孩子上中學(xué)成績很差怎么辦

現(xiàn)在孩子成績差家長不要著急，初中的孩子不好管教，要使用正確的方法引導(dǎo)。要讓孩子明白初中學(xué)習(xí)成績理想的重要性，要是初中學(xué)習(xí)不好，高中更難。

孩子上中學(xué)成績很差怎么辦

1、孩子進入初中之后學(xué)習(xí)壓力變得比較大，在重壓的情況下不能更好地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)下，致使成績差，所以就需要家長幫助孩子減壓，平時應(yīng)該給予孩子多一些鼓勵。做為家長，應(yīng)多和孩子溝通，分析初中孩子成績差的原因是什么。

2、很多成績差的初中生就是這樣子的，對待學(xué)習(xí)從來不積極主動，父母在身邊催促著他才肯去學(xué)。如果家長不扭轉(zhuǎn)孩子這種態(tài)度，那么孩子最后恐怕連一所普通高中都考不上，所以初中三年家長首先要做到的就是要讓孩子能有一個積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子學(xué)習(xí)成績好了，家長才能減少與孩子之間的沖突。

3、想要初中生成績提高，家長就要多我督促，不要讓他們有逆反心理，要讓他們了解學(xué)習(xí)的重要性，同時幫助他們確立自己的目標(biāo)，通過一步步實現(xiàn)小目標(biāo)來實現(xiàn)最終目標(biāo)。初中階段很多孩子在學(xué)習(xí)的時候都沒有明確的學(xué)習(xí)計劃，所以家長要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃。

初中生成績差的原因

孩子初三，除了要學(xué)新課，還要復(fù)習(xí)之前初一初二學(xué)過的知識，時間緊，任務(wù)重，壓力也大，而且即將要面臨中考，非常棘手。

孩子初三了數(shù)學(xué)成績很差怎么辦

1.以前沒好好學(xué)型

初三了，孩子數(shù)學(xué)成績不好，可能是初一初二基礎(chǔ)沒打好，可以看看孩子哪個環(huán)節(jié)薄弱了，然后就從哪個環(huán)節(jié)補起。孩子入門了，感興趣了，自然就有學(xué)習(xí)的動力。興趣是最好的老師，只要孩子主觀上想鉆研了，學(xué)習(xí)起來就會一帆風(fēng)順，提高成績也就指日可待了。

2.苦學(xué)不會型

這種情況肯定是學(xué)習(xí)方法出了問題，每天看著孩子在學(xué)，其實沒有任何效果。學(xué)習(xí)的時候沒有把一些問題的本質(zhì)原理弄明白，只是蜻蜓點水的學(xué)個表面。針對這種情況，家長要及時跟學(xué)校任課老師溝通，看看怎么調(diào)整。

孩子成績很差，這一直是很多家長的困擾，對孩子的學(xué)習(xí)，家長總是那個最心力交瘁的，付出那么多，就是希望可以幫助孩子早日改善學(xué)習(xí)情況。

孩子成績很差怎么辦

1.孩子成績不好，作為家長，不要著急。認真分析孩子成績差的原因，主動與孩子的班主任和各科老師聯(lián)系溝通。

2.如果孩子上課不能集中精力，平時孩子在家學(xué)習(xí)或者做作業(yè)的時候，可以多注意這一點，好好引導(dǎo)孩子集中注意力，多表揚孩子，孩子覺得自己受到關(guān)注，就會有一種成就感，學(xué)習(xí)就會更加賣力一些，成績有可能會提高。

當(dāng)然也可以找孩子的同學(xué)幫忙，讓孩子多與成績好的同學(xué)交往，遇到不懂的題，可以向同學(xué)請教，相互交流，共同進步，也可以提高成績。

3.家長也要參與其中，減少自己工作和玩的時間，多與孩子溝通，多陪陪孩子，等孩子掌握了學(xué)習(xí)方法了，就會越學(xué)越輕松，成績就會有所提升。

初中階段的學(xué)生，因為要面臨中考，所以家長對他們的學(xué)習(xí)成績非常重視。但是并不是所有的初中生，成績都能夠達到理想的水平，因此，一部分的學(xué)生家長難免會著急。畢竟中考是學(xué)生成長路上面臨的第一個重要的考試，考得不好對學(xué)生的影響也不小。

孩子初中了成績很差以后怎么辦

1、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃

初中階段很多孩子在學(xué)習(xí)的時候都沒有明確的學(xué)習(xí)計劃，甚至有一部分孩子還在繼續(xù)沿用著小學(xué)松懈的學(xué)習(xí)方式，初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的不同，如果孩子到了初中不懂得適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法是很難取得好成績的。為了讓孩子在學(xué)習(xí)上有一個明確的方向，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子制定一個適合孩子的學(xué)習(xí)計劃表，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，用學(xué)習(xí)計劃去規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)，能夠極大提高學(xué)習(xí)效率，更利于學(xué)習(xí)成績的快速提高。

