孩子決定復(fù)讀家長(zhǎng)該怎么做

很多孩子在高考結(jié)束之后，因?yàn)槌煽?jī)不理想會(huì)選擇復(fù)讀，面對(duì)這種情況家長(zhǎng)不要著急，這并不代表孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)了，身為家長(zhǎng)要做的就是好好引導(dǎo)孩子，防止孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子決定復(fù)讀家長(zhǎng)該怎么做

1、父母一定要多鼓勵(lì)孩子，永遠(yuǎn)不要給孩子增加壓力，告訴孩子自己是最棒的，永遠(yuǎn)不要有任何情緒。父母會(huì)陪著孩子一起努力。應(yīng)該讓孩子做一些有趣的事情，在孩子復(fù)讀的時(shí)候多給一些鼓勵(lì)，避免孩子的心理壓力。

2、合理的看待。很多人高考沒(méi)考好，就把所有的希望都寄托在復(fù)讀上。但是，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果成績(jī)很差，那么復(fù)讀對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有任何幫助。所以建議家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子合理對(duì)待成績(jī)，孩子不要給自己定太高的目標(biāo)，容易導(dǎo)致無(wú)助。

3、在高中復(fù)讀的時(shí)候，很多人壓力都非常大，也有一些不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們渴望去上大學(xué)。但是因?yàn)楦改傅脑?，所以選擇來(lái)復(fù)讀。那么建議父母一定要讓孩子合理的釋放壓力，我們不要給孩子太大的壓力，這樣孩子也能夠合理的看待成績(jī)。

在休息的時(shí)候，父母要讓孩子去操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和自己的同學(xué)聊聊天，這樣也能夠緩解一部分的壓力。

復(fù)讀生在面對(duì)家長(zhǎng)過(guò)高的期望與過(guò)度的嘮叨與指責(zé)時(shí)，很難會(huì)做到心如止水，所以家長(zhǎng)必須要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，改變教育方法。作為家長(zhǎng)，重要的不是從知識(shí)上指導(dǎo)學(xué)生，而是關(guān)注孩子的心理，幫助孩子們緩解壓力，調(diào)整心態(tài)。

孩子高三復(fù)讀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、幫助孩子建立自信。復(fù)讀生的緊張和壓力要比應(yīng)屆生大，因?yàn)橛纸?jīng)過(guò)了一年的努力，他們的身上有家長(zhǎng)老師的期望，所以復(fù)讀生內(nèi)心容易產(chǎn)生焦慮感。在這種情況下家長(zhǎng)不要只關(guān)心一年后孩子的成績(jī)能比今年提高多少？能不能考上重點(diǎn)大學(xué)？

因?yàn)榧议L(zhǎng)的這種心態(tài)無(wú)形中增加了復(fù)讀生的心理壓力，此外，復(fù)讀生要正確對(duì)待平時(shí)的考試，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，家長(zhǎng)要時(shí)刻激勵(lì)復(fù)讀生的自信。

2、幫助孩子緩解壓力。復(fù)讀生一般都有失敗的痛苦經(jīng)歷，希望通過(guò)再次的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。但由于許多不利的外界因素及他們自身的一些消極因素的影響，使得他們承受更大的心理壓力，此時(shí)作為家長(zhǎng)，要幫助孩子調(diào)節(jié)好心態(tài)、擺脫考試失利的陰影、緩解他們的心理壓力是最重要的。

3、與孩子“并肩作戰(zhàn)”。孩子已經(jīng)決定復(fù)讀，家長(zhǎng)就應(yīng)該與孩子“并肩作戰(zhàn)”，加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，多聽(tīng)取建議，全面了解孩子，也要對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和引導(dǎo)，配合孩子進(jìn)行一年的奮斗。更重要的是，在不同階段找到應(yīng)對(duì)策略和方法，消除孩子的急躁心理，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

初三的孩子正是青春期，青春期的孩子由于身體生理上和心理上的巨大的變化，會(huì)造成他情緒上會(huì)有很大的波動(dòng)，還有來(lái)自學(xué)業(yè)上的壓力，這些都會(huì)造成他情緒會(huì)有一些積壓。

初三的孩子焦慮家長(zhǎng)該怎么做

首先，把焦慮視為重要提醒，穩(wěn)住心態(tài)。

如果父母過(guò)于焦慮，被焦慮情緒緊緊裹挾，很可能會(huì)將這份情緒傳遞給孩子，比如不停嘮叨孩子，不斷地提醒孩子考不好會(huì)怎樣，那就會(huì)影響到孩子的心情和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

心理學(xué)中講，人的注意資源是有限的，當(dāng)接收和消化父母的情緒時(shí)，孩子就必須要把注意資源分出一部分，這樣他就無(wú)法全情投入學(xué)習(xí)。所以，父母要先穩(wěn)住自己的心態(tài)，把焦慮視為一份重要的提醒：提醒我們重視孩子成長(zhǎng)路上的第一次大考；提醒我們是盡責(zé)任的父母；提醒我們?nèi)プ鳇c(diǎn)能真正幫到孩子的事情。

