歷史補課怎么補

很多學生在面對歷史學科時都感到十分頭疼，不知道該怎么學習。歷史作為文綜分值占比三分之一的學科，歷史需要背的知識點有很多，而且知識點有很碎，有些記憶力不是很強的學生，學起來會比較吃力。

歷史補課怎么補

1、背書要講求方法的。最快速的方法就是學生動手做年表，把歷史大事件自己穿成串。不要用別人總結(jié)的，一定要自己動手做才有印象，別人的只能做完以后參考有沒有遺漏。做完年表之后，可以再用思維導圖之類的做一些書本上著墨比較多的大事件，這一定是重點。

2、歷史學習要學會記筆記，要擅于掌控歷史經(jīng)歷，掌握歷史過程互相之間的聯(lián)系，筆記對歷史極其緊要，孩子們養(yǎng)成記筆記的自覺，通過筆記把所有傳說都記住，關(guān)于歷史的背景觀點。課下要看書多復(fù)習，看是否老師沒有提起的，盡力都記住。

3、歷史其實最關(guān)鍵的就是教材，把教材看透了，那么大部分題目也就都會做了。當然，看完課本還要通過做題去鞏固知識點，做題才能發(fā)現(xiàn)哪里沒有掌握好，然后再對照課本重新記憶，記憶的更扎實一些。

4、歷史的學習是有規(guī)律的，每個關(guān)鍵的歷史事件都有其發(fā)生的地址、時間、人物、情節(jié)與作用。把握了這些基本點就把握了一個歷史事件的主旨內(nèi)容，也就把握了事件的前因后果。

如何提高歷史成績

1、高中生對于歷史的學習要有階段性，高一，高二階段，不必要求學生知識的深度，要重視學生學習的廣度。課外知識的豐富性，對于歷史的學習有很大程度的影響，多讀一些歷史相關(guān)的書籍，注重歷史古文能力的培養(yǎng)。

2、提高記憶水平，學習歷史知識是需要記憶的，歷史史實需要在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，比如俄國十月革命是什么時間爆發(fā)的？新文化運動的代表人物有哪些？辛亥革命爆發(fā)的時間。這些內(nèi)容都是不容改變的，需要學生足夠了解和熟悉，而這正是需要平時的積累記憶。

3、學會把歷史知識串聯(lián)起來。很多學生覺得歷史知識很繁瑣，細節(jié)很多。其實只要把歷史事件串成完整的知識體系就會明白很多，比如把整個時代的政治、經(jīng)濟、文化、思想進行全面的理解和思考，就會發(fā)現(xiàn)歷史知識其實是很有條理的。

歷史補課如何補才有用

1、分歷史時期學習

可以先找一段自己感興趣的歷史節(jié)點，讀史書和這一時期的名人著作等，找資料驗證正史記載的是否符合現(xiàn)實?？梢韵瓤础妒酚洝防铮瑵h朝那部分記載，人物語言等刻畫的很形象。

2、看歷史書

最直接的方法當然就是看歷史書。讓書上的知識充滿你的腦海，會讓你對歷史會有一個全新的概念。而且能從歷史中學到很多的東西，有句話這樣說，歷史的車是滾滾向前的，這句話當然有它的含義。我們可以從歷史中學到各種各樣的大趨勢，是對我們有很大好處的。

3、要堅持理解

記憶相結(jié)合的原則，掌握歷史知識的重點。離開了對歷史事件的理解，靠死記硬背是很難把一本歷史書記住的，只有理解了其中的重點，把握了這個時間段的主要歷史事件，才能在考試中收到事半功倍的效果。

4、查漏補缺

時間緊，不適合通篇在記憶背誦了。所以請按照朝代表，往下順，遇到自己不熟悉或者覺得還沒有把握好的地方，停下來，認真去復(fù)習。還有通過做題，一旦遇到不會或者不牢的地方，馬上回到課本，爭取遇到一個知識點，掌握一個知識點。

5、理清順序

先要理清歷史順序，記住各朝代起止時間，再把歷史上重要事件發(fā)生的時間、人物，事件的起因結(jié)果及影響都弄清楚，然后，多加訓練相關(guān)的習題，在理解的基礎(chǔ)上加強記憶，并找些模擬試卷，反復(fù)練習，這樣就能提高歷史應(yīng)試能力。