歷史選擇題滿分八大技巧

很多學(xué)生，歷史學(xué)得好，但考試不一定能得高分。這其中，就要求學(xué)生在做題時注意一定的方法技巧。把所有歷史教材進行反復(fù)通讀，考試題很簡單，只要對教材熟悉了就能考及格。

選擇題的類型

中考?xì)v史選擇題通常是在一組內(nèi)容相近、相似或相混的選項中，選出正確答案的一種題型，屬于客觀性試題。它一般由“題干”和“題肢”(也稱選項)兩部分組成。所謂“題干”，就是用提問句式或不完整的陳述句式或否定句式，以創(chuàng)設(shè)解題情景，明確解答的要求；所謂“題肢”，就是題內(nèi)列出的備選項，包括正確項和干擾項，以單項選擇為主。

歷史選擇題的類型有：表述型、材料型、推理型、否定型、因果型、比較型、組合型、時空型。對選擇題的解答在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，既要了解題型，還需要掌握科學(xué)的解題思路和技巧。

選擇題型的解題技巧

1.最佳型選擇題

先根據(jù)題干要求，確定好題目的邏輯思維關(guān)系，即論點與論據(jù)的關(guān)系。在正確理論的指導(dǎo)下，確定住“最佳”標(biāo)準(zhǔn)，進行判斷。在此基礎(chǔ)上，運用優(yōu)選法，逐個比較、分析備選項，找出最佳答案。謹(jǐn)防以偏概全的錯誤，或者只見樹木，不見森林。

2.因果型選擇題

此類題目主要著眼于歷史現(xiàn)象的背景、條件、結(jié)果、影響等方面的考查。要審清題意，明確因果關(guān)系，搞清命題意圖。同時注意區(qū)別根本原因、直接原因、主觀原因、客觀原因、內(nèi)外因等要求。切忌因果顛倒，互相混淆，不分主次等。

3.否定型選擇題

此類選擇題通常要求選出與史實不符的選項。其特點是題干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“無”、“沒有”、“不正確”等詞語，所以要特別注意逆向思維。

4.推理型選擇題

解答這類題可采用推演法，通過必要的推理，來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導(dǎo)思想，如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系等。因此，考生平時要注意歸納歷史現(xiàn)象，總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運用。

5.組合型選擇題

解答時可采用選基法或列式法。首先，選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點;然后，依此順藤摸瓜，選出答案。列式法是將所有選項的委字列豎式，四個選項都有的可確定，其他排除，從而縮小思考范圍;在此基礎(chǔ)上進行判斷。

歷史選擇題滿分八大技巧

1.排除法

在不能確定正確選項或?qū)疾斓闹R模糊不清的情況下，可以用此法逐一排除不正確的，縮小選擇范圍，從而確定正確選項。

2.簡化法

為了增加難度,有一些題目的中心詞或限制詞有意擴充、復(fù)雜化,使學(xué)生在答題時要繞幾個彎。這時,我們就需要將復(fù)雜的題目簡化，可以像做語文一樣，劃出題目的主、謂、賓，依據(jù)這些關(guān)鍵詞來分析被選項。

3.作記號法

題目常出現(xiàn)的詞有“最┄、特點是、含義是、原因是、變化有、影響有、”等等。做題時要將這些詞作一個記號,提醒思考時注意審題的方向。

4.替換法

有的題干中的詞是我們平時沒有考慮過的,一時不好想,可以找一個接近的詞替換一下,便于思考,如“功績”可換成“積極作用”,“重大舉措”可換成“重大措施”。

5.直接聯(lián)想法

此法主要直接回憶課本有關(guān)內(nèi)容,尤其是通過聯(lián)想分辨時空方面或邏輯方面最直接的內(nèi)容。

6.選項表述

①越粗泛模糊的表述（可能），錯的概率越低，越具體表述錯誤可能性越大

②絕對化的表述（徹底顛覆只有），比較容易是錯誤選項

③絕對化表述＋了，基本死定，如杜絕了，消除了，保證了等

7.看題干和選項的褒貶色彩

①通過形容詞等猜測命題者情感傾向，是褒是貶?

②選項褒貶應(yīng)與題干一致

8.區(qū)分觀點和事實

①某人一段話只能有限說明他的看法立場，謹(jǐn)慎由此推出一個事實

②注意區(qū)分題干給的是歷史敘述，還是歷史事實？

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基礎(chǔ)知識不能丟

歷史學(xué)科的特點決定了基礎(chǔ)知識需要背、需要理解，單純通過考試解決不了，甚至是越考錯的越多，因為基礎(chǔ)遺忘的多，沒有基礎(chǔ)知識，能力和素養(yǎng)就成了無源之水無本之木了。所以，最后階段，要緊抓基礎(chǔ)知識。基礎(chǔ)知識包括：階段特征、基本概念和基本史實等。

要養(yǎng)成閱讀歷史教材的習(xí)慣

要全讀科書中所有的內(nèi)容，如課題、子目標(biāo)題、正文、注釋、插圖、思考題、練習(xí)題大事年表等；要通讀教材中零碎、局部的歷史，通過閱讀融會貫通，把局部的知識投入到某章、某單元的大范圍內(nèi)聯(lián)想和梳理。

