初一有必要補課嗎

孩子剛上初一，新學(xué)段，新學(xué)校、新老師、新同學(xué)、新課程……一切都是全新的模樣！初中是人生的黃金階段。從學(xué)習(xí)知識的角度講，它承前啟后，異常關(guān)鍵。初一是打基礎(chǔ)的學(xué)段。俗語說“萬丈高樓平地起”，樓房是否堅固，和根基是否牢固緊密相關(guān)。那么，初一有必要補課嗎？

初一有必要補課嗎

首先說明一點，補課是會起到一定的作用，但是效果如何就要看學(xué)生自己，不能一概而論。如果學(xué)生知識掌握的比較到位，基礎(chǔ)知識比較扎實的嗎，也就是孩子確定知道自己的薄弱點在哪，然后重點去補課，那么這種補習(xí)是很有用的，如果不知道自己的短板在哪，那么強行補課是沒有用的，所以補課有沒有用還是要根據(jù)學(xué)生的實際情況判斷的。

初一成績差如何提高呢

1、讓孩子了解中考

好多家長沒有在初一這階段給孩子講清楚中考的重要性，所以導(dǎo)致孩子沒有中考的危機感甚至對于中考的責(zé)任感，致使孩子在這一階段，只知道貪圖玩耍沉迷游戲，不好好學(xué)習(xí)。結(jié)果就是到了初三，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都在為想上的高中，而努力學(xué)習(xí)，所以家長需要在初一就幫助孩子了解中考的重要性。

2、要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

初一的孩子想要提高學(xué)習(xí)成績，首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因為此時的學(xué)習(xí)，不再是加減法那么簡單了。如果孩子依舊保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài)，就可能跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度了。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子才能清楚自己要達(dá)到什么樣的程度，這樣，孩子還欠缺多少都會一目了然了。

3、腳踏實地的積累

對于孩子而言，其實，差距并不是忽然拉大的，更多的是在平時學(xué)習(xí)的一些小細(xì)節(jié)中，從而導(dǎo)致最終一點點拉大差距。對于初一學(xué)生最重要的并不是，能不能一下子記住老師講過的內(nèi)容，而是能不能每一天都腳踏實地的去積累，每天都消除掉短板的一部分，為之后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

4、引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)

其實，對于初一的孩子來說，學(xué)會應(yīng)該如何主動學(xué)習(xí)顯得格外重要。主動學(xué)習(xí)包括課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以及按時完成作業(yè)。課前預(yù)習(xí)可以讓第二天上課變得更輕松。因為這樣孩子只需要帶著問題聽課即可。課后復(fù)習(xí)，可以對當(dāng)天學(xué)過的知識加以鞏固，為新知識奠定堅實的基礎(chǔ)。

5、完善方法

完善方法的重要性主要表現(xiàn)在：這是對于所有的孩子而言，課堂學(xué)習(xí)的時間是共有的，書本上的知識內(nèi)容是相同的。要實現(xiàn)超越，僅僅把握住這段時間和水準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須掌握科學(xué)、實用、高效的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能超越其他的孩子。

最后成績的取得并非一朝一夕，而是在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中得到的，所以咱們家長要明白初一的學(xué)習(xí)是非常重要的，如果孩子在初一，學(xué)習(xí)成績就非常差，我們就必須認(rèn)真對待這個問題，幫助孩子抓緊時間調(diào)整學(xué)習(xí)方法，并對學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補缺，從而提高孩子成績。