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小孩不寫(xiě)作業(yè)還撒謊怎么辦

時(shí)間:2024-02-26 15:56類型:小學(xué)閱讀數(shù):1922

小孩不寫(xiě)作業(yè)還撒謊,相信家長(zhǎng)們一定會(huì)對(duì)孩子大發(fā)雷霆的,覺(jué)得孩子實(shí)在是太不聽(tīng)話了,一般來(lái)講,家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心的,想要孩子在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),想要孩子有良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn),那我們就應(yīng)該努力做好引導(dǎo),從孩子小時(shí)候開(kāi)始,一步步培養(yǎng)習(xí)慣。

小孩不寫(xiě)作業(yè)還撒謊怎么辦

1、制定并實(shí)施計(jì)劃。孩子的壞習(xí)慣很難馬上改正,需要循序漸進(jìn)。時(shí)間表可以起到這樣的作用,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子自身的情況,制定孩子每天必須做的事情,并對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督。在監(jiān)督孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)要以鼓勵(lì)為主,盡量不要責(zé)罵孩子,否則孩子很容易產(chǎn)生抵觸感,不會(huì)繼續(xù)執(zhí)行計(jì)劃的內(nèi)容。

2、弄清楚孩子是不會(huì)做還是不想做作業(yè)。說(shuō)作業(yè)一點(diǎn)都不難是不準(zhǔn)確的,尤其是小學(xué)五年級(jí)以后,有些題對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)很棘手,學(xué)生和家長(zhǎng)可能都不會(huì)做。這時(shí),告訴孩子,學(xué)習(xí)自己不懂的東西并不可恥。正是因?yàn)閷W(xué)不會(huì),只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。

還有一種情況是,孩子貪玩不想寫(xiě)作業(yè),或者看電視玩手機(jī),總之不寫(xiě)作業(yè),在這種情況下,父母必須嚴(yán)格管教他,可以對(duì)他進(jìn)行必要的懲罰,讓他完成作業(yè),只有這樣他才能養(yǎng)成好習(xí)慣。

3、你別急,很多孩子厭學(xué)都會(huì)出現(xiàn)這樣的反應(yīng),你要想改變孩子就得先改變自己,首先父母得樹(shù)立起耐心,你連教導(dǎo)他都沒(méi)有耐心,他又怎么會(huì)有耐心做作業(yè)。

說(shuō)謊話很正常,小孩子都會(huì)用說(shuō)謊來(lái)逃避他們不愿面對(duì)或承擔(dān)的事情,這時(shí)候需要大人用心去引導(dǎo)他們。

你可以提升做作業(yè)的趣味性,獎(jiǎng)勵(lì)性,通過(guò)親子互動(dòng)來(lái)引導(dǎo)他完成作業(yè),而不是單純的強(qiáng)迫他,會(huì)讓他產(chǎn)生逆反心理。當(dāng)然一味的獎(jiǎng)勵(lì)也不行,也得有懲罰。不要舍不得懲罰孩子,你如果聽(tīng)之任之只會(huì)害了他。

4、不要催促孩子。讓孩子知道寫(xiě)作業(yè)是自己的事情,孩子有時(shí)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),此時(shí)父母沒(méi)必要?jiǎng)袼?、逼他?xiě)作業(yè),適當(dāng)提醒一下就可以了,讓孩子明白寫(xiě)作業(yè)是他自己的事。讓他自己體驗(yàn)行為的結(jié)果,不愿寫(xiě)作業(yè),就不寫(xiě),自己想想老師批評(píng)的后果,就乖乖去寫(xiě)了。

小孩都不愛(ài)學(xué)習(xí),是為什么呢

1、父母教育孩子方式錯(cuò)誤。孩子不會(huì)做題目時(shí),父母趕緊告訴他正確答案,讓孩子失去了獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。

父母為了讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,就讓孩子上補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)然,這樣的方式對(duì)有的孩子來(lái)說(shuō)是好事,但對(duì)有的孩子來(lái)說(shuō)就是不好的,因?yàn)樯狭搜a(bǔ)習(xí)班,孩子到時(shí)上課的時(shí)候,老師講的內(nèi)容自己都會(huì)做,就容易分心,聽(tīng)不進(jìn)去,慢慢地,就養(yǎng)成了不認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。

2、家長(zhǎng)不能抓住孩子學(xué)習(xí)的主要方面去管理,而是要求孩子堅(jiān)決服從自己的安排,包辦代替,越俎代庖。其表現(xiàn)是,左右孩子包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的一切活動(dòng),孩子幾乎沒(méi)有自己的空間和時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了家長(zhǎng)而學(xué),凡事等著家長(zhǎng)安排,導(dǎo)致學(xué)習(xí)被動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

小孩不好好學(xué)習(xí),怎么解決

1、孩子不愿意學(xué)習(xí),也有可能學(xué)習(xí)的氛圍不夠。為了孩子,家長(zhǎng)們和孩子一起學(xué)習(xí),當(dāng)孩子做功課時(shí),我們也馬上投入到工作或?qū)W習(xí)中,多看看書(shū),畢竟父母是孩子的第一任老師。

2、學(xué)習(xí)是孩子自己的事,必須尊重孩子的自愿。如果孩子從心里拒絕學(xué)習(xí)。那么,他將很難把知識(shí)學(xué)好,也很難學(xué)有所成。所以多鼓勵(lì)孩子、多開(kāi)導(dǎo)孩子,讓他從心里意識(shí)到自己要好好學(xué)習(xí)。