小學(xué)三年級考試不及格還有救嗎

有很多孩子已經(jīng)上小學(xué)三年級了，但是考試還是不及格，這讓家長非常的著急，因為三年級可以說是孩子學(xué)習(xí)的第一個轉(zhuǎn)折點，孩子如果抓好這個機(jī)會，就能提高成績。

小學(xué)三年級考試不及格還有救嗎

孩子小學(xué)三年級考試不及格還是可以跟的上的。小學(xué)的學(xué)習(xí)成績當(dāng)然重要，但是只能作為一個階段性的參照。我們作為家長和老師應(yīng)該理性看待，不能僅僅關(guān)注卷面的那個數(shù)字。而應(yīng)該從成績和卷面去分析孩子近期的學(xué)習(xí)情況，及時了解孩子遇到的困難，盡力去幫助孩子解決他遇到的問題。

誰都知道，好習(xí)慣是取得成功的重要增加。孩子的成績要想繼續(xù)提升，保持好習(xí)慣是第一要務(wù)，也就是要繼續(xù)做到上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。

可以說，這是孩子成績增強(qiáng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，孩子對學(xué)習(xí)多少少了點“新鮮”感，多了點“疲勞”感，這時候，孩子對學(xué)習(xí)的情緒極容易出現(xiàn)反復(fù)。父母耐心做好孩子的思想工作，讓孩子繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣極為重要。

小學(xué)成績雖然不能代表以后學(xué)習(xí)階段的成績，但卻能看出來孩子是否開竅，有的學(xué)生開竅比較晚，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，如果硬要跟著大部隊學(xué)，有拔苗助長的風(fēng)險。

小學(xué)主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文、英語三大主科，語文和漢語都是基礎(chǔ)的拼音、漢字和字母，沒什么含金量，只要認(rèn)真都能會，而有一定難度的就是數(shù)學(xué)了，有一定的簡單運(yùn)算，現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)題都比較彎彎繞繞，沒有舉一反三的能力很難學(xué)好。

孩子小學(xué)三年級成績差怎么辦

1、加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。小學(xué)三年級作為孩子學(xué)習(xí)過程中的轉(zhuǎn)折點，突然增加了學(xué)習(xí)知識點的難度，讓孩子一時難以適應(yīng)。除了老師在學(xué)校給孩子講解。家長回家后也要多給孩子布置作業(yè)。特別是對于容易出錯、難以理解的知識點，要多給孩子講解幾次，增強(qiáng)孩子掌握知識點的能力。

2、和孩子一起學(xué)習(xí)。了解孩子上課的內(nèi)容，讓他學(xué)會預(yù)習(xí)，你也可以和他一起學(xué)習(xí)。三年級對小學(xué)生來說是至關(guān)重要的一年，需要花更多的時間讓他順利度過這個轉(zhuǎn)折點。

每天作業(yè)都是按時完成的，初三的作業(yè)量已經(jīng)很大了，不像初二那么容易，所以要利用時間盡快完成作業(yè)。

3、家長要正視現(xiàn)實，以平和的心態(tài)接受孩子成績差的事實，不要生氣、訓(xùn)斥、毆打、責(zé)罵。試想，除了發(fā)泄情緒，打罵還能達(dá)到什么效果？正確的做法是，面對孩子的成績，要保持理性，冷靜地與孩子長時間交談，客觀客觀地找出原因，對癥下藥。

三年級孩子不想學(xué)習(xí)要怎么辦

1、三年級孩子對學(xué)習(xí)沒興趣通常與學(xué)習(xí)自信心不足有關(guān)，因為三年級的學(xué)習(xí)難度有所提升，孩子在學(xué)習(xí)新知識和做題的過程中必然會遇到一些困難。

有的孩子還沒有掌握合適的學(xué)習(xí)方法和解題方法，就會感覺學(xué)起來特別費(fèi)勁，進(jìn)而對自己的智商和學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生質(zhì)疑，也就喪失了學(xué)習(xí)興趣，所以，家長要幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心，這樣做才能重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、建立輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子是非常敏感的，他們?nèi)菀资艿綄W(xué)習(xí)環(huán)境的影響。如果學(xué)生必須在壓力和恐懼的氛圍中學(xué)習(xí)，那么他們厭學(xué)的心情會更加濃厚。因此，我們應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松愉快、和諧溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。