初中成績(jī)不好高中能學(xué)好嗎

初中成績(jī)不好高中是可以學(xué)好的。高中的知識(shí)和初中的知識(shí)會(huì)有一部分銜接，但是對(duì)于基礎(chǔ)差的孩子來(lái)講，學(xué)習(xí)起來(lái)可能會(huì)比較費(fèi)勁，但是只要孩子不放棄，保持耐心堅(jiān)持學(xué)下去，那高中還是可以逆風(fēng)翻盤，取得一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

初中成績(jī)不好高中如何提高

1.孩子在英語(yǔ)方面要做出很多的努力，因?yàn)槌踔袝r(shí)期與高中時(shí)期，唯一關(guān)聯(lián)性最大的科目就是英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的題型、詞匯、語(yǔ)法上都是基本相同的。如果在初中時(shí)期，英語(yǔ)不是比較好，那么在高中時(shí)期就要在英語(yǔ)上下很多功夫，這樣才能有效地更好地去逆襲。

2.改變初中時(shí)期的學(xué)習(xí)方式，初中時(shí)期所學(xué)的科目相信對(duì)于比較淺顯，比較重視知識(shí)的結(jié)果，但是高中卻不同，在這個(gè)階段高中的階段中更加重視知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和思維邏輯，在了解記憶的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)的來(lái)龍去脈，所以在高中時(shí)期再用以前的方法學(xué)習(xí)，效率并不是太高。

3.重視基礎(chǔ)知識(shí)。高中學(xué)習(xí)任務(wù)很重，很多高中生經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)，忽略基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，這是不對(duì)的，想要孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高必須打好基礎(chǔ)，這是取得高分的第一步。高中學(xué)習(xí)科目多，孩子一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課多練習(xí)，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，千萬(wàn)不要眼高手低，高中孩子可以通過(guò)做題方式牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，千萬(wàn)不要死記硬背，要把知識(shí)點(diǎn)吃透，這樣才能打好基礎(chǔ)。

4.掌握有效地學(xué)習(xí)方法。孩子一定要有自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍。如何讓孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢？通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)總結(jié)問(wèn)題，然后找到解決方法，通過(guò)不斷積累，總結(jié)出學(xué)習(xí)方法。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，很多人無(wú)法攻克記單詞這個(gè)難題，其實(shí)背誦單詞是需要技巧的，孩子可以結(jié)合語(yǔ)境去記憶，或者根據(jù)單詞的后綴去記憶，有了方法才能高效快速記憶單詞，總之，高中生一定要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。

5.要善于總結(jié)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要留意某一類題的解題方法，比如：每一個(gè)種題型的第一題通常難度不是很大，只要找到規(guī)律，掌握好方法，看到題把每一種方法想一遍，這樣就能在短時(shí)間內(nèi)答完?？偨Y(jié)出方法，不僅提升答題效率，也能針對(duì)某一類型題提升答題自信，有利于考場(chǎng)的心態(tài)調(diào)整。

高中的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)初中來(lái)說(shuō)要緊張?jiān)S多，如果孩子的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，那步入高中之后一定要多多努力，勤奮學(xué)習(xí)，平時(shí)也要學(xué)會(huì)總結(jié)，讓他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

初一成績(jī)不好是不是初中就不好了

初一成績(jī)不好，不是初中就不好了。初一是初中學(xué)習(xí)的起始階段，也是小升初順利銜接的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果成績(jī)差，對(duì)以后的初中生活會(huì)有很大影響的。

首先，成績(jī)差會(huì)缺乏自信心，遇到事情容易自卑。其次，一般剛進(jìn)入初中，所學(xué)知識(shí)都是基礎(chǔ)知識(shí)，初一上冊(cè)成績(jī)就不好，基礎(chǔ)沒(méi)打牢，肯定會(huì)影響以后的成績(jī)的。既然知道成績(jī)差，如果下決心努力一把，趕上也是很容易的，因?yàn)槌跻簧蟽?cè)不難。

初一成績(jī)不好怎么辦

1、認(rèn)真付諸行動(dòng)

要鼓實(shí)勁，不要鼓虛勁。書要一頁(yè)一頁(yè)地懂，題要一個(gè)一個(gè)地做正確，字要一個(gè)一個(gè)地寫規(guī)范，重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)要一點(diǎn)一條地記住，作文要一篇篇地進(jìn)行訓(xùn)練，英語(yǔ)單詞要一個(gè)個(gè)地進(jìn)行熟練，實(shí)驗(yàn)要一個(gè)個(gè)成竹在胸，古詩(shī)古文要一篇篇一首首地進(jìn)行默寫，規(guī)定要看的讀外書要一本地進(jìn)行閱讀，還要按要求寫讀書筆記、讀書心得等。

2、掌握好學(xué)習(xí)方法

一是從第一天開始，在新課還沒(méi)有上就要開始進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。每一門功課在老師還沒(méi)有上課前，就要用10分鐘到30分鐘甚至更多一點(diǎn)的時(shí)間，將每一節(jié)課的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，盡量弄懂弄通。不懂的地方圈起來(lái)，上課一定弄懂弄通。二是認(rèn)真聽(tīng)課，弄懂預(yù)習(xí)中留下的疑惑。三是要及時(shí)鞏固當(dāng)堂課的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)將知識(shí)要點(diǎn)化，條理化，并及時(shí)刷題，提高解題速度和技能。四是要建立錯(cuò)題集。不能第一次做錯(cuò)，第二次碰到了還繼續(xù)做錯(cuò)。

3、認(rèn)真反思

初一成績(jī)不好，主要是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，孩子還用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)應(yīng)對(duì)初一的七門課。加上環(huán)境的變化，讓孩子不知所措。遇上一個(gè)不自律的初中生，成績(jī)下滑是肯定的事情。家庭教育要適應(yīng)孩子，不要再說(shuō)說(shuō)說(shuō)，讓孩子自己想辦法完成任務(wù)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，不要天天嘮叨。這時(shí)候孩子的身體，心理各方面都有變化，家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察，面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題，就事論事。

孩子初一時(shí)成績(jī)不好，接下來(lái)的學(xué)習(xí)，只要孩子能夠下決心做好查漏補(bǔ)缺工作，努力學(xué)習(xí)，找到方法，認(rèn)真實(shí)踐，不三天打魚兩天曬網(wǎng)，保持學(xué)習(xí)的勁頭，應(yīng)該還有希望能夠?qū)⒊煽?jī)提上去的。