第二點(diǎn)，找準(zhǔn)家長(zhǎng)的正確定位，為所當(dāng)為。

孩子寫(xiě)作業(yè)難的問(wèn)題，一直是困擾家長(zhǎng)的一個(gè)難題，生活中很多孩子一到寫(xiě)作業(yè)時(shí)間就事多，一會(huì)喝水，一會(huì)上廁所，對(duì)于寫(xiě)作業(yè)則是能拖就托，能不寫(xiě)就不寫(xiě)，家長(zhǎng)們十分惱火，因?yàn)楹⒆訉?xiě)不好作業(yè)，成績(jī)提升難，想要進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí)更難。

孩子不完成作業(yè)家長(zhǎng)該怎么做

1、先搞清楚孩子不完成作業(yè)的原因

是因?yàn)樽鳂I(yè)難度大，不會(huì)寫(xiě)還是因?yàn)閼B(tài)度問(wèn)題。

如果是因?yàn)樽鳂I(yè)難度大，您可以跟學(xué)校老師溝通，針對(duì)性的布置一些作業(yè)，或者跟孩子一起，幫助他克服這些學(xué)習(xí)障礙。

如果是因?yàn)閼B(tài)度問(wèn)題，那就要好好跟他聊一聊了，將作業(yè)完成的必要性講給他聽(tīng)。

高考結(jié)束之后，有些孩子會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想去復(fù)讀。其實(shí)，作為一名復(fù)讀生也是很不容易的，承受著學(xué)習(xí)和心理上的巨大壓力，家長(zhǎng)要擇機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)。

孩子復(fù)讀壓力大家長(zhǎng)該怎么安慰

1：既然選擇復(fù)讀，就趕緊安下心來(lái)吧。

原因：表面上這句話是父母在安慰孩子，其實(shí)潛臺(tái)詞是：你有點(diǎn)不安心。帶有責(zé)怪的意思。復(fù)讀生一般都比較敏感，這樣的潛臺(tái)詞很容易增加其心理壓力。所以家長(zhǎng)應(yīng)該換一種方式對(duì)孩子說(shuō)：“父母永遠(yuǎn)支持你的選擇，你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”這種語(yǔ)言可以增強(qiáng)其自我價(jià)值感，復(fù)讀生因?yàn)楦呖冀Y(jié)果不理想，很容易懷疑自己的能力，需要來(lái)自親人的肯定。

2：再給你一次機(jī)會(huì)，省得以后你埋怨我們！

原因：高考失利對(duì)很多的高中生來(lái)說(shuō)是人生的第一個(gè)大的打擊，通常這個(gè)時(shí)候考生的心理會(huì)很脆弱，所以聰明的家長(zhǎng)不會(huì)多說(shuō)話，但一定要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。而類似“再給一次機(jī)會(huì)”的話，家長(zhǎng)一定不要說(shuō)，因?yàn)槿绻愕暮⒆舆x擇復(fù)讀的話，從一定的角度來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)該感到高興，這說(shuō)明你的孩子有勇氣面對(duì)自己的失敗，他們有膽識(shí)去接受新的考驗(yàn)，而不是選擇逃避或者是自暴自棄。這樣的家長(zhǎng)一般比較“好面子”，而這樣的話不管是從精神上還是在心理上，對(duì)復(fù)讀生都會(huì)有陰影的。

作為父母要從多個(gè)方面考量孩子，而不是單純的憑借成績(jī)的好壞來(lái)決定孩子的品性，當(dāng)成績(jī)不理想的時(shí)候，孩子也會(huì)自責(zé)，覺(jué)得成績(jī)好的，就是好孩子。成績(jī)不好自己就是壞孩子，容易給孩子太大的壓力后，造成離家出走或自信心下降等不良的循環(huán)。

孩子期末成績(jī)考差了家長(zhǎng)該怎么做

一是分析錯(cuò)題

先要弄清楚孩子丟分的原因，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。

二是遺憾丟分

明明是會(huì)做的題目卻做錯(cuò)了，是因?yàn)榫o張，還是計(jì)算過(guò)程中出錯(cuò)了呢？

有的孩子考試回回倒數(shù)第一，家長(zhǎng)非常著急孩子的成績(jī)?cè)趺刺岣摺Ｌ貏e是那些面臨升學(xué)的孩子，家長(zhǎng)看到自己家孩子的成績(jī)這么差，感受到了前所未有的壓力，害怕孩子不能順利升學(xué)。影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的不僅是課堂上面的學(xué)習(xí)，課下的積累也不可忽視。

家長(zhǎng)怎么做才能讓孩子成績(jī)提高

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

嘗試著找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，讓孩子自己給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，在每次完成小目標(biāo)之后，父母可以給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，孩子以后會(huì)更有信心和動(dòng)力去完成自己設(shè)定的目標(biāo)。

2.提高孩子的專注力

讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注；玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。提高學(xué)習(xí)效率，一天到晚伏案苦讀，不是良策。