文的偏見(jiàn)，所以他們會(huì)認(rèn)為男生的數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文不好是正常的，其實(shí)不然，任何學(xué)科對(duì)于孩子都是公平的，所以男孩的語(yǔ)文不好一定是有一定原因的，家長(zhǎng)需要找到孩子語(yǔ)文不好的原因，幫助孩子提高。

男孩語(yǔ)文不好的原因

1、閱讀不理解。閱讀理解在語(yǔ)文試題中是一道很重要的大題，很多男孩子的語(yǔ)文成績(jī)，很有可能就是在這道題上失了分?jǐn)?shù)。孩子的理解能力不是很強(qiáng)，都說(shuō)數(shù)學(xué)好的智商高，語(yǔ)文好的情商高，可能就是因?yàn)檫@樣，所以現(xiàn)在才會(huì)有很多的直男吧！

2、不愛(ài)寫(xiě)作文。作文在語(yǔ)文成績(jī)中占了30%，足可見(jiàn)作文的重要性；但是很多男生都不喜歡寫(xiě)作文，一到寫(xiě)作文的時(shí)候，腦袋里就一片空白，憋了半天也憋不出一個(gè)屁來(lái)！其實(shí)，寫(xiě)不出作文，很大一部分的原因是平時(shí)沒(méi)有好好的積累，如果平時(shí)多積累一些好詞好句，然后在引用幾句古詩(shī)文，那么一定是一篇優(yōu)秀的作文的！

3、在字體太過(guò)于飄逸。現(xiàn)在都是電腦閱卷，那么對(duì)于字的要求是更加的嚴(yán)格的！如果你的字體太過(guò)于飄逸的話，老師本身盯著電腦就看了很久，心情也很煩躁，但是，如果你的字體很飄逸的話，老師看到就會(huì)很頭疼，這樣自然分?jǐn)?shù)就會(huì)低了！

4、要背很多東西。語(yǔ)文最重要的是什么??？就是死記硬背加自我理解；本身男孩子思維就很活躍，而且很活潑，很難會(huì)對(duì)語(yǔ)文那些咬文嚼字的東西記得清楚。而且，男生都是怕麻煩的，本來(lái)一句話就能說(shuō)完的事情，為什么要說(shuō)那么多字？

這個(gè)從商場(chǎng)買(mǎi)衣服就能體現(xiàn)，男孩子看到喜歡的，也基本不會(huì)講價(jià)，說(shuō)多少，就多少買(mǎi)了，但是女生不一樣，很可能跟老板殺價(jià)殺半天，就算是很便宜了，拿回家還是感覺(jué)買(mǎi)貴了！所以，這也是男生不喜歡語(yǔ)文的原因之一！

男孩語(yǔ)文成績(jī)不好怎么辦

1、勤閱讀，讀好書(shū)，讀經(jīng)典。語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書(shū)，要學(xué)好語(yǔ)文，光讀好課堂上用的教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要大量地閱讀課外書(shū)籍，讀好書(shū)、讀經(jīng)典。

2、背誦經(jīng)典。背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言素養(yǎng)基本功之一，如果在孩子記憶的黃金時(shí)間16歲之前，讓孩子記誦大量的語(yǔ)言精華，那么，這個(gè)孩子從小就奠定了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文根底。

3、勤寫(xiě)日記。日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力，增強(qiáng)孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達(dá)能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

4、開(kāi)闊眼界。語(yǔ)文學(xué)習(xí)還要在廣闊的天地中，引導(dǎo)孩子去直面精彩紛呈的生活場(chǎng)景，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，去逛書(shū)店、旅游、看展覽、做采訪、搞調(diào)查、看新聞等等。

如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣

利用游戲讓孩子復(fù)習(xí)拼音、字詞。低年級(jí)的孩子對(duì)游戲非常感興趣，那么作為家長(zhǎng)一定要好好利用，我們可以讓孩子做拼音、字詞卡片，然后利用卡片做游戲，比如摘果子、拼音對(duì)對(duì)碰、讓漢字回家、漢字過(guò)橋等。

用童年讀物喚起童年的興趣，從而培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。孩子往往對(duì)同齡人的故事，對(duì)童話故事等感興趣，那么我們家長(zhǎng)要從童年讀物入手，讓孩子先愛(ài)上讀同齡人的故事，讀童話故事，再慢慢愛(ài)上讀其他書(shū)。每讀一本書(shū)，家長(zhǎng)都可以與孩子交流心得，繼續(xù)鼓勵(lì)孩子去閱讀。

多種渠道讓孩子感受語(yǔ)文的美語(yǔ)文是美的，學(xué)習(xí)語(yǔ)文更是一件幸福的事情。我們可以讓孩子感受欣賞書(shū)法作品，讓孩子讀詩(shī)詞歌賦，讀美文，讀廣告……讓孩子感受到語(yǔ)文的美，只要孩子覺(jué)得語(yǔ)文很美，他就有自主學(xué)習(xí)的愿望。語(yǔ)文教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是一個(gè)需要家長(zhǎng)和老師還有孩子共同努力的過(guò)程。