孩子不好好學怎么管呢

孩子在學習的過程中，很多家長反應，自家孩子明明很聰明，可就是不愿意學習，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括在學習中遭受波折，對學習沒有任何喜好等，家長對此要多引導孩子，激發(fā)孩子的學習興趣，幫助孩子制定學習計劃。

孩子不好好學怎么管呢

不要給孩子太大壓力。一定不要給予孩子太大的壓力，沒有孩子不希望自己得到家長的稱贊和表揚的，要多鼓勵孩子，循序漸進的引導孩子，讓孩子重拾對學習的興趣，樹立好自信心。

切實的幫助孩子。為孩子創(chuàng)造好的學習環(huán)境，例如可以向老師詢問孩子的課堂表現(xiàn)，看看老師有沒有好的建議，必定在學校里老師會更了解孩子的學習情況，還有幫助孩子分析具體是哪一科成績落后，通過不同的方法，幫助孩子把成績搞上去。

培養(yǎng)孩子的學習興趣。從教育心理學的角度來說，學習興趣是一個人傾向于認識、研究獲得某種知識的心理特征，是可以推動人們求知的一種內(nèi)在力量。所以，家長們要幫助孩子建立學習興趣，當孩子對學習有了興趣，也就愿意學習了。

幫助孩子制定好計劃。什么時候做什么，解決好學習和玩關系，適當?shù)亟o孩子留出休息的時間，這樣，孩子就更愿意好好投入到學習中。

初中孩子不想去上學是什么原因

1、遭受波折。學習對于任何人都不是一件簡單的工作，在我們不斷學習的進程中會遇到種種波折，這就要求我們必須要有一個出色的心態(tài)。假定父母在教育孩子的時分能夠協(xié)助孩子舒緩心里的壓力那么就不會影響孩子對讀書的喜好，假定這種情況繼續(xù)加劇就很簡略導致孩子發(fā)生厭煩的思想。

2、對學習沒有任何喜好。在孩子還比較小的時分總是對大天然和玩具充滿了喜好，所以他們會把很多的時間和精力投入到探究大天然中。而在面臨課本的時分許多孩子是沒有任何喜好的，所以他們天然不愿意投入很多的時間和精力了。

3、家長教育方式的偏頗。家長忽視，本身生活心情消極，整天打麻將等或父母逼迫學習、家庭不和、打罵引起委屈憤激。

4、學業(yè)壓力。初中階段，課程的難度和數(shù)量都有所增加，孩子可能會感到難以應對。特別是關于那些在小學階段成績優(yōu)異，但進入初中后適應能力不強的孩子，他們可能會由于無法接受學習壓力而發(fā)生挫敗感，從而發(fā)生厭學心境。

5、交際關系。同伴關系對初中生至關重要。假如孩子在學校遭受欺負、孤立或人際關系緊張，可能會導致他們不愿意上學。家長應重視孩子的交際動態(tài)，鼓舞他們與朋友建立良好的關系，及時發(fā)現(xiàn)并處理交際問題。

初三孩子壓力大厭學的引導方法，建議收藏

首先引導學生做好面臨困難的心理準備，在壓力很大的時候，找適合自己的方法把壓力釋放出去。初三是一個很關鍵的時期，心態(tài)的調(diào)整就很重要了。

可以給自己制定計劃，有計劃地完成每天的學習內(nèi)容；控制好時間，給每項作業(yè)進行時間的限定，這樣對考試也是有好處的，慢慢形成習慣。

適當鼓舞。關于壓力很大的初三學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓舞，讓他們多一些自傲，不要老是著重高分，升學之類的，讓他們在一個稍微輕松的環(huán)境下學習。

引導孩子正向思維的技巧，幫助他們轉變對壓力的看法。解釋壓力并非全是壞事，適度的壓力可以激發(fā)潛能。引導孩子看到挑戰(zhàn)背后的機遇，如通過努力學習提升自我，結交志同道合的朋友等。