八年級英語怎么快速提高

八年級是孩子初中過渡的重要時(shí)期，所以部分孩子在八年級的成績變動(dòng)比較大。八年級的英語在初中階段主要有著承上啟下的作用，所以英語科目變?yōu)榱俗尲议L和孩子頭痛的學(xué)科，學(xué)習(xí)難度變大會(huì)逐漸的讓孩子學(xué)習(xí)起來變的被動(dòng)，分?jǐn)?shù)也會(huì)隨之日落千丈。

八年級英語怎么快速提高

1、要有學(xué)好英語的信心  　　

八年級學(xué)生要有學(xué)好英語的信心，多給孩子學(xué)習(xí)上積極的暗示。很多孩子學(xué)不好是因?yàn)樗X得自己沒有能力學(xué)好，所以時(shí)常給孩子一些積極的暗示是尤其重要的。孩子單詞積累單詞是根基，但是記單詞不能對著單詞表死記硬背，把單詞放到文章、句子里，理解它的意思熟悉它的用法，這樣能更好的的理解英語。

2、多看些英語文章  　　

加大孩子單詞的記憶量外，每天都要孩子把課本的詞匯全部反復(fù)背誦外，還要背些課外閱讀過程中的詞匯。每一本適合八年級階段孩子用的晨讀的教材要反復(fù)讀，家長可以給孩子買很多有關(guān)英語的一些讀物，比如說全英文的文章，這樣都是可以幫助孩子提升英語水平的東西，也可以下載一些美劇還可以去看看英語電影，提高孩子的英語聽力能力。 

很多家長都會(huì)有這樣的疑問：八年級數(shù)學(xué)怎么快速提高？其實(shí)家長無非就是希望孩子的學(xué)習(xí)成績可以再提高一些，將來考個(gè)好的高中，考個(gè)好的大學(xué)，有一個(gè)更好的前程。

八年級數(shù)學(xué)怎么快速提高

1、建立孩子學(xué)習(xí)的自信心

很多孩子數(shù)學(xué)成績差的原因是學(xué)習(xí)自信心不足，初一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較簡單，題目的難度也不大，這些孩子還能勉強(qiáng)應(yīng)對，學(xué)習(xí)成績還過得去。但是，進(jìn)入初二以后，知識(shí)點(diǎn)和題目的難度都有所增加，這些孩子就會(huì)出現(xiàn)成績急劇下滑的問題。

其實(shí)，并不是他們學(xué)不好，而是他們沒有克服困難的勇氣，遇到不理解的知識(shí)點(diǎn)，就采取囫圇吞棗的學(xué)習(xí)方式，遇到有難度的題目，就干脆不做了，得到正確答案以后，也不深究這些題目涉及的知識(shí)點(diǎn)和解題方法，自然就會(huì)出現(xiàn)成績下滑的問題。所以，家長要引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)自信心，一方面要讓孩子明白學(xué)好初中數(shù)學(xué)的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)解題方法，就能穩(wěn)步提高數(shù)學(xué)成績。

2、培養(yǎng)孩子的邏輯能力

許多孩子在上初中之后，英語便為頭痛的學(xué)科，特別是在初二之后，難題愈來愈多，很多孩子逐漸變的越發(fā)被動(dòng)，分?jǐn)?shù)也日落千丈。

初中八年級英語不好怎么提高

1、激發(fā)興趣、增強(qiáng)信心

興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力和內(nèi)在力量，是青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿Γ_發(fā)智力的鑰匙。興趣能使個(gè)體的整個(gè)心理活動(dòng)積極起來，處于狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學(xué)事倍功半。而信心的喪失，則意味著心理的死亡！因此，家長想要孩子的英語得到提高，一方面要激發(fā)孩子的興趣，另一方面要增強(qiáng)孩子的自信心。

2、學(xué)會(huì)利用時(shí)間

家長要讓孩子要利用好每天早晨和睡前這兩個(gè)有效時(shí)間段熟讀英語單詞、詞組對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和英語范文的記憶，力爭在有效的時(shí)間內(nèi)先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來。

不管是在幾年級還是那個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，都是需要掌握學(xué)習(xí)方法的，所以很多家長比較在意八年級英語怎么學(xué)的問題。其實(shí)英語學(xué)習(xí)起來并沒有我們想象中的那么難，只不過這個(gè)過程需要孩子堅(jiān)持，家長耐心引導(dǎo)。

八年級英語怎么學(xué)

