初中長期不上學(xué)會被退學(xué)嗎

初中是是孩子學(xué)習(xí)的黃金期，這個時期，孩子在學(xué)校汲取知識，豐富自己，然而有些孩子覺得學(xué)習(xí)是件苦差事，怎么都不愿意去學(xué)校，家長們十分著急，面對這種情況，家長要想辦法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，防止孩子因厭學(xué)，出現(xiàn)輟學(xué)的情況。

初中長期不上學(xué)會被退學(xué)嗎

目前國內(nèi)沒有規(guī)定初中多久不去學(xué)校就會自動退學(xué)的規(guī)定，但是學(xué)生必須在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)并參加考試，否則學(xué)籍可能會受到影響。

雖然初中沒有多久不去學(xué)校就自動退學(xué)這一規(guī)定，但是在實(shí)際生活中，如果學(xué)生長期不去學(xué)校，可能會被學(xué)校勸退或取消學(xué)籍，甚至有可能被勒令退學(xué)。

一般情況下，初中生如果在30天內(nèi)無故不到校上課，學(xué)校會通知家長。

要注意的是，在某些特殊情況下，例如因?yàn)榧膊』蚱渌麩o法控制的原因而不能上學(xué)的情況，學(xué)?？赡軙鶕?jù)具體情況給予特殊處理，不會輕易開除學(xué)籍。

手機(jī)對孩子的誘惑很大，因?yàn)楝F(xiàn)在人人都離不開手機(jī)，孩子在這種環(huán)境的影響下，勢必會被“同化”了。更有甚者，他們會以要手機(jī)為理由拒絕上學(xué)，這種情況就很嚴(yán)重了，需要父母有智慧去解決。

初中生不給手機(jī)就不上學(xué)

拿學(xué)習(xí)威脅家長達(dá)到各種條件，然后最后各種條件滿足了，家長也沒拿到自己想要的結(jié)果，孩子成績一塌糊涂，家長又各種操碎了心，孩子沒有任何擔(dān)當(dāng)，養(yǎng)這樣的孩子到底是有何意義呢？

建議先搞清兩個問題：一是，孩子為什么要玩手機(jī)？另一個是，“玩手機(jī)”和“用手機(jī)”有什么不同？

一般人都認(rèn)為沉迷于玩手機(jī)的孩子，都免不了有個玩手機(jī)的媽媽或爸爸，事實(shí)并非如此。我認(rèn)為，主要問題都是因?yàn)楦改覆荒芙o予孩子有質(zhì)量的陪伴，讓孩子在缺乏認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)興趣下自己“找樂”，于是很快就會被“玩手機(jī)”的同學(xué)所吸引。自己有手機(jī)的，就在校里校外漸漸形成了小集團(tuán)，總是低著頭打游戲。沒手機(jī)的孩子總會想盡辦法讓父母給購買。

停止和孩子的一切以學(xué)習(xí)為目的的交換行為，分清獎勵和交換的行為，這樣和孩子劃清楚以后，堅(jiān)持原則，沒有了可能孩子自然就不會做這樣的一個行為。

初中階段的孩子處于叛逆期，容易出現(xiàn)厭學(xué)的狀況，家長打罵往往更激起孩子的惡感，所以家長做事說話要講究方式辦法。當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)了，家長不是一味的打罵，可以仔細(xì)的開導(dǎo)孩子。

孩子初中不上學(xué)了怎么辦

1、當(dāng)孩子不愿意學(xué)習(xí)時，家長可以帶著孩子到圖書館，讓孩子得到更多的精神食糧，這樣比整天講大道理效果要好的多。長期下去，孩子對個人人生可能也會有很好的認(rèn)知和規(guī)劃，同時還會規(guī)劃自己的人生道路，對孩子以后的成功將大有幫助。

2、認(rèn)同不僅僅是接納，不僅僅是允許孩子有情緒，還讓孩子感覺到情緒有合理性。學(xué)習(xí)很辛苦，孩子覺得沮喪，不想堅(jiān)持，是正常的反應(yīng)，父母要給予理解，讓孩子表達(dá)自己的想法，并且給他一些選擇。

3、初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊，初中生有獨(dú)立完成想法缺沒有抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通，多了解初中孩子的心理，讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo)，給孩子自信心。

4、強(qiáng)調(diào)知識的重要性。孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子?，F(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，只有好好上學(xué)，將來才能有好的出路。

初中正是孩子學(xué)習(xí)的好時光，這個時期，孩子間的競爭壓力也是非常大的，一些孩子因?yàn)閰拰W(xué)、叛逆等原因，出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，家長要及時勸導(dǎo)孩子，盡量幫助孩子返回學(xué)校，若孩子輟學(xué)已成事實(shí)，家長也要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)其他技術(shù)，增強(qiáng)孩子的生存技能。