2、平衡各科，注意基礎(chǔ)

中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點?？墒?，一般來說，做到“門門全優(yōu)”是很困難的，每個同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求學(xué)生能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。

隨著時光的不斷流逝，孩子早就脫去了稚嫩的臉龐，步入了全新的人生階段，甚至于全新的學(xué)習(xí)階段，很多的孩子在讀初一之后所發(fā)生的重要轉(zhuǎn)變，是很多家長無法接受的，明明小學(xué)階段拔尖的孩子到了初一卻發(fā)生了質(zhì)的變化，很多家長無法面對自家的孩子讀初一后成績變的很差。

孩子讀初一了成績很差怎么辦

1、給孩子減減負，初一學(xué)習(xí)壓力非常大，所以在學(xué)習(xí)壓力面前一定要減少零花錢，因為給孩子的壓力會讓孩子的成績始終不理想，進而導(dǎo)致成績不理想。

2、多陪伴孩子，初中階段是陪伴的黃金時期，請盡量多陪伴孩子?；蛘吆退ミh途旅行，或者到近郊吹風(fēng)；又或者只是和他在家門口溜達，或者在房間里聊天、談心……良好的關(guān)系就是好的教育。除了陪伴和言傳身教，教育孩子沒有任何的捷徑。

3、樹立孩子的信心，學(xué)習(xí)成績不好的孩子，絕大部分在學(xué)習(xí)上都缺乏自信心，且缺乏學(xué)習(xí)的主動性。這種情況下，家長就要安排專門的時間和孩子推心置腹的進行一次深入的交談，幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀，以及他學(xué)習(xí)中主要存在的問題，這些問題該如何去克服，幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒，樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。

4、讓孩子有鍛煉和實踐的機會，在保證孩子安全的前提下，讓孩子多參加體育鍛煉、多參加社會實踐、多參加公益活動。讓孩子每天都做力所能及的家務(wù)或者其他的家庭工作。鼓勵和指導(dǎo)孩子適度安排學(xué)習(xí)，對上一階段所學(xué)的知識進行梳理和歸納。

當(dāng)初中孩子成績出現(xiàn)下滑的情況時，家長一定要引起高度重視，必須要及時采取方法使孩子的成績得到提升，因為初中是孩子非常重要的學(xué)習(xí)階段，這個時期孩子面臨著一場重大的考試，決定著孩子能不能進去心儀的高中學(xué)習(xí)。

孩子初中成績很差怎么辦

1、聽課要有技巧?！奥牪欢薄ⅰ案簧稀背蔀楹芏鄬W(xué)生們上課時的最大難題，跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致上課的效率極低，每次也只能堪堪聽完一堂課，等到課下做作業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)對于課上學(xué)習(xí)的知識掌握程度不足。

其實在上課之前提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，先自學(xué)一遍之后，找出自己無法解決的難點，然后等到課上邊思考、邊聽講，才能大大減少課上聽不懂的次數(shù)，隨時做好重點筆記，掌握高效的上課方法，才能減少學(xué)習(xí)難度。

2、強調(diào)時間觀念。很多學(xué)生為了完成作業(yè)，常常需要熬到深夜，其實除了作業(yè)量大之外，最主要的原因還是因為，每次到寫作業(yè)的時候，都會習(xí)慣拖延，導(dǎo)致完成作業(yè)的時間一拖再拖，看似充裕的完成時間，最后卻只能堪堪擠出一點時間，導(dǎo)致連夜完成作業(yè)成為家常便飯。

在孩子的假期時間，讓孩子養(yǎng)成好的時間觀念，不僅有助于大大提高假期的利用率，還能在開學(xué)之后，也能更有效的利用學(xué)習(xí)時間，提高成績。

每次孩子考試結(jié)束之后，家長比較擔(dān)心的就是孩子的成績，孩子的成績有好有壞，不可能所有的孩子成績都是一樣的，有成績好的，當(dāng)然就有成績壞的，如果家長遇到成績不好的孩子，只依靠打罵是不可以的，還有可能會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

孩子學(xué)習(xí)成績很差怎么辦

1、了解孩子的心理。不能因為成績差，就否定孩子嘗試過的努力。了解孩子對目前成績的看法，有沒想過要改善，如何改善，需要父母提供哪些幫助。

2、幫助孩子分析原因。孩子成績差有很多原因，是基礎(chǔ)知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識不牢固。

如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進步。

3、培養(yǎng)孩子的自主能力。為了培養(yǎng)孩子的自主能力，家長要多給孩子決定，選擇的機會，把主動權(quán)交到孩子的身上。一些小事可以讓孩子自己權(quán)衡利弊，找到解決的方法，自己進行選擇，自己為自己的選擇負責(zé)。多多給孩子一些空間，不要過多的干涉孩子，讓他自己去感受。