1、單詞記憶是關(guān)鍵

學(xué)習(xí)英語，單詞是基礎(chǔ)也是重點(diǎn)。一定不要讓孩子偷懶，背單詞是很難，難就多背幾遍，反復(fù)記憶，找找方法，一定會(huì)解決這個(gè)難題，千萬不要只會(huì)死記硬背，可以通過單詞的讀音，或者是單詞的字母、音節(jié)，總之，要把自己的大腦轉(zhuǎn)起來，找到最有效率、最便捷的方式背誦單詞，提高學(xué)習(xí)效率，另外要注意的是，不要一次性用大量的時(shí)間記憶單詞，因?yàn)椴灰欢軌蛴涀『芏鄦卧~，15或者20分鐘即可，長期堅(jiān)持，單詞會(huì)慢慢累積起來，詞匯量一定能達(dá)到。獨(dú)立記憶單詞，會(huì)很容易忘記，可以讓孩子通過語境，比如在句子或者課文中背誦，這樣對記憶單詞會(huì)很有幫助。

2、通過背誦文章，找到樂趣，培養(yǎng)語感

背誦英語文章，對于孩子學(xué)習(xí)英語非常有益。背誦文章不僅能學(xué)習(xí)到很多單詞，而且還能積累寫作的素材，掌握其中很多的語法知識(shí)，提升語感的同時(shí)也掌握了基礎(chǔ)。漢語中有一句話是這樣說的：書讀百遍，其義自現(xiàn)。英語同樣也受用，孩子背誦的多了，積累的多了，英語寫作信手拈來，很容易提分。很多孩子通過朗讀背誦英語文章，慢慢覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣，愛上了英語，可見背誦英語文章是多么的有用。

五年級應(yīng)該算孩子學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵時(shí)刻，這時(shí)候孩子面臨著小升初，很多家長面對孩子的英語成績，往往感到十分頭疼，尤其是五年級的孩子，家長害怕孩子的英語成績影響到孩子的升學(xué)。

五年級英語成績不好怎么提高

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

俗話說：興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。當(dāng)你有興趣做一件事情的，即使過程在困難，都會(huì)咬牙堅(jiān)持，而對于沒有興趣的事情，即使結(jié)果再美好，很多人也是不會(huì)去做的，所以想要提高五年級學(xué)生的英語成績首先要做的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長可以通過給孩子滲透學(xué)習(xí)英語的好處，以及為孩子營造有趣且輕松的語言環(huán)境。

2、要學(xué)會(huì)堅(jiān)持

每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。時(shí)間可以短點(diǎn)，但一定要每天練習(xí)，持之以恒，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)10分鐘，效果比考試前突擊好得多。

孩子進(jìn)入八年級之后，英語學(xué)習(xí)成績下降了，成績一天比一天差，家長肯定很著急，畢竟英語學(xué)習(xí)很重要，英語是主科，分值很高，孩子不能有偏科的現(xiàn)象。

八年級英語成績差怎樣提高

1.上課認(rèn)真聽講

同時(shí)還要多做筆記。老師所講的都是比較重要的內(nèi)容，只有認(rèn)真聽講，多做筆記，課下才知道哪些是重點(diǎn)知識(shí)，才能有重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)。

2.良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)努力程度

很多人學(xué)習(xí)英語學(xué)不好，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)英語態(tài)度不好：三天打魚兩天曬網(wǎng)；有英語很難學(xué)，反正學(xué)不好的心理；記單詞老忘，太難了！等等。事實(shí)上，在我看來這只是學(xué)不好英語的一個(gè)借口罷了，所以孩子能不能夠做到快速提高英語，關(guān)鍵在于這一點(diǎn)，孩子能不能堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。

英語是一門分值非常大的學(xué)科，很多英語基礎(chǔ)差的學(xué)生到了初三非常著急，不知道怎樣才能在短期快速提高自己的英語成績。其實(shí)，在初三英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生一定要注意自己的學(xué)習(xí)方法，爭取在最短的時(shí)間讓成績有一個(gè)最大的提升。

初三英語基礎(chǔ)差怎么快速提高

1.堅(jiān)持背單詞

英語成績不好，與積累的詞組少有很大的關(guān)聯(lián)?，F(xiàn)在英語考試加大了閱讀的比重，只有積累足夠的詞組，才能應(yīng)對大量的閱讀習(xí)題，建議同學(xué)們多積累詞組，可以用專門的本子抄寫，每天抽出時(shí)間，反復(fù)背誦和練習(xí)。堅(jiān)持一個(gè)月，閱讀水平會(huì)大有提高。

2.養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率是有很大幫助的。首先，預(yù)習(xí)可以使聽課時(shí)精力能很快集中到新知識(shí)上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。其次，預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。預(yù)習(xí)時(shí)無論對看得懂的知識(shí)還是看不懂的知識(shí)，都經(jīng)過了獨(dú)立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和學(xué)生自己進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，理解更為深刻了。理解了的知識(shí)是容易記住的。