孩子成績差補課有用嗎

隨著教育的不斷發(fā)展變化，現(xiàn)在補課現(xiàn)象普遍發(fā)展，很多家長喜歡有事沒事就把孩子往補習班送，在父母眼里認為補習就是讓孩子成績變好的唯一途徑，覺得孩子只要補習了，就能提高成績。

孩子成績差補課有用嗎

孩子成績差補課有沒有用，關(guān)鍵看的還是孩子的具體情況。因為孩子成績差而送補習班，還要看你的孩子有沒有學習興趣和決心，如果孩子成績差，又沒有好的學習習慣、學習方法，也沒有學習興趣，家長再強制送補習班也不一定有用。

給孩子報補習班前先和孩子交流，問問自己的孩子到底想不想學，有沒有決心去努力追趕，家長多尊重孩子的意見。強扭的瓜不甜，強制把孩子送培訓班沒有效果。至于那種因為家長上班假期沒人帶孩子而送去補習班的，也要看孩子的學習興趣和決心。

孩子成績能否好能否成才，關(guān)鍵不在是否送去補習班，關(guān)鍵在家庭教育。如果家長忙于掙錢而疏于對孩子的管理教育，甚至溺愛孩子，全指望學校和補習班負責孩子的教育和學習，那結(jié)果往往會讓家長失望。

所以家長要在孩子小時候就開始配合學校老師對孩子進行家庭教育和學習監(jiān)督，讓其認識到學習的重要性，培養(yǎng)其良好的學習習慣、學習方法和學習態(tài)度，培養(yǎng)孩子學會預習復習和主動學習，不能讓孩子一有空就玩手機。

孩子成績差怎么辦

1、一個真正的學渣變成學霸，不是學習方法，不是學習技巧的提升，而是點燃了他的學習動力。就是他知道他未來要成為什么樣的人，要生活在什么樣的城市，要從事什么樣的職業(yè)。所以最好的家長是點燃孩子的夢想，是讓孩子活在自己的期待里，而不是活在老師和家長的要求里。

2、幫助孩子建立學習目標。給孩子建立學習的目標。有動力的孩子，他就愿意主動去學；沒有動力，孩子就沒有學習的興趣。所以，我們家長要引導孩子去樹立孩子的目標，剛開始哪怕目標差一點也沒有關(guān)系。

3、與老師及時溝通。了解孩子在學校的真實情況，家長要多觀察，不能完全聽老師的一面之詞，有時候與老師關(guān)系不融洽，甚至是害怕老師或者厭惡某一個老師，這也可能是孩子學習差的最重要的的原因，充分了解后，家校聯(lián)合，共同營造良好的育人環(huán)境，幫助孩子克服困難。

4、引導孩子學習時保持專注。成長階段孩子的好奇心旺盛，容易被外界各種事物吸引注意力，經(jīng)常出現(xiàn)學習時走神的情況，學習效率會大打折扣。當然，家長也有責任給孩子在學習時創(chuàng)造安靜的環(huán)境，孩子在學習你在高音量看電視明顯不合適。

5、培養(yǎng)孩子獨立學習的習慣。在孩子學習上，家長別總想著輔導孩子，因為隨著班級的提升，知識量的增加，總有一天你會輔導不了的。所以，從小讓孩子養(yǎng)成獨立學習的習慣，當他通過自己的體驗和不斷努力所學到的知識，會讓他獲得成功的快樂和喜悅。從而好習慣也就會慢慢地養(yǎng)成。

孩子厭學怎么正確引導

1、多表揚孩子。家長在表揚孩子時，要對孩子表示接納和信心，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，注重他的努力和進步。五個批評孩子要注意的關(guān)鍵詞：情緒平穩(wěn)，要控制和調(diào)整好自己的情緒；就事論事，陳述事實就可以，不要攻擊人格，不糾纏老賬；

2、要減輕孩子的心理壓力。為了“不輸在起跑線上”許多老師和家長往往給予孩子他們不必要的負擔和壓力。造成孩子心理的反感和抵觸，當孩子承受不住的時候，厭學就會產(chǎn)生，嚴重的干脆離家出走。因此，老師和家長應該盡量減輕厭學學生的負擔，做到寓教于樂，因材施教。