歷史選擇題怎么提高正確率

孩子的歷史成績很差，有沒有什么好方法可以幫助孩子學(xué)好歷史呢？歷史的選擇題，是歷史試卷中的一個大模塊，歷史選擇題怎么提高正確率，從而提高總的成績呢？

歷史選擇題怎么提高正確率

歷史的選擇題是容易失分的要項，所以，做歷史類選擇題，要特別注意技巧。

1、一定要注意材料的兩大點：第一看時空，定位；第二看材料，定向

12道選擇題，是考查12個時間段或空間點，考查的是時空階段的歷史階段特征，是那個時間空間的歷史發(fā)展的獨特性，知道這個時空布局，是第一步走對了。

每道題的材料，分析出“時地人事”和“事”的敘述結(jié)構(gòu)，則是第二步走對了。這兩步都要謹(jǐn)慎，另外材料的語言組合特點也要注意，材料基本都是剪輯過的，所以一般都體現(xiàn)出組合性，考生要注意組合一般考查重點是后面，考查歷史的變化規(guī)律。還有不同材料形式的意義，圖表題、年表題、地圖題、圖片題、引言題等，都值得注意。

2、要多讀歷史、勤讀歷史

有的人說學(xué)文科就是死記硬背，而我覺得并非如此。歷史是有規(guī)律可循的，歷史上發(fā)生過事情的總量不增不減，所以你記住一個，總量里就少一個，記住的越多，還需要記的就越少。知道這個規(guī)律以后只需要利用日常零散時間，反反復(fù)復(fù)的閱讀，讀的越多，印象越深刻，越容易理解歷史中的各種因果關(guān)系，理解后考試的時候才能更好地判斷和排除錯誤選項。

3、要做到粗中有細(xì)

歷史的學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，要想提高選擇題命中率，就需要在反復(fù)讀課本的過程中，注意細(xì)節(jié)的把握，時間久了，慢慢的會形成一種習(xí)慣性記憶，甚至可以做到把書合上之后能在腦中浮現(xiàn)出某一句話或詞的位置，如果能夠達(dá)到這個程度，做選擇題基本不會錯了。

4、多做題，積累“題感”

歷史選擇題正確率一直都偏低，就是因為可能大多數(shù)人都認(rèn)為選擇題答案模棱兩可，好像選擇哪個都可以，這個時候就只能靠題感了，就需要多去做題，還要放松心態(tài)，不要“疑神疑鬼”，很多題目你一想多，就容易選擇錯誤。

5、重視錯題本

對于在考試和練習(xí)中做錯了的題目，要多留意。考試和練習(xí)中一直猶豫不決，結(jié)果卻選對的題目也不能放過。我們就可以把這些題目集中到筆記本里，復(fù)習(xí)的時候就重點看這些題目。那些自己確定已經(jīng)清楚了的題目就可以列為次要的，甚至可以不看。

高三歷史如何快速提高成績

1、調(diào)動起孩子學(xué)習(xí)歷史的興趣

興趣，可以激發(fā)學(xué)習(xí)效率。高中課程最重要的一個作用就是，提高學(xué)生的發(fā)散思維。歷史可以跟政治，地理，語文等相聯(lián)系，如果你仔細(xì)去復(fù)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，高中的各個科目系統(tǒng)性極強(qiáng)，學(xué)科間的知識相互滲透、相互作用。如果你對政治感興趣，你一定會對歷史感興趣的。深入了解，你會發(fā)現(xiàn)很多樂趣的。所以，在學(xué)習(xí)歷史的時候，最好跟其他科目聯(lián)系起來去思考。

還可以引導(dǎo)孩子跟班級里歷史成績最好的同學(xué)多聊聊天。歷史最好的同學(xué)，一般對歷史是非常感興趣和有信心的，你跟他經(jīng)常談?wù)摎v史事件，他會不斷地跟你分享歷史學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，這樣在交流中，你不但能提高你對歷史課的認(rèn)知，而且也激發(fā)了你對歷史的興趣，還增進(jìn)了你跟同學(xué)的感情。

2、還要注意孩子學(xué)習(xí)的情感，意志和態(tài)度

注意告訴孩子，調(diào)控好自己的情緒，虛心求教老師和同學(xué)。這個年紀(jì)的同學(xué)，通常把提問當(dāng)做是一種不好意思的行為，這是不好的。三人行，必有我?guī)熝?，多與老師溝通，是非常有必要的過程。老師會給你傳達(dá)很多積極的情況，也會防止你消極情緒的發(fā)生，可以促進(jìn)你的歷史學(xué)習(xí)。要善于控制自己的情緒，這樣可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)意志力。當(dāng)你做到了積極和意志力的增強(qiáng)，就可以把思緒全部集中在學(xué)習(xí)上了，這是非常重要的。

