孩子學(xué)書法的最佳年齡是幾歲

孩子能夠掌握一項(xiàng)特長是非常好的事情，不過在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能讓這項(xiàng)特長成為孩子的負(fù)擔(dān)，而是興趣，這樣才能堅(jiān)持的長久；除此之外，還需要注意何時(shí)開始才是最佳年齡。

孩子學(xué)書法的最佳年齡是幾歲

首先，書法與一般美術(shù)不同，它兼具藝術(shù)性與實(shí)用性；因?yàn)閷懙氖侵形淖?，所以受制于中字的結(jié)構(gòu)，孩子學(xué)習(xí)時(shí)不能隨意潑墨涂鴉。

其次，書法書寫的是各種不同字體與書體。因此對于學(xué)前，5到6歲的孩子，學(xué)習(xí)書法就有一些難度。這時(shí)期的教育目標(biāo)應(yīng)該是集中于為日后真正進(jìn)入學(xué)習(xí)書法做好預(yù)備工作。

7至10歲的孩子是學(xué)習(xí)書法的最佳年齡

因?yàn)檫@時(shí)的孩子對漢字的結(jié)構(gòu)比較了解，能夠認(rèn)真聽老師講話，也認(rèn)識(shí)了不少中文字，從而學(xué)習(xí)書法也就輕松了許多，也比較容易培養(yǎng)出孩子的興趣。

這個(gè)年齡的孩子，基本上也開始了解篆書、隸書、楷書、行書、草書、簡體字的分別。在學(xué)習(xí)隸書時(shí)，不會(huì)給他們帶來學(xué)校課堂里學(xué)的簡體字與書法課學(xué)的隸書的混淆。

一些家長對書法了解不夠，送孩子學(xué)習(xí)書法的目的不明確，容易陷入誤區(qū)。

最常見的是把書法看成是一種學(xué)習(xí)中文的工具；或者是一種技能，希望孩子在短時(shí)間內(nèi)寫得如自己期望的那么好看的字。

其實(shí)，書法和其他藝術(shù)如繪畫、唱歌、舞蹈、音樂一樣，是一種愛好或者娛樂，學(xué)習(xí)的目的是陶冶性情、娛樂身心。與其他的藝術(shù)門類一樣，學(xué)習(xí)的過程漫長，目的是要通過正確的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以孩子如果能夠堅(jiān)持下去，本身就是一種成效，而且他們會(huì)越學(xué)越好。

孩子學(xué)書法學(xué)哪種字帖

1、選取字帖一定要讓孩子自己參與。自己選取的字帖，孩子內(nèi)心接受度高，事實(shí)證明孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)的興趣與持久度也是最高的。所以一定要孩子自己選帖取喜歡的古帖去練！

2、學(xué)習(xí)書法一定要先易后難。剛開始訓(xùn)練量也不宜太大，這樣在孩子接觸書法時(shí)候比較容易讓孩子從內(nèi)心上接受并喜歡書法。

3、建議孩子不要自學(xué)。在當(dāng)?shù)卣乙晃粚I(yè)的書法老師，按照老師的訓(xùn)練安排有計(jì)劃有目標(biāo)地去練，學(xué)習(xí)效果或進(jìn)度會(huì)更好。

4、一定要做好督促，在學(xué)習(xí)書法的過程中不能隨意請假，或者找理由缺課。一旦松了口子，會(huì)讓孩子在心里認(rèn)為，書法課其實(shí)沒有那么重要，是可以請假的，那么以后在遇到困難或挫折的時(shí)候，會(huì)找理由或借口輕易選擇放棄。

孩子學(xué)書法有必要嗎

1，首先寫字，書法寫的好的人，一般都比較受歡迎和敬仰！是一個(gè)人的門面工程！

2，可以陶冶情操，提高審美情趣！寫書法是一個(gè)人的盛宴，投入進(jìn)去以后你會(huì)感覺投入到了美妙的精神海洋里，醉醺醺而怡然自得，忘乎所以！沉醉自我，紅塵俗世都離你遠(yuǎn)去，你會(huì)竊喜每一次的進(jìn)步和提高，你會(huì)體味古人的書法精妙所在，甚至可以和古人對話，神交！個(gè)中滋味只有練習(xí)書法的人才能體會(huì)的到。

3，可以鍛煉身體，健康長壽。長時(shí)間練習(xí)書法，無論站姿，坐姿，懸肘，弓腰，踱步，抬頭思索，還是低頭沉吟，時(shí)動(dòng)，時(shí)靜，時(shí)快，時(shí)慢，身心專注，凝神屏氣，氣血貫通！寫完一副自己滿意的作品你會(huì)覺得身心舒暢！美哉妙哉！如飲美酒，余香繞口，久久不絕！長此以往，怎么會(huì)不健康長壽呢？

4，鍛煉毅力，專注力，耐挫力！這對小孩子特別有用，會(huì)寫字簡單，寫好不容易。所以需要一遍一遍的練習(xí)，校正！必須集中精力，專心致志，寫錯(cuò)了，重來，再錯(cuò)了，再重來，一直到滿意為止！這非常鍛煉孩子的毅力，專注力，耐挫力。

然而寫好書法一定是經(jīng)過三重境界：

第一個(gè)境界，簡單。剛開始寫基本筆畫時(shí)候，這不簡單？很快就入手了！然后就嘗試去寫字了。

這時(shí)候到達(dá)另外一個(gè)境界，這也太難了吧？為什么總是沒有原帖那個(gè)感覺？長了，短了，高了，低了，斜了，正了，近了，遠(yuǎn)了！來來回回，不停校正，對比。你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫好字太難了！枯燥無味。我什么時(shí)候才能寫的一手好字??？

第三個(gè)境界，還是簡單。經(jīng)過大量長時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，思索，無論是頓悟也好，漸悟也好，最后終于悟透了！噢——原來如此！原來寫字都是有規(guī)則規(guī)律的，也是講究自然意趣的——這時(shí)候你又發(fā)現(xiàn)原來寫好書法也不難嘛！而且會(huì)越來越喜歡！

5，字如其人，寫字鍛煉一個(gè)人正氣，和氣，文氣！長時(shí)間寫書法的人，身上都會(huì)有一種氣質(zhì)，不但飽覽古代文人雅士的詩書，也會(huì)增加自己的才學(xué)智慧，為人處世的道德規(guī)范，文明禮儀！男孩有氣質(zhì)才學(xué)，女孩很知書達(dá)禮，淑女雅智！

可以說練習(xí)書法，好處良多！在浮躁的社會(huì)有一點(diǎn)時(shí)間靜下心來多寫寫字，練習(xí)書法！你將體驗(yàn)不一樣的人生！從現(xiàn)在開始，拿起筆來吧！