孩子規(guī)定時(shí)間寫不完作業(yè)怎么辦

孩子寫作業(yè)總是拖拉磨蹭是普遍存在的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)期的孩子，貪玩心比較強(qiáng)，注意力集中時(shí)間短，很容易被其他事情吸引，家長(zhǎng)要注意讓孩子勞逸結(jié)合，鼓勵(lì)孩子的動(dòng)力，防止孩子對(duì)寫作業(yè)產(chǎn)生反感。

孩子規(guī)定時(shí)間寫不完作業(yè)怎么辦

1.如果是孩子自己做作業(yè)不知道抓緊時(shí)間，做不完功課，明天上學(xué)老師肯定會(huì)收拾他。所以做不完就不做，讓老師收拾一回就能長(zhǎng)長(zhǎng)記性。不過(guò)這要先和老師事先溝通好，要不然老師先找的是家長(zhǎng)。

2.如果是作業(yè)多，問(wèn)下其他家長(zhǎng)，他們的孩子做作業(yè)的情況，如果都有這種做不完的現(xiàn)象，就向老師反映一下，要不然總是做不完作業(yè)，家長(zhǎng)發(fā)火著急，挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性，也影響孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)熱情。

3.如果是孩子上課知識(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì)，當(dāng)天做作業(yè)對(duì)于孩子有難度。做家長(zhǎng)的把作業(yè)題先看看，復(fù)習(xí)下再做作業(yè)，會(huì)的題做的輕松，孩子也愿意做，就能提高效率。

4.勞逸結(jié)合放輕松。孩子作業(yè)寫不完，關(guān)鍵是精力不夠集中家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合，玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就認(rèn)真專注學(xué)習(xí)。如果在一個(gè)時(shí)間段里，孩子學(xué)習(xí)效率很低的話。那么就放松放松，帶他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再回來(lái)寫作業(yè)效果會(huì)更好。

5.不斷鼓勵(lì)消壓力。面對(duì)作業(yè)的壓力，孩子已經(jīng)夠頭大的了！家長(zhǎng)此時(shí)就不應(yīng)該再給孩子制造更多的壓力了！應(yīng)該不斷鼓勵(lì)孩子，給孩子信心。只有這樣，孩子才不會(huì)對(duì)作業(yè)產(chǎn)生畏懼，才能更加輕松地完成作業(yè)。

孩子作業(yè)寫不完應(yīng)該熬夜去完成嗎

不支持熬夜，畢竟孩子身體健康應(yīng)該放在第一位，長(zhǎng)期熬夜非常不利于孩子的身體發(fā)育，還是要引領(lǐng)孩子在合理安排時(shí)間、提高效率上下功夫。

一個(gè)善于管理時(shí)間、講究學(xué)習(xí)效率的孩子，一定不會(huì)熬夜。相反，他們寫完作業(yè)后還有大把的時(shí)間可供自由玩耍。

如果你的孩子熬夜，只能說(shuō)明你的教育引領(lǐng)出了問(wèn)題，孩子自己也許不懂得時(shí)間管理與效率的意義，當(dāng)然需要家長(zhǎng)的管理和指引，也就是訂立規(guī)矩，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

時(shí)間管理的前提是精力管理，獲得精力管理最重要的就是，調(diào)整好自己的生物鐘。說(shuō)白了就是睡好覺(jué)。什么時(shí)候入睡什么時(shí)候起床？而不是之前我認(rèn)為的一定要睡滿多少個(gè)小時(shí)才可以。睡覺(jué)不是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題，而是時(shí)間段的問(wèn)題。

另外，注意一點(diǎn)：早起勝于熬夜，利于健康。如果實(shí)在完不成也別熬夜，不妨留下一些不需要思考的作業(yè)早起完成。不過(guò)，最好還是提高效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢！

孩子做作業(yè)總是拖拉磨蹭？家長(zhǎng)學(xué)會(huì)這3招比打罵管用

1.制定合理的家庭規(guī)則

對(duì)于孩子而言，做事不拖延磨蹭最開始源于家庭規(guī)則建立。孩子小的時(shí)候，常?？刂撇蛔∽约海热缱鲎鳂I(yè)，干家務(wù)等等，這時(shí)候就需要來(lái)自父母的“他律”。

2.幫助孩子認(rèn)識(shí)和管理時(shí)間

孩子經(jīng)常有一種主觀拖延現(xiàn)象，總是推遲應(yīng)該完成的事情，顯得拖拉磨蹭，就需要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成有效地管理時(shí)間、高效地利用時(shí)間的好習(xí)慣。

3.將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為更加容易完成的小任務(wù)

可以將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為更加容易達(dá)成的子目標(biāo)，只有這樣才能讓孩子更好的完成學(xué)業(yè)以及達(dá)成目標(biāo)，從而有更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力，獲得更多的成功經(jīng)驗(yàn)，只有積累了足夠多的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅才能讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

4.積極的鼓勵(lì)孩子今日事今日畢

善于使用獎(jiǎng)勵(lì)的措施，當(dāng)孩子積極的完成學(xué)業(yè)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè)可以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如獎(jiǎng)勵(lì)玩游戲、看電視的時(shí)間或者零花錢等，這些方法都能夠有效的讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，以上方法都是可以的。