歷史補(bǔ)課怎么補(bǔ)

很多學(xué)生在面對(duì)歷史學(xué)科時(shí)都感到十分頭疼，不知道該怎么學(xué)習(xí)。歷史作為文綜分值占比三分之一的學(xué)科，歷史需要背的知識(shí)點(diǎn)有很多，而且知識(shí)點(diǎn)有很碎，有些記憶力不是很強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)起來(lái)會(huì)比較吃力。

歷史補(bǔ)課怎么補(bǔ)

1、背書(shū)要講求方法的。最快速的方法就是學(xué)生動(dòng)手做年表，把歷史大事件自己穿成串。不要用別人總結(jié)的，一定要自己動(dòng)手做才有印象，別人的只能做完以后參考有沒(méi)有遺漏。做完年表之后，可以再用思維導(dǎo)圖之類(lèi)的做一些書(shū)本上著墨比較多的大事件，這一定是重點(diǎn)。

2、歷史學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)記筆記，要擅于掌控歷史經(jīng)歷，掌握歷史過(guò)程互相之間的聯(lián)系，筆記對(duì)歷史極其緊要，孩子們養(yǎng)成記筆記的自覺(jué)，通過(guò)筆記把所有傳說(shuō)都記住，關(guān)于歷史的背景觀點(diǎn)。課下要看書(shū)多復(fù)習(xí)，看是否老師沒(méi)有提起的，盡力都記住。

3、歷史其實(shí)最關(guān)鍵的就是教材，把教材看透了，那么大部分題目也就都會(huì)做了。當(dāng)然，看完課本還要通過(guò)做題去鞏固知識(shí)點(diǎn)，做題才能發(fā)現(xiàn)哪里沒(méi)有掌握好，然后再對(duì)照課本重新記憶，記憶的更扎實(shí)一些。

4、歷史的學(xué)習(xí)是有規(guī)律的，每個(gè)關(guān)鍵的歷史事件都有其發(fā)生的地址、時(shí)間、人物、情節(jié)與作用。把握了這些基本點(diǎn)就把握了一個(gè)歷史事件的主旨內(nèi)容，也就把握了事件的前因后果。

如何提高歷史成績(jī)

1、高中生對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)要有階段性，高一，高二階段，不必要求學(xué)生知識(shí)的深度，要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的廣度。課外知識(shí)的豐富性，對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)有很大程度的影響，多讀一些歷史相關(guān)的書(shū)籍，注重歷史古文能力的培養(yǎng)。

2、提高記憶水平，學(xué)習(xí)歷史知識(shí)是需要記憶的，歷史史實(shí)需要在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，比如俄國(guó)十月革命是什么時(shí)間爆發(fā)的？新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物有哪些？辛亥革命爆發(fā)的時(shí)間。這些內(nèi)容都是不容改變的，需要學(xué)生足夠了解和熟悉，而這正是需要平時(shí)的積累記憶。

3、學(xué)會(huì)把歷史知識(shí)串聯(lián)起來(lái)。很多學(xué)生覺(jué)得歷史知識(shí)很繁瑣，細(xì)節(jié)很多。其實(shí)只要把歷史事件串成完整的知識(shí)體系就會(huì)明白很多，比如把整個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想進(jìn)行全面的理解和思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史知識(shí)其實(shí)是很有條理的。

歷史補(bǔ)課如何補(bǔ)才有用

1、分歷史時(shí)期學(xué)習(xí)

可以先找一段自己感興趣的歷史節(jié)點(diǎn)，讀史書(shū)和這一時(shí)期的名人著作等，找資料驗(yàn)證正史記載的是否符合現(xiàn)實(shí)。可以先看《史記》里，漢朝那部分記載，人物語(yǔ)言等刻畫(huà)的很形象。

2、看歷史書(shū)

最直接的方法當(dāng)然就是看歷史書(shū)。讓書(shū)上的知識(shí)充滿你的腦海，會(huì)讓你對(duì)歷史會(huì)有一個(gè)全新的概念。而且能從歷史中學(xué)到很多的東西，有句話這樣說(shuō)，歷史的車(chē)是滾滾向前的，這句話當(dāng)然有它的含義。我們可以從歷史中學(xué)到各種各樣的大趨勢(shì)，是對(duì)我們有很大好處的。

3、要堅(jiān)持理解

記憶相結(jié)合的原則，掌握歷史知識(shí)的重點(diǎn)。離開(kāi)了對(duì)歷史事件的理解，靠死記硬背是很難把一本歷史書(shū)記住的，只有理解了其中的重點(diǎn)，把握了這個(gè)時(shí)間段的主要?dú)v史事件，才能在考試中收到事半功倍的效果。

4、查漏補(bǔ)缺

時(shí)間緊，不適合通篇在記憶背誦了。所以請(qǐng)按照朝代表，往下順，遇到自己不熟悉或者覺(jué)得還沒(méi)有把握好的地方，停下來(lái)，認(rèn)真去復(fù)習(xí)。還有通過(guò)做題，一旦遇到不會(huì)或者不牢的地方，馬上回到課本，爭(zhēng)取遇到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

5、理清順序

先要理清歷史順序，記住各朝代起止時(shí)間，再把歷史上重要事件發(fā)生的時(shí)間、人物，事件的起因結(jié)果及影響都弄清楚，然后，多加訓(xùn)練相關(guān)的習(xí)題，在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶，并找些模擬試卷，反復(fù)練習(xí)，這樣就能提高歷史應(yīng)試能力。