孩子上初二各科都差怎么辦
-
孩子初二各科成績都差,很有可能是孩子之前沒有好好學,把基礎落下了,也有可能是孩子對學習不上心,不然孩子不可能會每一門都差,對此家長要找到孩子是因為什么,再針對性的去解決。
孩子初二各科成績都差怎么辦
1.分析各科成績狀況:然后拿到孩子初中以來的成績單,和孩子一起分析每科的成績狀況,可以做成折線圖,是時高時低的不穩(wěn)定,還是一直都平平,不好。如果是時高時低,就要抓住低的部分,針對性的進行復習和練習;如果學習不好,就要制定計劃,一個知識點一個知識點過關(guān),這個工程比較大,但是一定要有耐心。
2.無論是英語還是語文,想提升分數(shù)首先要把握好課堂:英語要做到把老師上課講的語法知識總結(jié)好,記清楚;語文要把老師講到的,必考的古文古詩做好總結(jié),并且把老師講的各個考點銘記于心。做好這些才能把必拿的分拿到位。然而很多孩子一方面想在這兩門課上拿高分,另一方面卻沒有把這兩門課最簡單的部分的分數(shù)全拿到。平常不認真聽課,不愿意把課后總結(jié)做到位,那么成績自然就沒法提升。
3.數(shù)學物理千萬不要輕視:所有的科目中,最容易拉開分數(shù)差距的是理科類。數(shù)學一定要打好基礎,不但要把公式定理背熟,更應該重視中考??碱}型的鞏固。把精力放到基礎題型和中等題型上,在能力允許的情況下,做一部分拔高題。一般來說初二上學期的物理不太難,主要是光學和運動,雖然是理科但是背的內(nèi)容也不少。到了初二下學期學力學的時候,很多孩子開始掉隊,所以可以利用假期的時間,讓孩子提前預習一下,做一些簡單的題型,規(guī)范答題的步驟。
4.開卷的政史不能麻痹大意:很多家長和孩子一說政治和歷史都是開卷的沒什么難的。如果這樣想,你就大錯特錯了:越是開卷答的,越很難找到現(xiàn)成的答案。而且如果基礎知識都需要翻書去找答案,那么答卷的時間肯定是不夠的。所以平時要把基礎知識背熟,大題要不斷熟練答題的思路,做到條理清晰,思路明確。上課認真聽講是提高成績的不二法門。
-
孩子上初二各科都差,家長要弄明白孩子為什么會這么差,是不是孩子平時太貪玩了,根本就沒有認真學習,或者是早戀了,或者是遇到了其他事情,心情很低落,無心學習,家長要弄清楚,這樣才能幫助孩子。
孩子上初二各科都差怎么辦
1、要關(guān)注孩子思想變化。初二階段,孩子思想也和小學不同,在小學和初一年級,孩子比較聽話,對父母和老師的話基本上是言聽計從,沒有太多反對意見??墒?,進入初二之后,孩子漸漸有自己個人的主見,和父母的想法會存在一定差異,比較容易以自我為中心,只考慮自己的想法,有時候?qū)Ω改傅谋O(jiān)督和嘮叨感覺厭煩。
在這個階段,作為父母應該及時了解,學會理解,不要把個人的想法強加給孩子,要學會和孩子進行溝通,盡量減少隔閡,保持和諧的家庭關(guān)系,這更有助于孩子穩(wěn)定學習,保持良好的學習狀態(tài)。
2、要關(guān)注孩子身體健康。這些年,國家高度重視學生的身體健康,不斷提高體育在中考的分值,以后可能會和語數(shù)外一樣的分數(shù)。體育分數(shù)的提高,就需要孩子重視體育鍛煉,不能只學習文化知識,還需要養(yǎng)成鍛煉的習慣。
作為父母,可以陪孩子一起鍛煉身體。在體育鍛煉方面,要結(jié)合中考體育的內(nèi)容,選擇合適的考試項目,有針對性地訓練,體育訓練不是一天兩天就能完成的,貴在堅持。體育鍛煉并不單純因為中考要考,有個好身體,才有助于有一個好的精神狀態(tài),身體健康對學習非常重要,不管什么原因,都需要重視孩子身體健康。
-
每個家長都希望自己的孩子能夠有出息能夠品學兼優(yōu),但是有些孩子的能力也是有限的不能在各方面都兼顧,有的孩子成績方面就不如他人。要想提高孩子的成績要從孩子的學習習慣抓起,良好的學習習慣是提升成績的關(guān)鍵。那么,初二孩子各科成績都不好該怎么辦?
