孩子突然不想上學(xué)了怎么溝通

初中的孩子出現(xiàn)不上學(xué)的想法家長一定要重視起來，因為這個時期的孩子年齡還比較小，還看不到學(xué)習(xí)對未來生活的重要，因此，面對孩子不想上學(xué)，家長要及時與孩子溝通，了解孩子的想法和遇到的困難，幫助孩子重拾學(xué)習(xí)信心。

孩子突然不想上學(xué)了怎么溝通

了解孩子的感受：尊重孩子并聽取他們的內(nèi)心想法和感受，表現(xiàn)出真正的關(guān)心，讓孩子感受到自己被理解和支持。

尊重孩子的選擇：讓孩子知道自己的決定得到了尊重，并讓他們了解到自己的權(quán)利和責(zé)任。

溝通解決問題：和孩子一起找出問題的原因，并給予孩子解決問題的方法和技巧。

言行勝于言教：父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長大的孩子往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。

激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣：每個孩子都有優(yōu)點，父母可以通過孩子的優(yōu)勢、特長和成功來培養(yǎng)他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績。

初中孩子不好好學(xué)習(xí)是怎么回事

過度沉迷手機游戲。對初中生來講，手機是導(dǎo)致絕大多數(shù)孩子成績差的主要原因。這一點相信大家都深有體會，即使成人玩手機，一玩就一小時或兩小時，更何況是正值好奇心十足的初中生。

自以為是，懶得學(xué)。絕大多數(shù)成績差的初中生都自我感覺良好，認(rèn)為自己聰明過人，只要上課聽老師講一遍就會了，不寫筆記，不認(rèn)真寫作業(yè)，原因是太過簡單，懶得動筆。

父母的期望值高，孩子厭學(xué)。相比小學(xué)的考試，初中面臨中考壓力，父母對孩子的期望也變高了。為了孩子能夠有一個好的成績，有的父母甚至放棄了自己的事業(yè)，在家里陪讀，為孩子輔導(dǎo)功課。孩子面臨著巨大的壓力，勢必會影響到身心的健康發(fā)展。

沒有好的學(xué)習(xí)方法。不會學(xué)習(xí)的孩子常常會產(chǎn)生厭煩的情緒，因為做了很多努力卻收獲甚微。這樣就會導(dǎo)致孩子上課注意力不集中，課堂效率不高，無法合理運用當(dāng)前所學(xué)知識。

初三孩子厭學(xué)，成績差，家長如何引導(dǎo)

調(diào)整心態(tài)：正確認(rèn)識中考的意義，它只是人生中的一個階段，而不是決議一切的結(jié)尾。能夠多和家人、教師或朋友交流，了解他們的閱歷和觀點，然后緩解對中考的過度緊張和恐懼。

給孩子正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：讓孩子知道如何有效地學(xué)習(xí)，不要讓孩子沉迷于學(xué)習(xí)，也不要讓孩子放松學(xué)習(xí)，而是讓孩子在有規(guī)則的學(xué)習(xí)中發(fā)揮出自己的潛能，然后提高學(xué)習(xí)功率。

給孩子提供有動力的學(xué)習(xí)環(huán)境：讓孩子在學(xué)習(xí)中得到必要的肯定和鼓舞，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好，讓孩子真實喜愛學(xué)習(xí)，然后改動孩子厭學(xué)的心情。

讓孩子勞逸結(jié)合：給孩子適當(dāng)?shù)姆潘?，不能夠讓孩子學(xué)習(xí)任務(wù)過于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合。尤其是學(xué)習(xí)比較累的時候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽聽音樂。

減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力：初三孩子成績差不想讀書了，可能是由于初三學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的。初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴(yán)重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。這時家長要學(xué)會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當(dāng)?shù)膽敉膺\動等等。