孩子做作業(yè)抄答案怎么教育

認(rèn)真完成家庭作業(yè)有助于孩子快速提高學(xué)習(xí)成績，然而生活中，很多孩子在寫作業(yè)的過程中出現(xiàn)，不愿意寫作業(yè)，不行動腦筋，甚至抄作業(yè)的情況等，面對這種情況，家長要及時引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識到作業(yè)的重要性，鼓勵孩子自主思考。

孩子做作業(yè)抄答案怎么教育

了解根源、傾聽心聲。孩子抄答案的行為可能有多種原因，例如學(xué)習(xí)壓力過大、自卑感、逃避困難等。作為家長，應(yīng)該首先與孩子進(jìn)行溝通，傾聽他們內(nèi)心的聲音。通過理解孩子的真實(shí)感受，才能更好地找到解決問題的辦法。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。興趣是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。家長可以通過觀察孩子的興趣愛好，引導(dǎo)他們主動參與學(xué)習(xí)。同時，給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功和成就感，從而減少抄襲行為的發(fā)生。

建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。家長的言傳身教對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。家長應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀，讓孩子明白努力才能獲得真正的成績和榮譽(yù)。同時，要教育孩子尊重知識產(chǎn)權(quán)的重要性，讓他們明白抄襲行為的不道德性和后果。

引導(dǎo)孩子動腦筋。在培養(yǎng)孩子動腦筋這件事上，家長也不可操之過急，而是要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，由易到難、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)。此時，父母也要用自己的情緒和行為去感染和影響孩子。

父母要有責(zé)任意識，絕不可放任不管。多監(jiān)督，多操心，講求效率。寧可空出不會做的題，也不能為了全部完成作業(yè)而讓孩子抄。堅(jiān)持一段時間，讓孩子泯滅抄的心思，只能動腦去做，直到養(yǎng)成好的習(xí)慣為止。

孩子學(xué)習(xí)不愿意動腦筋怎么辦

鼓勵孩子的好奇心。有的孩子之所以變得不愛思考，可能是因?yàn)楹闷嫘脑獾搅舜驌?。比如孩子某一次因?yàn)楹闷姘淹婢呓o拆了，家長生氣斥責(zé)了孩子，好奇心是孩子與生俱來的寶貴品質(zhì)，是孩子主動思考的源頭。所以，家長要保護(hù)孩子的好奇心，鼓勵孩子的探索精神。

激發(fā)孩子的想象力。愛思考的一個重要表現(xiàn)是想象力豐富。我們不妨通過一些有趣的訓(xùn)練，比如和孩子一起玩游戲，一起畫畫，一起重新創(chuàng)作故事，激發(fā)孩子的想象力，吸引孩子的興趣，讓孩子愛上思考。

讓孩子在學(xué)習(xí)中動腦思考。愛思考、會思考的孩子往往成績都比較好。學(xué)習(xí)過程也是對孩子思考能力的鍛煉。在孩子的學(xué)習(xí)中，我們要鼓勵孩子多動腦筋。當(dāng)孩子做作業(yè)遇到難題時，不要告訴他答案，而要引導(dǎo)他分析題目，思考解題方法。

提供適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)。給孩子一些稍微超出他們能力范圍的任務(wù)，比如解決一個復(fù)雜的拼圖或完成一項(xiàng)科學(xué)項(xiàng)目。這樣的挑戰(zhàn)不僅能激發(fā)孩子的思考，還能幫助他們建立解決問題的信心。

創(chuàng)造思考的環(huán)境?！昂⒆硬凰伎疾粍幽X怎么辦？”還需要我們創(chuàng)造一個有利于思考的環(huán)境。家里可以設(shè)立一個“思考角”，放置一些益智玩具、書籍和科學(xué)實(shí)驗(yàn)套件。在這樣的環(huán)境中，孩子們可以自由地探索和思考，而我們只需要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。

小學(xué)孩子整天不學(xué)習(xí)不寫作業(yè)，家長該如何引導(dǎo)

幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。沒有正確的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子學(xué)起來就會很困難，進(jìn)而會打擊他的自信心。不利于他的學(xué)習(xí)。所以父母就要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并找到正確的學(xué)習(xí)方法。

讓孩子學(xué)會自我激勵。孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻充滿學(xué)習(xí)的動力，而家長需要做的就是引導(dǎo)孩子。把握一切適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，告訴孩子你是最棒的，告訴他只要他動手去做，他可以做得比任何一個人都好。

調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。我們知道，孩子主動學(xué)習(xí)和被父母以逼著學(xué)習(xí)，效果差別是很大的。因此，如果父母想讓孩子主動學(xué)習(xí)，那么，就要想辦法調(diào)動孩子的積極性和主動性。

多給他們一些鼓勵。家長在教育學(xué)生的時候，應(yīng)該多給他們一些鼓勵，多一些表揚(yáng)，讓他們積極樂觀一些，這樣他們不管是寫作業(yè)，還是在生活中，遇到困難也不會總想著退縮了。

提升孩子的學(xué)習(xí)能力。在影響孩子寫作業(yè)的原因中，注意力、視覺寬度、視覺記憶、視動協(xié)調(diào)、手部小肌肉等都是十分重要的，那么對孩子這幾方面的訓(xùn)練也是十分重要的。只有這樣，孩子在以后寫作業(yè)的過程中會速度快起來，所謂粗心、馬虎，漏、添、改字現(xiàn)象會逐漸消失。

對孩子自我管理習(xí)慣的培養(yǎng)。自我管理還包括孩子時間的管理，讓孩子學(xué)會掌控時間，孩子能做、會做的事情就讓孩子大膽的去做，同時在做的過程中注意運(yùn)用鼓勵、贊揚(yáng)，從而樹立孩子的自信心，和成就感。