孩子多大學(xué)書法比較適合

從小教育孩子們練習(xí)書法，是有許多好處的，書法不僅能釋古通今，還能陶冶情操，更能使孩子的全面素質(zhì)得以提高。

孩子多大學(xué)書法比較適合

在3歲后開始，雖然小孩子練字很重要，但也不要操之過急，3歲之前，孩子的手指指關(guān)節(jié)發(fā)育不成熟，如果要求孩子練字的話，容易造成孩子手指變形，甚至導(dǎo)致畸形，由于正值孩子發(fā)育的關(guān)鍵時期，所以變形是不可逆的，對孩子的成長將會起到壞的影響。

4-5歲是培養(yǎng)孩子對書法興趣的萌芽階段，可以給孩子準(zhǔn)備一些圖文生動形象的字帖，讓孩子開始認(rèn)字，或者玩漢字游戲，大點(diǎn)的孩子可以訓(xùn)練他們寫字的姿勢。

6-12歲是給孩子練習(xí)書法的黃金階段，一年級的階段孩子也認(rèn)識了不少的相對簡單的漢字，對漢字結(jié)構(gòu)也有了一定的認(rèn)識。

孩子學(xué)習(xí)書法的幾大好處

1、陶冶性情

有些孩子剛開始學(xué)習(xí)書法，愛丟三落四，心緒浮躁，無法集中注意力，練一會就坐不住了，甚至把墨汁弄得滿臉滿身都是。經(jīng)過一段時間的書法練習(xí)，漸漸地沉穩(wěn)下來，這些毛病都消失了，能平心靜氣地寫字了。

2、培養(yǎng)毅力

學(xué)習(xí)書法，并非一朝一夕、一蹴而就的事，需要常年的日積月累。學(xué)習(xí)書法沒有捷徑可以走，要靜心從一點(diǎn)一滴學(xué)起，由筆畫到結(jié)構(gòu)再到章法，需要反復(fù)練習(xí)、堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)書法，可以使人的意志得到磨練。

3、增強(qiáng)自信

寫字是小學(xué)生的基本技能，字寫得好就容易獲得老師及長輩們的喜歡及贊賞，還會引得其他同學(xué)的羨慕，增強(qiáng)孩子的自信心。

4、提高專注力

漢字書寫講究結(jié)構(gòu)，講究筆畫、講究神韻，是一項(xiàng)十分精細(xì)的活動，要把字練好，精神必須十分專注，注意力要求相當(dāng)集中。經(jīng)常練字，有利于提升孩子的專注力。

5、豐富學(xué)識

孩子在臨摹書法帖時會接觸到很多優(yōu)美的詩詞、名言警句、國學(xué)經(jīng)典，接觸多了自然會熟記于心，在潛移默化中豐富學(xué)識，提升內(nèi)涵。

6、提升學(xué)習(xí)效率

有的孩子心浮氣躁，無法集中注意力，寫作業(yè)時總是坐不住，不能安心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，成績難以提升。堅(jiān)持練習(xí)書法有利于幫助孩子靜心養(yǎng)氣，培養(yǎng)專注力，提升學(xué)習(xí)效率。

7、促進(jìn)身心發(fā)展

練習(xí)書法，需要綜合運(yùn)用到手指、手腕和手臂的動作，而大腦需要全面協(xié)調(diào)這些肢體的動作與靈活性。因此可以說，孩子堅(jiān)持練習(xí)書法，有利于促進(jìn)大腦的生長發(fā)育。中、小學(xué)生正是發(fā)育黃金期，需要把握住這個促進(jìn)大腦發(fā)育的大好時機(jī)。

書法一般要學(xué)幾年

書法一般是要學(xué)習(xí)三年到五年，但是具體需要學(xué)習(xí)多久還是要根據(jù)自身的情況來決定，天資聰穎的話，堅(jiān)持學(xué)三年的書法課程就能夠達(dá)到很高的水平，但是仍舊需要不斷練習(xí)。如果并沒有學(xué)習(xí)書法的天賦，但是后天勤奮練習(xí)，通過五年左右的時間也是可以達(dá)到非常高的水平。