三年級數(shù)學(xué)巧算方法
三年級孩子數(shù)學(xué)不好,我個人認(rèn)為是孩子的計(jì)算能力不過關(guān),小學(xué)數(shù)學(xué)的計(jì)算是很重要的,必須要讓孩子過關(guān),如果孩子的計(jì)算能力不好,有必要讓孩子掌握一定的巧算方法。
三年級數(shù)學(xué)巧算方法
一、乘法速算。方法:乘數(shù)的個位與被乘數(shù)相加,得數(shù)為前積,乘數(shù)的個位與被乘數(shù)的個位相乘,得數(shù)為后積,滿十前一。
二、個位是1的兩位數(shù)相乘。方法:十位與十位相乘,得數(shù)為前積,十位與十位相加,得數(shù)接著寫,滿十進(jìn)一,在最后添上1。
三、十位相同個位不同的兩位數(shù)相乘。方法:被乘數(shù)加上乘數(shù)個位,和與十位數(shù)整數(shù)相乘,積作為前積,個位數(shù)與個位數(shù)相乘作為后積加上去。
四、兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。口決:減9要加1,減8要加2,減7要加3,減6要加4,減5要加5,減4要加6,減3要加7,減2要加8,減1要加9。注:口決中的減幾都是說減個位上的數(shù)。
三年級數(shù)學(xué)計(jì)算不好怎么辦
1、重視口算訓(xùn)練,打牢計(jì)算基礎(chǔ)。口算是學(xué)生必須熟練掌握的一項(xiàng)基本功,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基本、最重要的技能之一??谒汴P(guān)系到以后能否順利學(xué)習(xí),和掌握多位數(shù)加減法、乘除法和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則計(jì)算等一系列內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
例如,10以內(nèi)數(shù)的分解、20以內(nèi)數(shù)的加減法、表內(nèi)乘除法等要達(dá)到脫口而出,這對提高計(jì)算準(zhǔn)確性起關(guān)鍵作用。只有提高了口算技能,才能促使學(xué)生達(dá)到正確、迅速、靈活地計(jì)算。
2、加強(qiáng)“天天練”,能促使學(xué)生不斷積累計(jì)算經(jīng)驗(yàn)。天天口算、適量筆算、對比訓(xùn)練,能有效促進(jìn)學(xué)生不斷地積累計(jì)算的經(jīng)驗(yàn),形成技能,有效練習(xí)是提高計(jì)算能力的手段。
3、認(rèn)真審題。家長引導(dǎo)學(xué)生在做計(jì)算題時,不應(yīng)拿起筆來就下手算,必須先審題,弄清這道題應(yīng)該先算什么,后算什么,有沒有簡便的計(jì)算方法,然后才能動筆算。另外,計(jì)算必須先求準(zhǔn),再求快。
4、認(rèn)真演算。計(jì)算完,首先要檢查計(jì)算方法是不是合理;其次,檢查數(shù)字、符號會不會抄錯,小數(shù)點(diǎn)會不會錯寫或漏寫;再次,對計(jì)算中途得到的每一個得數(shù)和最后的結(jié)果,都要進(jìn)行檢查和演算。因此,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是防止計(jì)算錯誤,提高計(jì)算能力的重要途徑。
孩子上三年級了,這時候孩子要學(xué)習(xí)的科目比之前一、二年級要難,需要孩子在學(xué)習(xí)上多下功夫,不要偷懶,該養(yǎng)成的好習(xí)慣也不能忽視,要督促孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣,這樣才能提高數(shù)學(xué)成績。
三年級怎樣提高數(shù)學(xué)成績
1、計(jì)算模塊是重點(diǎn)。在小學(xué)的考試中,計(jì)算占據(jù)著非常大的比重,三年級下冊的計(jì)算包含包括乘法運(yùn)算、除法運(yùn)算、混合運(yùn)算以及分?jǐn)?shù)的簡單運(yùn)算。如果孩子的成績不理想,想要提升成績就必須從計(jì)算抓起。
1)除法:首先是除法運(yùn)算的計(jì)算法則,這是除法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)內(nèi)容,所有的學(xué)習(xí)都建立在計(jì)算法則的基礎(chǔ)之上。在計(jì)算中一定要注意,當(dāng)除法計(jì)算結(jié)果有余數(shù)時,一定要保證余數(shù)比除數(shù)小。商的位數(shù)的判斷,這是對除法運(yùn)算法則的理解。商中的0的問題是除法運(yùn)算的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,需要熟練掌握和靈活運(yùn)用除法運(yùn)算法則。
在除法運(yùn)算中要養(yǎng)成估算和驗(yàn)算的習(xí)慣。在除法運(yùn)算中必須要理解和掌握以上知識要點(diǎn),尤其需要注意商的中間有0和末尾有0的除法,這是本章的難點(diǎn)所在。
2)乘法運(yùn)算法則:
①整十、整百的數(shù)相乘,只需把前面數(shù)字相乘,再看兩個乘數(shù)一共有幾個0,就在結(jié)果后面添上幾個0。
②兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法:
直接用兩位數(shù)乘以整十?dāng)?shù)十位上的數(shù),然后在乘積末尾加0即可。
例如:23×50=?先用23×5=115,再在115后面添0,得到23×50=1150
③兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法。
2、重視讀題習(xí)慣和能力的培養(yǎng),很多同學(xué)在做題時不認(rèn)真讀題,錯讀、漏讀題目已知條件的情況,時有發(fā)生,遇到不容易理解的題目多去讀幾遍,理解題意是解題的第一步,看條件,找問題是讀題的關(guān)鍵。
3、要考滿分,需要很仔細(xì),很認(rèn)真。漏填是粗心的主要表現(xiàn)形式之一,造成粗心的主要原因是做題沒有按照一定的順序,比如從左到右,從上到下,從前到后。比如有些小朋友為了做后面的答題,前面有一整道題漏了,并且也不喜歡檢查和驗(yàn)算,就算是檢查也只是翻一翻而已。
4、有了正確的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍。數(shù)學(xué),會舉一反三,會聯(lián)系會應(yīng)用,會將知識靈活應(yīng)用到生活實(shí)際中。無論是學(xué)習(xí)還是生活中的其他事情,幫助孩子分析問題背后的原因,有意識地培養(yǎng)孩子“活學(xué)活用”能力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比死記硬背劃算的多。