如何改變孩子畏難心理

孩子成長(zhǎng)的過程中，會(huì)遇到各式各樣的困難，難免會(huì)生出畏懼的情緒，例如孩子學(xué)習(xí)新的題目或者新的內(nèi)容，就會(huì)產(chǎn)生的畏難情緒。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)看到孩子的表現(xiàn)，難免會(huì)著急甚至強(qiáng)迫孩子去面對(duì)困難，但很多時(shí)候強(qiáng)迫的方式往往得不到想要的結(jié)果。

如何改變孩子畏難心理

1、調(diào)整應(yīng)對(duì)難題的心理狀態(tài)

孩子剛開始學(xué)新課程的時(shí)候，會(huì)覺得太難了，甚至想放棄了。這個(gè)時(shí)候孩子覺得難，不僅是指學(xué)習(xí)新技能時(shí)的不適應(yīng)，更難在克服遇到新問題時(shí)的畏難心理。幫助孩子調(diào)整應(yīng)對(duì)難題的心理狀態(tài)，比難題本身要困難得多。陪孩子深呼吸，想一想，再行動(dòng)，或許是最好的解決方式了。

2、不要用強(qiáng)硬的方式逼孩子

父母看到孩子想要逃避困難的時(shí)候，不要著急，也不要用一些有些強(qiáng)硬的手段去逼孩子。當(dāng)孩子表明他不愿意嘗試時(shí)，可以從其他方面給孩子指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子去做，給孩子一個(gè)嘗試的空間。即使孩子嘗試失敗了，也不會(huì)有太多的挫敗感，會(huì)仍然愿意繼續(xù)努力。

部分孩子在面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，會(huì)缺乏學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，長(zhǎng)期以往，很可能會(huì)造成一定程度的厭學(xué)心理。一旦孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，學(xué)習(xí)的效率就會(huì)下降，導(dǎo)致孩子成績(jī)下降，甚至不想上學(xué)。

如何改變孩子的厭學(xué)心理

1.父母不要責(zé)怪孩子

孩了成績(jī)一落后，父母比孩子還緊張，有的其至對(duì)孩子冷面相向、惡言相加，使得孩子壓力很大。學(xué)習(xí)本是孩子自己的事情，學(xué)習(xí)不好孩子自己會(huì)難過沮喪，如果父母反應(yīng)過于激烈，會(huì)激起孩子的反叛，故意不好好學(xué)習(xí)。時(shí)間一久，就會(huì)發(fā)生偏科。

所以，當(dāng)孩子成績(jī)不好的時(shí)候，父母最好的態(tài)度是同情孩子，理解孩子，和孩子一起想辦法把缺漏的知識(shí)補(bǔ)上。讓孩子切身感觸到通過努力掌握知識(shí)的快樂。

2.幫助孩子消除挫敗感

高中的孩子開始有了自己的想法，家長(zhǎng)要知道每一所高校的孩子都不是少數(shù)，周圍的每一位同學(xué)都是孩子在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，孩子也會(huì)有壓力，可能會(huì)變得不愛學(xué)習(xí)，產(chǎn)生厭學(xué)的心理，這時(shí)家長(zhǎng)的做法就顯得重要了。

高中孩子厭學(xué)心理嚴(yán)重如何正確引導(dǎo)

1、與孩子建立良好的溝通渠道，傾聽孩子的想法和感受，給予支持和引導(dǎo)。溝通是解決厭學(xué)問題的關(guān)鍵。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)用心去聽孩子說話，不要打斷或否定他們的表達(dá)，而是要尊重和理解他們的觀點(diǎn)和情緒。

2、高中階段是孩子開始形成自己興趣愛好和職業(yè)志向的時(shí)期。為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣和需求，并將這些元素融入到學(xué)習(xí)中，為孩子加油鼓勁。

3、出現(xiàn)厭學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)需要讓孩子增強(qiáng)自我調(diào)控，努力適應(yīng)環(huán)境，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出興趣，品嘗通過學(xué)習(xí)得來的成就感自豪感，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，努力樹立起高中各學(xué)科的自信心，將厭學(xué)情緒完全擺脫，全情投入到高中學(xué)習(xí)之中。

4、鼓勵(lì)孩子多參與有意義和有趣的活動(dòng)，拓展視野和興趣。厭學(xué)往往是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)失去了興趣和動(dòng)力，覺得無聊和枯燥。這時(shí)候，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子多嘗試一些新鮮和有挑戰(zhàn)性的事物，如運(yùn)動(dòng)、音樂、藝術(shù)、科技等。

不想去學(xué)校、不想上學(xué)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真等表現(xiàn)都是孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的負(fù)面體現(xiàn)。很多時(shí)候，孩子不想上學(xué)，也許是不適應(yīng)環(huán)境、壓力太大，也可能是孩子學(xué)習(xí)跟不上。家長(zhǎng)要和孩子開誠布公地談心，找到問題根源，針對(duì)孩子遇到的問題給孩子提供幫助，解決孩子的厭學(xué)問題。

