初二成績不及格是不是沒救了

初二成績不好當然有救，現(xiàn)在距離中考還有很長一段時間，只要肯努力未來有無限的可能。初二如果沒有學習好，初三可以更加拼命學習，一邊補以前遺漏的知識點，一邊學習新的知識點，相信還是可以提高成績的。那么，初二成績不及格該怎么提高成績呢？

初二成績不及格是不是沒救了

初二成績不及格還是有救的。那么，初二成績不及格該怎么提高成績呢？

1、制定學習目標

有目標才有動力，要想學習好，提高學習效率，給自己制定一個學習目標，制定明確的學習目標和切實可行的計劃，這樣才能有目的有計劃地去學習，提高學習效率。

2、學會聽課

很多都說初二的成績已經(jīng)定型，孩子要想再提高成績，很難實現(xiàn)的。其實不然，只要有正確的方法，孩子還是可以提高成績的。所以，家長不要過去擔心，要和孩子一起探尋學習方法。

初二各科成績不及格還有救嗎

初二各科成績不及格還有救的。關于“初二成績特別差，還能提高嗎”的問題，答案自然是：學習成績肯定能提高。問題的關鍵在于，只是覺悟了還遠遠不夠，務必要有切實的行動，并且要方式方法得當，再加上勤奮努力與鍥而不舍，把學習成績追上來、甚至實現(xiàn)超越，都是非常有可能的。

初二各科提分策略

1、初中語文、英語。語文和英語是兩個需要特別厚重的知識積累的學科，所以孩子通過工具書，比如說字典詞典，要去了解更多的、更準確的字和詞。通過基礎知識手冊獲取更準確的語法信息，獲取一些好的句子、文章。

學習過的知識多動筆，多做筆記；讀書的過程中，多做一些點評，批注。這些都是能夠幫助孩子知識體系的構建，閱讀理解能力的提升和語感的培養(yǎng)。

孩子初一成績不好，甚至考試都不及格，這種情況需要家長重視起來。初一這個時候，孩子剛接觸初中的學習和生活，難免會不適應，我們需要給孩子時間，不要對孩子的學習操之過急。

女兒初一成績都考不及格還有救嗎

還有救。找到合適的方法去激發(fā)引導，是有可能逆襲而上的。

差生到了一定程度，心理會變得特別敏感和脆弱，遇到這種情況，不要盲目埋怨打擊孩子，首先要從改變孩子的心態(tài)開始，要通過一些具體的實例鼓勵他們，只要好好學習，就可以進步，讓他們感受到老師對他們的關心和友愛，只要給他們樹立了信心，找回了自信，自己肯努力，成績是完全可以提升的。

初一成績不好還能趕上來嗎

1、當然能趕上，因為初中的知識不是很難。而且你的成績不屬于很差的那一種。但是要想取得好成績，最重要的一條就是堅持。給自己定學習計劃，嚴格按照計劃走，預習、聽課、復習這三步都要認真對待。

初中會考不及格的話，是不允許上高中的 ，因為初中的考試是一個上高中的一個階梯，然后如果這個階梯孩子沒有跨進去的話，那孩子就會失去上高中的機會。所以無論是家長還是學生，一定要重視初中的會考，不要大意。

初二怎么快速提高成績

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣

一定要把孩子的興趣培養(yǎng)起來，逼著寫學業(yè)，逼著學習成績是很難提高的，興趣是最好的老師，一定要培養(yǎng)孩子的興趣。興趣的培養(yǎng)關乎很多方面，學校老師的培養(yǎng)，家庭父母的教育，社會環(huán)境的影響，孟母三遷都是為了孩子的學習，所以興趣的培養(yǎng)至關重要。

從小開始養(yǎng)成良好的習慣，孩子的獨立性，孩子的自覺性，如果能培養(yǎng)出來，培養(yǎng)了孩子對未知知識了解的渴望，難道還怕成績提高不了嗎？

2、要善于思考

孩子上了初中之后，每科都不及格，對此很多家長都感到十分的焦急。當父母的，都希望自己的孩子能有所出息，盼望孩子能夠成龍成鳳，但是一定根據(jù)孩子的情況采取措施，不要忽視孩子的情況。

初二每科都不及格還有希望嗎

有希望的，因為初二的知識本身就比初一的要難，只要家長幫助孩子找對學習方法，勤加努力，成績還是可以提高上去的。

初二每科都不及格應該怎么提高

1.多給孩子一些信心

由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有所不同。家長要做到科學分析孩子的成績，關鍵是著眼于自身的比較。與自身作比較重要性遠遠大于與他人作比較。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。 孩子由于學習態(tài)度不好導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，更不應該放棄。

這個時候家長一定要相信孩子，幫助孩子制定一個計劃，循序漸進，千萬不要放棄，慢慢來。每天鼓勵孩子多學一點，把那個缺口補上去。慢慢的培養(yǎng)孩子的學習興趣，然后再針對性的下手，效果會好很多。

初二數(shù)學不及格怎么辦

1、要認真分析數(shù)學不及格的原因

如果是因為基礎較差，對所學知識無法較快的、很好的理解，導致成績越來越差，建議從基礎抓起，好好利用即將到來的兩個月時間，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把基礎打扎實，逐步提高成績。如果是自己不愿意學習數(shù)學，上課不認真，作業(yè)不愿做，那就要提升學習數(shù)學的興趣，對自己的未來進行規(guī)劃，產(chǎn)生學習動力才行，不然，不愿意學，做什么都是沒有效果的。

2、重視課本

以課本為本，預習、復習課本內(nèi)容，理解公式、法則、定理的來龍去脈，做好課本中的練習題、習題，逐步提升，不著急，慢慢來。因數(shù)學是一門邏輯思維性學科，沒有捷徑可走，只能打好基礎，多做題目，由淺入深，就象認針，慢慢來。

學習是一件需要同學們投入時間和精力去準備的，特別是步入初二以后有很多的知識難度增大，讓很多同學無法快速的接受和消化，不少同學也反映在課堂上遺留的問題無法得到解決，冰凍三尺非一日之寒，所以同學們要把歷史學好，也不是一朝一夕就能夠辦到。

初二歷史不及格怎么辦

1、學會預習

“凡事預則立，不預則廢”。提前預習，可以先把單元大標題看一遍，單元導語看和讀各一遍。課文歷史事件從時間、地點、人物、原因、經(jīng)過和影響六因素去劃書和分析。影響一般難度較大，如果不理解，上課時重點去聽，重點去突破。這樣聽課針對性明顯變強。

2、注意前后聯(lián)系，學會歸納整理

歷史是從古到今發(fā)展演變而來的，學生在學習時要注意知識的前后聯(lián)系。經(jīng)常注意前后聯(lián)系，就能弄清楚初中歷史事件的來龍去脈，便于理解掌握知識。在學習過程中，學生還要學會對知識進行歸納整理，進一步使知識系統(tǒng)化。