初二300多分能考高中嗎

初二300多分能考高中，肯定不能上重點(diǎn)高中了，以前這種情況最多只能上個(gè)普通或者私立高中。但現(xiàn)在很多高中都學(xué)生的要求都要達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線(xiàn)才可以報(bào)，初二300多分建議你好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取利用這一年的時(shí)間把分?jǐn)?shù)拉上去，就能考個(gè)好一點(diǎn)的高中了。

初二300多分能考高中嗎

說(shuō)實(shí)話(huà)，初二300多分上高中真的有點(diǎn)難，有些地方考高中需要四五百分，現(xiàn)在還在初二，要利用好初二的假期把自己落下的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上去，改正自己之前不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)在努力還來(lái)得及，距離中考還有一年的時(shí)間，需要比之前更加努力去考一個(gè)好成績(jī)。

不過(guò)各地中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)都不是統(tǒng)一的，中考總分都是不一樣的，中考滿(mǎn)分如果是750以上的，那么300多分估計(jì)是沒(méi)有高中可以就讀的，重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線(xiàn)都是在500多左右的；如果中考總分是600多的，那300多分可以上一個(gè)普通的高中，但是想要進(jìn)重點(diǎn)也是很難的。

300多分在一些地區(qū)是可以是上一個(gè)普通的高中的，但是在一些地區(qū)只能上職業(yè)高中，職業(yè)高中的分?jǐn)?shù)線(xiàn)都是普遍很低的。300多分到200多分之間就以可以入學(xué)。

總的來(lái)說(shuō)，初二是整個(gè)初中最關(guān)鍵的階段，初一是屬于小升初之后的適應(yīng)階段，往往會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方法上的調(diào)整，需要從小學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，如果能夠快速適應(yīng)初中學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，那么到了初二也就很快能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)的快車(chē)道，相反則可能會(huì)出現(xiàn)一些放棄學(xué)習(xí)的可能性。

所以在初二300多分還想考高中，那就要好好學(xué)習(xí)，可以先全面的梳理一下自己目前遇到的問(wèn)題，梳理清楚了，再開(kāi)始放手一搏，成績(jī)會(huì)最終落實(shí)到每一天，最后在中考的時(shí)候發(fā)揮好一點(diǎn)不讓自己失望。

初二成績(jī)300分，依靠孩子自學(xué)已經(jīng)很難提高，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)方法、學(xué)科知識(shí)上沒(méi)有形成一套完整的學(xué)習(xí)體系，因此建議優(yōu)先課外輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的時(shí)候建議優(yōu)先梳理學(xué)科知識(shí)，找到學(xué)科知識(shí)漏洞，針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏，切記胡子眉毛一把抓。孩子成績(jī)上取得進(jìn)步以后及時(shí)鼓勵(lì)，短時(shí)間內(nèi)成績(jī)沒(méi)有明顯提升，家長(zhǎng)也不要否定孩子的努力。

初二成績(jī)300分如何快速上去

1、課前預(yù)習(xí)：不管是初中還是高中，我們學(xué)習(xí)法的第一要點(diǎn)都是課前預(yù)習(xí)。因?yàn)樘崆翱匆槐橐獙W(xué)的內(nèi)容，如果遇到不會(huì)的，那么第二天上課就可以認(rèn)真聽(tīng)老師來(lái)講，還聽(tīng)不懂就可以直接提問(wèn)了。這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效率最直接的方法。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講：不要以為自己很聰明，老師講十分鐘能頂你自學(xué)一小時(shí)。老師畢竟是有經(jīng)驗(yàn)的，他在課堂上會(huì)給你指出哪些是重點(diǎn)，哪些地方有隱藏條件，哪些是考試經(jīng)常出現(xiàn)的。這些都是你自學(xué)不能學(xué)到的。

3、認(rèn)真完成課后作業(yè)：做作業(yè)不是目的，只是提高能力的一個(gè)手段。如果不做課后作業(yè)，那么上課聽(tīng)的內(nèi)容用不了多久就會(huì)忘記了，下課及時(shí)做作業(yè)，那么就可以加強(qiáng)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。也是提高成績(jī)的一個(gè)好辦法。

4、做課外題型：老師一般都會(huì)講一部分，由于時(shí)間有限，老師不能把所有題型都講到。但是大家可以去書(shū)店自己買(mǎi)一些課外資料，在業(yè)余的時(shí)候可以做一下，把題型做的全面了，成績(jī)自然就提高了。

初二三百多分，相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較落后的成績(jī)。想在這個(gè)基礎(chǔ)上提到六百多分，你需要更正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變自己的學(xué)習(xí)方法。

初二每一科都比及格線(xiàn)高點(diǎn)點(diǎn)，達(dá)到六百多分應(yīng)該也是沒(méi)有問(wèn)題的，學(xué)習(xí)起步難，到后面就比較簡(jiǎn)單了，所以，加油！

初二學(xué)生成績(jī)不好怎么辦

初二學(xué)生成績(jī)不好，家長(zhǎng)要耐心問(wèn)清楚學(xué)習(xí)差的原因是怎么造成的，是因?yàn)閼B(tài)度不端正？還是上課沒(méi)聽(tīng)懂？如果是態(tài)度問(wèn)題，就要想辦法改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如，學(xué)生總是由于馬虎造成的，那做題時(shí)反復(fù)檢查幾遍。生活中做事也要有條理，不能顧前不顧后。

有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，中小學(xué)時(shí)期，有兩個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段：一個(gè)是小學(xué)四年級(jí)，一個(gè)是中學(xué)初二年級(jí)。這是中小學(xué)生成長(zhǎng)的黃金期。孩子上一二三年紀(jì)，你還感覺(jué)這孩子咋永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子。但是一升入四年級(jí)，您會(huì)立馬感覺(jué)這孩子成了小大人了。初二更是這樣，這與學(xué)生的心理發(fā)展和生理發(fā)展密不可分。

對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)，我們要報(bào)之以希望，施之以熱忱，導(dǎo)之以行動(dòng)，耐心幫助，熱情輔導(dǎo)，科學(xué)培護(hù)，相信這些同學(xué)通過(guò)自身努力會(huì)迎頭趕上。

初二已經(jīng)是非常關(guān)鍵的一年了，但對(duì)于人生來(lái)講，如果愿意努力并不算晚。所以這樣的孩子要補(bǔ)救的不是教學(xué)成績(jī)，而可能是他的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心愿意去學(xué)習(xí)的孩子，就能夠穩(wěn)步得到進(jìn)步。

上課一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不懂就舉手提問(wèn)。俗話(huà)說(shuō)，上課聽(tīng)得懂，學(xué)習(xí)后知識(shí)就已經(jīng)掌握了百分之八十。課后再鞏固鞏固，就牢牢記住了。鞏固舊知識(shí)，讓初一學(xué)過(guò)的知識(shí)與初二的新知識(shí)牢固銜接，這一點(diǎn)是關(guān)鍵。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。保持早閱讀晚做作業(yè)，保證作業(yè)按時(shí)完成，不懂及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教或問(wèn)老師。