初中生不上學(xué)了學(xué)什么技術(shù)好

初中畢業(yè)了不上學(xué)，建議到技工類學(xué)校學(xué)門前景好的技術(shù)，初中畢業(yè)畢竟年紀(jì)較小，不懂事，這個時候?qū)W習(xí)技能與知識才是對以后負(fù)責(zé)。

1、智能網(wǎng)聯(lián)。很對人對這個專業(yè)可能有些陌生，智能網(wǎng)聯(lián)依托5G技術(shù)，在很多領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，比如物流、倉儲行業(yè)，而這方面的相關(guān)人才只能用急缺來形容，就業(yè)形勢非常好。

2、商務(wù)營銷。買車已經(jīng)成為一種趨勢，而傳統(tǒng)的線下銷售渠道已經(jīng)不能滿足消費(fèi)者，依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，線上將成為買賣的下一個風(fēng)口。因此，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)急需一批專業(yè)的營銷人才。

3、新能源技術(shù)。新能源汽車的銷量近年來逐漸增高，得益于良好的政策以及人們對環(huán)保的意識，而最重要的是新能源汽車技術(shù)的發(fā)展讓新能源汽車逐漸普及，而專業(yè)的新能源汽車維修人才卻尤為的缺乏。

初中階段的孩子逐漸有了自己的想法，面對學(xué)習(xí)這一項(xiàng)枯燥的事情，孩子會變得不愛學(xué)，產(chǎn)生想退學(xué)的想法，家長不可直接就反駁孩子的想法，最好是與孩子進(jìn)行多交流。

初一學(xué)生不上學(xué)了可以退學(xué)不

初一學(xué)生是否可以退學(xué)，需要根據(jù)具體情況來判斷。根據(jù)義務(wù)教育法，初一學(xué)生處于九年義務(wù)教育階段，通常沒有特殊情況是不被允許退學(xué)的。

在特殊情況下，比如孩子因身體原因或家庭原因需要退學(xué)，學(xué)?？赡軙馔藢W(xué)申請，但這通常需要提供相應(yīng)的證明材料。

根據(jù)義務(wù)教育階段的規(guī)定，年滿18周歲且不宜在校繼續(xù)學(xué)習(xí)的情況下，可以辦理退學(xué)手續(xù)。如果初一孩子確實(shí)需要退學(xué)，建議與學(xué)校溝通，了解具體的退學(xué)流程和所需條件。

初一學(xué)生想退學(xué)有什么影響

初中的孩子本就處于叛逆比較嚴(yán)重的階段，多多少少會產(chǎn)生一些厭學(xué)情緒。如果這時，家長沒有及時幫助孩子處理情緒，開導(dǎo)孩子的話，那孩子就會變得不讀書。這樣的情況，相信家長是不愿意看到的。

初中孩子不上學(xué)家長怎么辦

第一、人都有好勝心，孩子也是如此。如果一直沒有激勵自己的目標(biāo)，那么在枯燥的學(xué)習(xí)中，自然無法長久的堅(jiān)持下去。所以家長要幫助孩子，把上一次考試的自己，當(dāng)做是自己的競爭目標(biāo)，將自己的知識體系完整的梳理過后，著重對薄弱部分進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才能真的做到有進(jìn)步。

第二、幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機(jī)。家長要幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

第三、在孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況下，一定要讓孩子走出去吃點(diǎn)苦頭，讓他用自己的能力在正道上養(yǎng)活自己。如果孩子回心轉(zhuǎn)意愿意去上學(xué)固然可喜。

第四、很多初中孩子不讀書，有可能是目前所學(xué)的知識，聽不懂學(xué)不會，還有一部分學(xué)生，是因?yàn)楦改笇⒆拥钠谕^高，而孩子目前的能力達(dá)不到父母的期望，所以孩子也不愿意上學(xué)。這時，就需要父母多鼓勵和肯定孩子，哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也要多給孩子正面的肯定。

初中生因?yàn)槟挲g小，思考問題的方式還不是很成熟，所以看著別人出去打工掙錢了，自己也想外出闖一把，其實(shí)孩子是沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，家長需要轉(zhuǎn)變孩子的觀念。

初中不上學(xué)的孩子有什么出路

1、學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)

可能在職高里面學(xué)習(xí)到的計算機(jī)都是比較淺顯的專業(yè)知識，但是在社會上的用處其實(shí)還是比較多的，但是計算機(jī)涵蓋的比較廣泛，所以要確定好一個方向在專攻這個，這樣才能成為自己的一門技術(shù)。

2、上3+2中高職

職業(yè)院校的3+2專為初中生開設(shè)。通過評估五年后，他們可以獲得大學(xué)文憑。高職院校一般都有雙證，學(xué)歷和技術(shù)證，對以后找工作很有幫助。