初二孩子各科成績都不好該怎么辦
1、家庭教育與學校教育要緊密配合
家長首先要明白孩子的智力基礎和品行基礎是在家庭中奠定的,學校只是培養(yǎng)孩子中體現(xiàn)出的一小部分,在學校塑造和加工的全部過程中離不開正確家庭教育的配合,沒有良好正確的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。只強調(diào)學校教育質(zhì)量而不檢查自己家庭教育配合的家長教育觀念是有所欠缺的。
2、學習時要全神貫注
讓孩子在玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀不是良策。學習到一定程度就得讓孩子休息、補充能量。學習之余一定要注意休息。但學習時一定要讓全身心地投入手腦并用。學習的時候要達到“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,讓孩子的手和腦與課本交流,做到全神貫注的學習。
-
初二被認為是孩子學習的分水嶺,這一年,孩子的學習難度忽然增加,學習任務也變大,孩子成績出現(xiàn)起伏是一種很常見的現(xiàn)象,面對這種情況,家長要及時疏解孩子的情緒,穩(wěn)定孩子的信心,幫助孩子尋找正確的學習方法。
孩子初二了成績越來越差怎么辦
少批評,多接納多鼓勵:當孩子在學習中遇到困難或者表現(xiàn)不佳時,不要過于批評和指責孩子,而是采取溫和的方式和孩子進行溝通,并提供鼓勵和支持。
給予孩子足夠的支持和鼓勵:孩子在成績下滑時可能會感到挫敗和失望,家長需要給予孩子足夠的支持和鼓勵,讓孩子建立信心和勇氣,積極面對挑戰(zhàn)。
鼓勵參加課外活動:學習和生活之間需要平衡,家長可以鼓勵孩子參加課外活動,這可以幫助孩子發(fā)展多元化的興趣愛好,促進全面發(fā)展。
培養(yǎng)孩子明確的學習目的:堅定的學習信心,持之以恒的學習毅力,老師的說教對他們來說往往效果不好,但如果能與他們一起活動,一起談話,學生放松了對老師的警戒,能相信老師說的話對他有利,他才能行動上照辦。
-
初二被認為是孩子學習的分水嶺,一些孩子在這一年感受到學習的難度和壓力,出現(xiàn)厭學,成績下滑的現(xiàn)象,家長們十分著急,迫切想為孩子提高成績,但處于叛逆期的孩子絲毫聽不進家長的勸說。
孩子初二不想上學了怎么辦
弄清楚為什么不想上學。學習差沒自信?在校園受欺負?仰慕校外某些人的日子方式?便是嚴重的討厭校園或?qū)W習本身?有自己的愛好和人生抱負?或者僅僅隨口說說。關(guān)于孩子上不了學的一些原因要恰當?shù)挠枰蕴幚怼?/p>
耐性溝通。要調(diào)查孩子近段時刻的心思動搖,發(fā)現(xiàn)一些細微末節(jié),和誘發(fā)孩子不樂意上學的原因,本著發(fā)現(xiàn)問題處理問題的思路,深層次剖析不愿上學的原因。孩子上初二了不上學,這時就需要爸爸媽媽耐心和孩子進行溝通,深入了解孩子心里的真實想法。
對孩子多鼓勵。老師和家長要注意批評的尺度,成功時讓孩子感到成功的喜悅。中學生的承受能力遠不如成年人,但作為成年人的老師和家長,在批評學生時,就要注意場合和尺度,以激勵為主,少用批評、責怪為妙。
合理安排孩子的作息時間、勞逸結(jié)合。合理安排孩子的作息時間,充足的休息會讓孩子精力充沛,學習效率更高。在情緒好、精力充沛時,學習較難的、干癟乏味的內(nèi)容,在情緒不好、精力不足時,學習容易的、感興趣的內(nèi)容。
-
初二被認為是孩子學習的分水嶺,很多孩子進入初二后,成績直線下滑,進而出現(xiàn)厭學不想去學校的現(xiàn)象,面對孩子厭學,家長要多措并舉提高孩子的學習興趣,激發(fā)孩子的學習動力,與孩子一起制定正確的學習目標。
初二的孩子不想上學了該怎么辦
提高孩子的學習興趣。對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因,一定要找到孩子身上的閃光點,不遺余力的表揚孩子,讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值,能夠感受到學習的樂趣。
給予孩子應有的鼓勵。孩子在學校里其實學習壓力是很大的。孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好,自己壓力就已經(jīng)很大了,如果得不到老師和家長的肯定和表揚,常常就會造成破罐子破摔,從而造成厭學。
親子關(guān)系很重要。孩子升上初中之后,絕大部分的時間是在學校里,家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間,積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系,讓孩子信任自己,讓孩子有話愿意跟你說。
讓孩子學會接受自我。讓厭學學生重新認識自我價值,形成良好的自我意識,這是改變孩子厭學的重要環(huán)節(jié)。家長要認真發(fā)現(xiàn)孩子所表現(xiàn)出來的良好積極的學習態(tài)度和行為,從正面予以肯定,并不斷強化,讓孩子在前后比較中接受自我,認識到自己是能學好的。
-
孩子厭學一定不是單方面的原因,上初中的孩子正是性格和行為規(guī)范的塑造期,說到底孩子厭學最關(guān)鍵還是家長的引導問題,用心去感受孩子的世界,多聽孩子怎么說,而不是總是你認為他應該怎么做!
上初二孩子厭學怎么辦
不要給孩子太大的心理壓力
很多家長在平時總是這么跟孩子說:“我辭掉高薪水的工作,就為了時刻照顧你,我為你付出了這么多,你居然就用這么點成績來回報我?這種說法會不斷增加孩子的心理壓力,讓他們時刻對父母抱有深深地愧疚感,這樣反而不利于他們學習的進步。
要根據(jù)孩子的實際情況報輔導班
為了不讓自家的孩子輸在人生的起跑線上,即便如今很多輔導班的報名費用不菲,可依舊還是會給孩子報很多興趣班。平時在學校學習得都已經(jīng)夠累了,本應該是休息的周末和放假時期還要奔赴各個興趣班,這會讓孩子感覺學習是一件特別痛苦的事情。