厭學(xué)的孩子如何溝通心理

1.跟孩子耐心溝通

家長(zhǎng)的最佳做法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊，心平氣和地詢問孩子不想上學(xué)的原因。因?yàn)楹⒆硬幌肷蠈W(xué)可能與自己的學(xué)習(xí)成績(jī)落后有關(guān)，也可能與同學(xué)之間的關(guān)系不和諧有關(guān)，針對(duì)不同的原因，家長(zhǎng)要采取不同的應(yīng)對(duì)措施。所以，家長(zhǎng)不僅要耐心地聽孩子說出心聲，還要冷靜地思考孩子的說話，這樣做才能找到說服孩子好好上學(xué)的方法。

2.理解孩子的壓力

應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

高考是孩子人生中一次非常重要的考試，家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子重視起來，很多學(xué)生在高考前會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理壓力，對(duì)此家長(zhǎng)也不要慌張，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，不要讓孩子的情況越來越嚴(yán)重。

高考前如何疏導(dǎo)孩子的心理壓力

1、疏導(dǎo)孩子的心理壓力。站在家長(zhǎng)的角度，一定要向孩子表達(dá)“只要你努力了，考多少分無所謂”的立場(chǎng)。只有這樣孩子們心理壓力才會(huì)小很多。家長(zhǎng)們沒有必要強(qiáng)行給孩子設(shè)定過高的目標(biāo)，只要孩子努力學(xué)習(xí)了，認(rèn)真?zhèn)淇剂?，那么最后他能考多少就是多少，?duì)于孩子而言也沒有遺憾了。

對(duì)于家長(zhǎng)而言，如果設(shè)置一些不切實(shí)際的目標(biāo)，孩子不能實(shí)現(xiàn)也沒用，反而增加孩子的心理壓力。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子營造一個(gè)輕松的家庭氛圍，讓他在家里得到身心放松。高考時(shí)，很多家長(zhǎng)會(huì)比孩子還要緊張，一遍遍地嘮叨孩子，在孩子面前毫不遮掩地釋放自己焦慮的情緒。家長(zhǎng)應(yīng)該避免說一些消極的話語，多給孩子一些鼓勵(lì)，讓孩子有信心，在家里盡量地讓孩子得到身心放松。

3、用平常心來應(yīng)對(duì)考試。對(duì)于考試，大家一定要有一個(gè)清醒的頭腦，不要報(bào)過高的奢望，也不應(yīng)該過低評(píng)價(jià)自己的能力，只要平時(shí)認(rèn)真去復(fù)習(xí)，就能考出自己的實(shí)際水平，我們退一步來講，成功的道路千萬條，可以根據(jù)自己的興趣、愛好選擇合適的學(xué)校、專業(yè)，并不一定只有名校才能出人才。

十幾歲的孩子正是學(xué)習(xí)的黃金期，厭學(xué)也會(huì)造成孩子心理素質(zhì)不健康，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心。身為家長(zhǎng)，要早察覺，早幫助孩子改正，用正確的方法讓孩子重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

厭學(xué)的心理如何疏導(dǎo)孩子

1、了解孩子的真實(shí)感受

首先，我們需要耐心地傾聽孩子的心聲。與其簡(jiǎn)單地責(zé)備孩子不上進(jìn)，不如深入了解他們的真實(shí)感受?；蛟S，他們?cè)趯W(xué)校遇到了困擾，或是對(duì)某一科目感到無趣，甚至是由于社交問題而感到不適。

通過與孩子的溝通，我們能夠更全面地了解問題的本質(zhì)，有助于采取更有針對(duì)性的疏導(dǎo)方法。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

現(xiàn)在的學(xué)生面對(duì)的不止是學(xué)習(xí)的壓力，生活上的壓力也有很多，壓力累積，孩子就會(huì)產(chǎn)生煩躁的情緒。情緒失衡后，孩子就會(huì)不想學(xué)習(xí)，甚至不想上學(xué)。面對(duì)孩子的不良情緒，家長(zhǎng)不能打罵教育孩子，避免造成更嚴(yán)重的后果。

孩子厭學(xué)心理嚴(yán)重如何正確引導(dǎo)

1.對(duì)孩子鼓勵(lì)

尤其是那些升學(xué)的孩子，孩子需要一段時(shí)期的適應(yīng)期，這時(shí)候不要對(duì)他正言厲色，不妨予以孩子鼓勵(lì)。說不定父母的鼓勵(lì)能幫助孩子順利度過新學(xué)校的適應(yīng)期，這才是父母應(yīng)該去做的。

2.不要拿別人去比較

這是孩子對(duì)于學(xué)校產(chǎn)生厭煩很重要的一個(gè)原因，父母三句不離“你看看誰家的孩子”，這是對(duì)孩子自信心的打擊，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的存在，不要用沒有意義的比較去刺激孩子。