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孩子成績下滑和孩子應該怎樣交流

時間:2024-10-18 10:49類型:小學閱讀數(shù):893

孩子成績下降,家長要給孩子講明白學習的意義,在學習當中先給孩子制定一個能夠完成的小目標,等孩子完成以后,再把目標逐漸擴大,讓孩子體會到學習的樂趣和成就感,孩子的學習動力也會提升,更好的面對學習。

孩子成績下滑和孩子應該怎樣交流

1.接受孩子并保持冷靜。

考試不好是學習中的正常現(xiàn)象。我們應該學會理解和接受孩子糟糕的表現(xiàn),而不是責備他們,甚至虐待他們。不要表現(xiàn)出失望和悲傷。首先,鼓勵孩子恢復信心。然后向孩子傳達一個信息:解決問題是最重要的。

2、 相信孩子,拒絕攀比。

首先,作為孩子的父母,應該信任自己的孩子,而不是盲目地贊美他人,貶低自己的孩子。保護孩子的自尊心和自信心。拒絕過度攀比,讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

3、 挖掘并肯定孩子的進步。

你的孩子可能比其他孩子進步得慢,他的或她的表現(xiàn)稍遜。此時,作為父母,你應該善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點,從而激發(fā)孩子的學習興趣,提高孩子的自信心。

之前我家孩子回到家就是玩手機,看電視,別說寫作業(yè)了,看都不看一眼,成績也一直不好,直到后面在途途課堂做的學習規(guī)劃,現(xiàn)在學習變得很主動,思路都清晰很多!成績提高了不少,終于不用每天盯他學習,寫作業(yè)了,我很欣慰!

4、 陪同孩子分析表現(xiàn)不佳的原因。

孩子成績差的原因有很多,包括環(huán)境影響、基礎差、上課注意力不集中、考試粗心等。積極幫助孩子與孩子一起發(fā)現(xiàn)這些問題,從而“對癥下藥”。

如何面對孩子成績下降,小學生成績下滑的原因

1、被動學習。有很強的依賴心理,跟隨老師慣性運轉(zhuǎn),沒有掌握學習主動權(quán)。不定計劃,坐等上課,課前沒有預習,對老師要上課的內(nèi)容不了解,上課忙于記筆記,沒聽到“門道”,對于作業(yè)復習態(tài)度懶散,無法真正鞏固達成效果。

2、抓不住學科特點。不少同學求勝心切,希望各個學科、各個知識點都能學得面面俱到,結(jié)果樣樣都抓,樣樣也沒有抓牢,得不償失。每門學科的作業(yè)布置,都是結(jié)合課程重點來的。應該根據(jù)學科重點上來進行突破,也可以多思考,做到不僅高效,而且高質(zhì)量。

3、找不到適合自己的方法。有不少學生表示很苦惱,“我每次做作業(yè)都很認真,可是成績還是上不去”,這就是因為沒有找到適合自己的方法。有的同學上課沒能專心聽課,對要點沒聽到或聽不全,筆記記了一大本,問題也有一大堆,課后又不能及時鞏固、總結(jié)、一知半解,機械模仿,死記硬背。

也有的晚上加班加點,白天無精打彩,或是上課根本不聽,自己另搞一套,結(jié)果是事倍功半,收效甚微。

孩子成績下滑怎么教育,期末考試即將來臨,孩子的成績不穩(wěn)定怎么辦

1、孩子的學習方法是否恰當。學習講究的是學習方法,如果孩子只會一味地去死記硬背,一味地去多做練習題,肯定學不到真知。這樣孩子不僅浪費了大量的時間和精力,而且也沒有達到融會貫通,付出十倍的努力可能連三分的收獲也沒有。

2、孩子的生活學習習慣是否出現(xiàn)問題。孩子在家不主動學習,一直玩手機和電腦,容易受到外界干擾;需要爸媽一直提醒才肯開始學習,這樣缺乏自律性,也是影響孩子成績的一個原因;還有孩子學習的效率低,十個單詞背一個晚上,解答一道數(shù)學題花了一小時,經(jīng)常性在學習的時候注意力不集中。

3、孩子對基礎知識的掌握是否牢固。今天老師上課教了這個知識點,孩子沒有領會過來,第二天老師又教了新的知識點,而孩子還停留在昨天的知識點上,這樣不會的知識點越來越多,包袱過重,就壓垮了孩子,老師再講新課他就聽不進去了,慢慢地就會對學習失去興趣。