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初中生怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)

時(shí)間:2024-06-26 17:01類型:語(yǔ)文閱讀數(shù):1621

進(jìn)入初中以后,學(xué)生會(huì)逐漸感覺(jué)到學(xué)習(xí)的壓力。因?yàn)槌踔械闹R(shí)會(huì)越來(lái)越難,需要掌握的東西也會(huì)越來(lái)越多,有很多同學(xué)進(jìn)入初中以后出現(xiàn)數(shù)學(xué)成績(jī)的下降。

初中生怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法

在實(shí)際接觸過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生學(xué)習(xí)的方法有一些誤區(qū)。有的學(xué)生追求做很多題目,而對(duì)知識(shí)本身理解不到位,對(duì)做錯(cuò)的題目不重視,得過(guò)且過(guò),結(jié)果是看上去非常努力,做了很多題目,成績(jī)卻不理想。正確的做法是做好學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程,預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、完成作業(yè)、糾正錯(cuò)題、反思。預(yù)習(xí)是為更好的理解知識(shí)本身,而糾正錯(cuò)題,是為了提高學(xué)習(xí)效率。

2、主動(dòng)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的目的是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過(guò)程,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,新知識(shí)在末講解之前,認(rèn)真閱讀教材,養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)看書,帶著老師精心設(shè)計(jì)的思考題去預(yù)習(xí)。如自學(xué)例題時(shí),要弄清例題講的什么內(nèi)容,告訴了哪些條件,求什么,書上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒(méi)有新的解法,解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問(wèn)題,動(dòng)腦思考,步步深入,學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的知識(shí)去獨(dú)立探究新的知識(shí)。

3、重視書本基礎(chǔ)知識(shí)

初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書本上的知識(shí)是非常基礎(chǔ)的一部分,要想在最短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的成績(jī),就一定要將書本的知識(shí)學(xué)習(xí)透徹,這樣在做各種類型的練習(xí)題的時(shí)候才能夠迎刃而解?;A(chǔ)不好的初中生可以在老師講之前,把書本內(nèi)容從頭到尾的多讀幾遍,相信一定能夠在細(xì)讀的過(guò)程中理解很多問(wèn)題,然后將該背下來(lái)的基本概念、公式和典型例題都背下來(lái),這樣一定能夠快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、培養(yǎng)數(shù)學(xué)理解能力

數(shù)學(xué)是理科,初中生理解能力很重要,沒(méi)有理解能力,初中生的數(shù)學(xué)乃至所有理科的學(xué)習(xí)將舉步難行。而提高成績(jī)和理解能力的培養(yǎng)很難,學(xué)生必須嘗試去理解一些很難的哲學(xué)理論和相對(duì)抽象的數(shù)學(xué)模型。提高初中生數(shù)學(xué)成績(jī)的秘籍適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)解題習(xí)慣能提高成績(jī)。初中生要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。

5、記筆記與解疑點(diǎn)

在聽(tīng)課期間,學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,及時(shí)將重點(diǎn)內(nèi)容整理到筆記上,當(dāng)然如果課上的時(shí)間很緊迫,學(xué)生也可以簡(jiǎn)單標(biāo)記一下, 利用課后的時(shí)間進(jìn)行整理總結(jié)。要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是,在聽(tīng)課的過(guò)程或者平常做題的過(guò)程中,可能會(huì)遇到一些沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn),在遇到這樣情況的時(shí)候,一定要及時(shí)的將自不懂的地方學(xué)明白,只有將所有的疑點(diǎn)都解決,學(xué)生的成績(jī)才會(huì)變好。

6、學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過(guò)程

解題上要抓好三個(gè)字:數(shù),式,形,閱讀審題和表述上要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語(yǔ)言自如轉(zhuǎn)化,不要僅僅滿足于答案正確,還要學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過(guò)程,追求解題質(zhì)量,少費(fèi)時(shí),多辦事,以贏得足夠的時(shí)間思考解答高檔題。在做選擇題時(shí),盡可能小題小做,除直接法外,還要靈活運(yùn)用特殊值法、排除法、檢驗(yàn)法、數(shù)形結(jié)合法、估計(jì)法來(lái)解題。在做解答題時(shí),書寫要簡(jiǎn)明、扼要、規(guī)范,不要“小題大做”,只要寫出"得分點(diǎn)”即可。

