家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   學(xué)習(xí)方法  /  語文  /  孩子的語文理解能力差怎么辦

孩子的語文理解能力差怎么辦

時(shí)間:2023-03-09 10:59類型:語文閱讀數(shù):1914

孩子的語文理解能力差是因?yàn)殚喿x能力有所欠缺,這就需要孩子多閱讀書本彌補(bǔ),通過閱讀去培養(yǎng)孩子的閱讀速度與閱讀能力,可以帶領(lǐng)孩子每天閱讀一篇文章,慢慢積累,慢慢提升閱讀理解能力。

孩子的語文理解能力差怎么辦

1、多讀書。提高孩子理解能力最主要最有效的方法就是多讀書,可以從小培養(yǎng)孩子喜歡讀書的習(xí)慣,哪怕是有很多他不認(rèn)識(shí)的字詞,但是在通讀之后只要他能夠答題理解書中內(nèi)容就好了,孩子會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)書中的無限樂趣的。

2、用鉛筆標(biāo)畫。為了提高效率,要調(diào)動(dòng)孩子自己的各種感官,邊讀邊想,邊看邊畫。給自然段標(biāo)號(hào),為重點(diǎn)段落的句子標(biāo)號(hào),找出重要的語句,在表示次序的詞語前標(biāo)出順序等,都要用鉛筆。這樣不但有助于理解閱讀材料,還不至于把卷面弄臟弄亂。

3、重復(fù)閱讀、提高流利度為了能夠更好地理解故事內(nèi)容,提高閱讀理解能力,孩子需要能夠快速、流利的閱讀。例如,從三年級(jí)開始,孩子每分鐘應(yīng)該能夠閱讀90個(gè)字。讓孩子重復(fù)閱讀他們熟悉且簡單的書籍,可以幫助孩子快速理解每個(gè)詞組的意思。

4、要獨(dú)立回憶,學(xué)會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)。閱讀后,要通過回憶再檢查一下閱讀的效果。對已經(jīng)理解的內(nèi)容要善于用簡練的語言表達(dá)出來,寫在讀書筆記上,以備日后查用。

孩子語文理解能力差的原因

1、沒有多多閱讀。閱讀的多了,對文章的理解能力也會(huì)變得很強(qiáng),就能在看到文章標(biāo)題的第一眼就知道全文講的是什么,然后分析出全文是怎么圍繞標(biāo)題展開敘述的,主線是什么,隱線是什么,哪句話點(diǎn)明了全文的主旨等等。同樣的,孩子想要把作文寫好,也是需要多閱讀進(jìn)行積累。

2、“走馬觀花”式閱讀。孩子在讀書時(shí)貪多求快,粗枝大葉,只追求故事情節(jié),對人物和情節(jié)以及思想內(nèi)涵沒有進(jìn)行分析和探討,結(jié)果,書讀得很多,也不會(huì)有什么收獲。

3、孩子的閱讀能力弱。書孩子確實(shí)看了,但是吸收很少。平常讀一本書,要很長時(shí)間才能看完。看完之后,前面的內(nèi)容也快忘完了。這都是閱讀能力弱的表現(xiàn)。所以,孩子是讀了很多書,但收獲不一定多。

提高孩子閱讀能力的方法

1、父母以身作則。父母是孩子的第一任老師。孩子希望得到父母的關(guān)注和陪伴,如果父母愛閱讀,孩子也會(huì)效仿,同時(shí)他們也是在享受和父母呆在一起的時(shí)光??梢越M織些家庭活動(dòng),一起閱讀文章,然后一起討論感悟感受,給孩子充分發(fā)言權(quán),鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和感受。

2、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)書架。在家中,為孩子選一個(gè)光線充足的房間或角落,放置一張書桌,準(zhǔn)備一個(gè)小書架。讓孩子可以隨意選取自己喜愛的書籍,坐在書桌前放松自在地去閱讀,如果家中有這樣一個(gè)空間,一定會(huì)培養(yǎng)孩子的閱讀能力。

3、營造良好的氛圍。在日常生活中,家長可以經(jīng)常帶孩子去圖書館看書,這樣孩子的閱讀量就會(huì)比平時(shí)更多,當(dāng)周圍的人都在讀書的時(shí)候,孩子會(huì)更容易沉浸在書的海洋,這些外部因素會(huì)積極地激發(fā)孩子的閱讀興趣,所以說圖書館是一個(gè)讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的好地方。

4、提高閱讀興趣。逐漸的可以讓孩子自立的去閱讀一些名著,當(dāng)然不是直接的讓孩子去閱讀,因?yàn)橛械暮⒆訉γ鴽]有興趣,那么為了提高孩子的興趣,家長可以先讓孩子看幾集有關(guān)名著的電視劇,吸引孩子的興趣,這樣孩子就會(huì)自主地去想要讀書。