3、復(fù)習(xí)的方法

復(fù)習(xí)是非常重要的。復(fù)習(xí)一般開始的時候是非常慢，是因為你要理清楚所有的學(xué)習(xí)方法，等你理清楚學(xué)習(xí)的章法，自然后面學(xué)起來就速度很快。所以，不建議剛剛開始就復(fù)習(xí)很多東西。那么，如何復(fù)習(xí)呢？

1）課后回憶。把當(dāng)天復(fù)習(xí)的內(nèi)容大略的在腦子力再記憶一遍。

2）整理筆記。提高記憶的方法。

3）看參考書。參考書往往有很好的解題方法。

4）差缺補(bǔ)漏。在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上把缺少的內(nèi)容給補(bǔ)上。

5）循環(huán)復(fù)習(xí)。多復(fù)習(xí)幾遍之前學(xué)過的知識，可以幫助你加深記憶。

4、循序漸進(jìn)，重點把握

你要把握書上的重難點。每一件歷史事件都會有人物，記住每個人物的重要性，并一點點體會。然后就是多看一些課外書，多關(guān)注一些歷史事件，尋找學(xué)習(xí)這門學(xué)科的樂趣。最后呢，因為已經(jīng)是高三的學(xué)生了，你要多做題，畢竟這是考試學(xué)科，題做的多了，自然而然知識的儲備量就多了，成績也就慢慢提高了。對于高三的學(xué)生我還有一點要告訴你們，一定要有一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，面對任何問題都要認(rèn)真解答，不要急于求成。

對歷史一竅不通怎么開始學(xué)

1、帶著興趣學(xué)習(xí)

如果我們嘗試帶著興趣去了解和學(xué)習(xí)歷史，你就會覺得這門課程還是很有意思和趣味，也能夠?qū)W好。我們可以結(jié)合自己所學(xué)的歷史知識，多方面了解日常生活的一些方面，這樣你就會覺得歷史和現(xiàn)實的關(guān)系還是比較密切的。

2、閱讀書籍

我們可以在平時試著去閱讀一些自己感興趣的歷史書籍，不但可以豐富自己的生活，而且還能夠有助于學(xué)好這門課程。我們在選擇歷史書籍的時候，可以挑選些深入淺出的著作，自己看了也比較感興趣。

3、理清基本線索

我們在學(xué)習(xí)歷史的時候，很容易理不清紛繁無序的線索。按計劃有條不紊地學(xué)習(xí)就顯得很重要。我們可以試著去歸納和總結(jié)每個歷史時期的一些特點，如重要人物、歷史大事、重要的歷史名城、重要的事跡。當(dāng)我們有了比較清晰的歷史線索的時候，就會很容易理解那些歷史現(xiàn)象。

4、學(xué)會思考

我們在學(xué)習(xí)歷史的時候，可以試著去思考一些問題，可以是你自己感興趣的話題。歷史是一門比較綜合性的課程，我們在思考問題的時候，可以有效的鍛煉自己的理解和分析問題的能力。此外，我們平時還可以接觸一些歷史材料，你自己可以進(jìn)行一些相關(guān)問題的思考，還是很有效果的。

5、歷史時間軸結(jié)構(gòu)圖

學(xué)習(xí)歷史的過程中，如果你嫌文字太多，不夠明了，沒關(guān)系，我推薦你們可以試著畫一畫歷史時間軸結(jié)構(gòu)圖，短短一個結(jié)構(gòu)圖就把中國歷史的輪廓基本描繪出來了，就會讓我們在腦子里樹立一個大局觀，方便我們查漏補(bǔ)缺。

6、要學(xué)會了解從古至今的演變

比如，突出的四大文明等等。然后你所需了解的便是這些重點事件。這些是基礎(chǔ)，然后更深一步的了解便是細(xì)節(jié)了，比如我們現(xiàn)在生活中常提到的三個臭皮匠頂個諸葛亮，諸葛亮是何許人也？出生在什么年代？有過哪些貢獻(xiàn)？與其關(guān)聯(lián)的都是些什么人？學(xué)會慢慢的深入，久而久之，你就會了解歷史的演變了。