堅持理解

歷史作為過去發(fā)生的重大事件，有輕、重之分，而人的記憶有限，只能擇重掌握。凡是重大的歷史事件，必須當(dāng)故事閱讀，熟悉了就能夠幫助你牢固記憶。所謂當(dāng)故事來讀，就是要記住故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件。用“掌握”和“把握”兩種分寸來對待歷史復(fù)習(xí)的“重點”與“一般”。

理清歷史的順序

先要理清歷史順序，記住各朝代起止時間，再把歷史上重要事件發(fā)生的時間、人物，事件的起因結(jié)果及影響都弄清楚，然后，多加訓(xùn)練相關(guān)的習(xí)題，在理解的基礎(chǔ)上加強記憶，并找些模擬試卷，反復(fù)練習(xí)，這樣就能提高歷史應(yīng)試能力。

知識體系構(gòu)建

應(yīng)對考試這是必須走的一步，也是最難的，因為比較費事和費力。現(xiàn)在考試都是融合性的，一題往往涵蓋很多內(nèi)容，歸納性很強，比如近代以來日本侵華的歷史事件有哪些？這個就是一個綜合性的，還有中國歷代賦稅制度、官僚體系等。分模塊系統(tǒng)準(zhǔn)備，事半功倍。

思索感悟的習(xí)慣

孔子說“學(xué)而不思則罔”學(xué)與思、學(xué)與悟是不能分開的。學(xué)與思好比車的兩只輪子，只有兩個輪子都有了鏈子，才能共同發(fā)生作用，車才會不停地前進。學(xué)與思只有緊密結(jié)合起來，才會學(xué)有所成。

為什么高中歷史背了也考不好

1、歷史是副科。很多學(xué)生認(rèn)為是副科，所以便不再注重學(xué)習(xí)。但是，對于即將參加高考的文科學(xué)子們，這六門課當(dāng)中，沒有主副科一分，都是主科，都是能決定你高考的科目，除非說你可以不考其中的一門就能上好大學(xué)。

2、歷史只要會背就能拿到高分。高考是人生所面臨的第一場大考，不是單純的背過就能拿分那么簡單。如果學(xué)生和家長稍微有留心的話便不難發(fā)現(xiàn)，初中的歷史開卷考試還有很多學(xué)生都不會做，更何況是高考?xì)v史。高中的歷史題會讓你覺得，即便把知識點背得再熟，如果沒有方法，你連題目都讀不懂。歷史到底是容易還是難，看一下往年的平均分就會一目了然。

3、高考前一個月沖刺一下就可以了。歷史是所有學(xué)科當(dāng)中最需要沉淀積累的科目，臨時沖刺需要一定的基礎(chǔ)。這就好比是一場馬拉松，在最后的百米沖刺階段你得確保你有足夠的體力，而多數(shù)人這個時候恰恰是沖刺不起來的，有的甚至中途已經(jīng)掉隊，就更不用說沖刺了。

高中歷史如何學(xué)好

1、建立框架

歷史的知識點不能一個一個單獨列開來背，那樣會打斷知識點之間的聯(lián)系。在所有的科目當(dāng)中，沒有哪一門學(xué)科像歷史的關(guān)聯(lián)性如此之強。古今中外的事情都是有一定的因果聯(lián)系，不是憑空發(fā)生的。因此，我們在學(xué)習(xí)歷史的時候，一定要先把體系建立起來。

2、熟讀課本

這里所說的課本不僅僅指必修的三本書，同樣也包括選修的三本書。目前的歷史課本是按照專題編纂的，不具有一個時間的連貫性，因此很多歷史基礎(chǔ)不好的同學(xué)學(xué)起來會一頭霧水，而選修課本在一定程度上可以進行一些有效的補充，便于知識點的理解。

3、高考真題

進入高三之前，首先要選擇的試卷就是往年的高考真題，通過刷高考真題，就會讀懂高考?xì)v史的出題模式以及重難點，就可以做到有的放矢，而不是像個沒頭蒼蠅一樣光做無用功。

4、整理錯題本

這個是非常重要的，這需要學(xué)生在平時的時候?qū)W會歸納和整理，日積月累，就會把自己的問題全部找出來并且加強訓(xùn)練。并且，在考試之前，是需要回歸課本和錯題本的，而大部分學(xué)生是沒有錯題本的。這是一個非常致命的問題。

這名學(xué)霸說，他當(dāng)年學(xué)習(xí)歷史首先講究“死去活來”的原則，死知識一定要記得牢固，這是最基本，最起碼不會讓你出現(xiàn)常識性的錯誤。第二點就是認(rèn)真聽老師上課補充的一些知識點，不要覺得老師說的沒用，他執(zhí)教這么多年，又是大學(xué)畢業(yè)的，教我們就對是足夠的，而且他們都對高考有著獨到的見解，我們一定要認(rèn)真聽課。