初中的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绻梢蕴岣?,將?huì)對(duì)學(xué)生的整體成績(jī)有一個(gè)大幅度的提升,所以初中生的家長(zhǎng)要注意數(shù)學(xué)的重要性,找到一切可以提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的方法,去提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。

初中生數(shù)學(xué)成績(jī)想提高容易嗎

1、提高計(jì)算能力

真正的去理解解題方法,做完一道題目之后,立即回顧,把解題思路復(fù)述出來(lái),并將做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,一定能將解題的錯(cuò)誤率降低,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)數(shù)學(xué)很容易:會(huì)做的做對(duì),錯(cuò)過(guò)的不要再錯(cuò)。

還要對(duì)計(jì)算引起足夠的重視。計(jì)算題比分析應(yīng)用題容易得多,如果一些法則、定律等知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí),計(jì)算對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是件輕而易舉的事情,同時(shí)計(jì)算時(shí)要注意細(xì)心認(rèn)真,不要馬虎,或注意力不集中,這樣會(huì)減少計(jì)算的錯(cuò)誤。

2、整理歸納好數(shù)學(xué)課堂筆記

首先,要準(zhǔn)備一個(gè)專門用來(lái)記數(shù)學(xué)筆記的本子。一個(gè)專門的本子非常重要。往往同學(xué)們會(huì)把老師講課時(shí)需要記錄的內(nèi)容,隨手記在書上、或者試卷上,這樣時(shí)間久了就容易丟失,想要翻看的時(shí)候找起來(lái)也很費(fèi)事,甚至找不到。

有的同學(xué)在記筆記的時(shí)候,喜歡把老師寫的每一個(gè)字、講的每一句話都記下來(lái),一堂課下來(lái),緊張忙碌不說(shuō),勢(shì)必會(huì)影響你聽(tīng)課的效果,一堂課只顧著寫了,而沒(méi)有認(rèn)真去思考、理解,到頭來(lái)可能是事倍功半。

數(shù)學(xué)筆記不能當(dāng)作一個(gè)展示品給別人看,而是要像珍藏品一樣自己時(shí)常去看。每天最好給自己安排10分鐘左右的時(shí)間把今天所記的筆記認(rèn)真、仔細(xì)地看一遍,鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。并且在每次的月考、期中、期末前都要認(rèn)真再看一次,并且把筆記里面的內(nèi)容前后連結(jié)到一起,形成一個(gè)知識(shí)框架,這樣,才能學(xué)好數(shù)學(xué),提高成績(jī)。

3、沉著應(yīng)對(duì)初中數(shù)學(xué)考試

如果孩子能沉著冷靜地應(yīng)對(duì)每一次的考試,孩子就不會(huì)因?yàn)轳R虎犯一些不必要的錯(cuò)誤,但是不是每個(gè)孩子都能做到沉著應(yīng)對(duì)每一次考試,需要通過(guò)不斷練習(xí),熟能生巧,才能做到,所以,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子平時(shí)多練習(xí),把每次練習(xí)都當(dāng)成考試來(lái)應(yīng)對(duì),這樣真正考試的時(shí)候,就不會(huì)慌張了。

4、不懂就問(wèn),消除盲區(qū)

不少同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,就是聽(tīng)講也聽(tīng)懂了,做題也不少,但是遇到新題還是不會(huì),我想說(shuō),不要慌,太正常了,遇到新題不會(huì)的根本原因,還是因?yàn)閷?duì)原有知識(shí)點(diǎn)的理解不夠深入,不能舉一反三,畢竟出題者的道行肯定比你高得多。

所以,遇到不懂的問(wèn)題要第一時(shí)間解決,可以問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),核心宗旨就是不能留下知識(shí)盲區(qū),一點(diǎn)疑惑都不能留,并且要第一時(shí)間解決,不能拖,一拖就忘了。